452722
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку- обобщению "Организм человека" по окружающему миру (4 класс)

Презентация к уроку- обобщению "Организм человека" по окружающему миру (4 класс)

библиотека
материалов
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Как устроен организм человека? Любой организм состоит из … органов.
Как устроен организм человека? Группа органов, связанная друг с другом и совм...
ПО СЛОВАРЮ ОЖЕГОВА: «Организм- живое целое, обладающее совокупностью свойств...
Системы органов человеческого тела: 1. Опорно–двигательная система. 2. Пищева...
План занятия: Деление на группы Работа в группах Тест Выступление групп Разга...
Деление на группы: Возьмите фигурку любого цвета. Найдите ребят с такими же ф...
Работа в группе: Соберите из частей слова на ваших картинках название системы...
Проверка работы в группах Приготовьте список слов Назовите систему Расскажите...
НЕРВНАЯ СИСТЕМА Управляет слаженной работой организма благодаря сигналам, рас...
2. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Органы кровообращения переносят одни вещества к клетка...
3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы пищеварения снабжают организм человека «стр...
4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы дыхания обеспечивают организм кислородом и выво...
5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы выделения выводят из организма вредные вещест...
6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Опорно-двигательная система состоит из скелет...
Зачем нужно знать свой организм? 1. Чтобы сохранять и укреплять здоровье. 2....
Найди лишнюю пару. 1. Орган пищеварения – желудок. 2. Орган дыхания – бронхи....
Что придает форму телу, обеспечивает движение, защищает от повреждения? 1.Кож...
С помощью какого органа дышит человек? 1. Мозг. 2. Желудок. 3. Сердце. 4. Лёг...
Какой орган называют главным отделением «внутренней кухни»? 1. Лёгкие. 2. Сер...
Какой орган управляет работой всего организма? 1.Сердце. 2. Кишечник. 3. Мозг...
Ответы теста 1. А-1 2. Б- 4 3. В- 2,3 4. Г - 4 5. Д - 3 6. Е- 3
Разгадай кроссворд   По горизонтали: 3. Кости, образующие твёрдую основу голо...
Название системы Из каких органов состоит Какую работу выполняет Нервная Голо...
ИТОГ УРОКА. Что такое организм человека?
Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе. Я работал на уроке с желани...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Описание слайда:

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

2 слайд Как устроен организм человека? Любой организм состоит из … органов.
Описание слайда:

Как устроен организм человека? Любой организм состоит из … органов.

3 слайд Как устроен организм человека? Группа органов, связанная друг с другом и совм
Описание слайда:

Как устроен организм человека? Группа органов, связанная друг с другом и совместно выполняющая общую задачу в организме система органов.

4 слайд ПО СЛОВАРЮ ОЖЕГОВА: «Организм- живое целое, обладающее совокупностью свойств
Описание слайда:

ПО СЛОВАРЮ ОЖЕГОВА: «Организм- живое целое, обладающее совокупностью свойств , отличающей его от неживой материи». Организм человека- система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое.

5 слайд Системы органов человеческого тела: 1. Опорно–двигательная система. 2. Пищева
Описание слайда:

Системы органов человеческого тела: 1. Опорно–двигательная система. 2. Пищеварительная система 3. Выделительная система 4. Дыхательная системв 5. Система кровообращения. 6. Нервная система.

6 слайд План занятия: Деление на группы Работа в группах Тест Выступление групп Разга
Описание слайда:

План занятия: Деление на группы Работа в группах Тест Выступление групп Разгадывание кроссворда

7 слайд Деление на группы: Возьмите фигурку любого цвета. Найдите ребят с такими же ф
Описание слайда:

Деление на группы: Возьмите фигурку любого цвета. Найдите ребят с такими же фигурками в руках и образуйте группу.

8 слайд Работа в группе: Соберите из частей слова на ваших картинках название системы
Описание слайда:

Работа в группе: Соберите из частей слова на ваших картинках название системы человеческого организма. Выберите на столе карточки с определениями нужных вам понятий.

9 слайд Проверка работы в группах Приготовьте список слов Назовите систему Расскажите
Описание слайда:

Проверка работы в группах Приготовьте список слов Назовите систему Расскажите о работе системы

10 слайд НЕРВНАЯ СИСТЕМА Управляет слаженной работой организма благодаря сигналам, рас
Описание слайда:

НЕРВНАЯ СИСТЕМА Управляет слаженной работой организма благодаря сигналам, распространяющимся по нервам .

11 слайд 2. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Органы кровообращения переносят одни вещества к клетка
Описание слайда:

2. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Органы кровообращения переносят одни вещества к клеткам тела, другие –из клеток.

