Презентация к уроку обществознания по теме: "Искусство"

• 1 слайд

  Искусство и его роль в жизни людей
  

• 2 слайд

  Проблемный вопрос
  «Я знаю, что искусство совершенно необходимо, только не знаю зачем» - деятель французской культуры XX в.
  Жан Кокто.
  

• 3 слайд

  План.
  1. Сущность искусства.
  2. Особенности искусства.
  3. Основные виды искусства.
  4. Функции искусства.
  
  

• 4 слайд

  Искусство-
  Особая форма общественного сознания
  Практическая деятельность человека ,направленная на освоение и создание эстетических ценностей
  Выражает эстетическое отношение человека к миру
  
  

• 5 слайд

  Искусство
  Создает особую реальность-художественную, в которой эстетическое отражение мира, как правило мало связано с утилитарными потребностями человека
  Форма художественного познания
  Человек с помощью искусства пытается осмыслить , отразить , преобразовать окружающий мир
  
  

• 6 слайд

  Теории о происхождении искусства
  

• 7 слайд

  Искусство- «посредник того, чего нельзя высказать» (Гёте)
  Отражает чувственное восприятие окружающего мира
  Эстетика (от чувственный, чувствующий)-исследует сущность и формы прекрасного, общие законы искусства
  

• 8 слайд

  Эстетическая культура
  Умение воспринимать прекрасное
  Воспитывается в человеке
  Необходимый компонент развитой личности
  

• 9 слайд

  Взгляды на сущность искусства
  

• 10 слайд

  Предмет искусства
  
  