12 слайд 3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы пищеварения снабжают организм человека «стр
Описание слайда:

3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы пищеварения снабжают организм человека «строительным материалом», за счёт которого происходит рост и обновление клеток, снабжает организм энергией.

13 слайд 4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы дыхания обеспечивают организм кислородом и выво
Описание слайда:

4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы дыхания обеспечивают организм кислородом и выводят углекислый газ.

14 слайд 5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы выделения выводят из организма вредные вещест
Описание слайда:

5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Органы выделения выводят из организма вредные вещества.

15 слайд 6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Опорно-двигательная система состоит из скелет
Описание слайда:

6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Опорно-двигательная система состоит из скелета и мышц. Она создает организму опору. Мышцы, сокращаясь, позволяют телу двигаться.

16 слайд Зачем нужно знать свой организм? 1. Чтобы сохранять и укреплять здоровье. 2.
Описание слайда:

Зачем нужно знать свой организм? 1. Чтобы сохранять и укреплять здоровье. 2. Чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться. 3. Чтобы умело использовать свои возможности.

17 слайд Найди лишнюю пару. 1. Орган пищеварения – желудок. 2. Орган дыхания – бронхи.
Описание слайда:

Найди лишнюю пару. 1. Орган пищеварения – желудок. 2. Орган дыхания – бронхи. 3. Орган кровообращения – сердце. 4. Орган выделения – диафрагма.

18 слайд Что придает форму телу, обеспечивает движение, защищает от повреждения? 1.Кож
Описание слайда:

Что придает форму телу, обеспечивает движение, защищает от повреждения? 1.Кожа. 2. Скелет. 3.Мышцы. 4. Суставы.

19 слайд С помощью какого органа дышит человек? 1. Мозг. 2. Желудок. 3. Сердце. 4. Лёг
Описание слайда:

С помощью какого органа дышит человек? 1. Мозг. 2. Желудок. 3. Сердце. 4. Лёгкие.

20 слайд Какой орган называют главным отделением «внутренней кухни»? 1. Лёгкие. 2. Сер
Описание слайда:

Какой орган называют главным отделением «внутренней кухни»? 1. Лёгкие. 2. Сердце. 3. Желудок. 4. Почки.

21 слайд Какой орган управляет работой всего организма? 1.Сердце. 2. Кишечник. 3. Мозг
Описание слайда:

Какой орган управляет работой всего организма? 1.Сердце. 2. Кишечник. 3. Мозг. 4. Лёгкие.

22 слайд Ответы теста 1. А-1 2. Б- 4 3. В- 2,3 4. Г - 4 5. Д - 3 6. Е- 3
Описание слайда:

Ответы теста 1. А-1 2. Б- 4 3. В- 2,3 4. Г - 4 5. Д - 3 6. Е- 3

23 слайд Разгадай кроссворд   По горизонтали: 3. Кости, образующие твёрдую основу голо
Описание слайда:

Разгадай кроссворд   По горизонтали: 3. Кости, образующие твёрдую основу головы у позвоночных. 4.Центральный орган кровообращения в виде мускульного мешка. 5. Спинной хребет, образуемый цепью костей, идущих вдоль спины и заключающих в себе спиной мозг. 6.Дугообразная узкая кость, идущая от позвоночника к грудной кости. По вертикали: 1. Живое существо, обладающее даром мышления и речи. 2. Самая крупная пищеварительная железа у животных и человека, вырабатываемая желчь.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Название системы Из каких органов состоит Какую работу выполняет Нервная Голо
Описание слайда:

Название системы Из каких органов состоит Какую работу выполняет Нервная Головной мозг, спинной мозг, нервы. Управляет нашим телом, согласует работу всех органов. Опорно-двигательная Скелет, мышцы. Скелет является опорой тела и защищает внутренние органы от повреждений. Мышцы приводят в движение скелетные кости. Пищеварительная Рот, глотка, пищевод, желудок, печень, кишечник. Перерабатывает пищу. Кровеносная Сердце, кровеносные сосуды. Доставляет кровь ко всем внутренним органам. Дыхательная Нос, глотка, дыхательное горло (трахея), бронхи, лёгкие. Доставляет кислород в организм человека. Выделительная Почки,мочеточники, мочевой канал, мочевой пузырь Выводит из организма вредные вещества

26 слайд ИТОГ УРОКА. Что такое организм человека?
Описание слайда:

ИТОГ УРОКА. Что такое организм человека?

27 слайд Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе. Я работал на уроке с желани
Описание слайда:

Я работал на уроке с желанием, был уверен в себе. Я работал на уроке с желанием, не очень уверен в себе, волновался. Я работал без желания, боялся отвечать и выполнять работу.

28 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-435677

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.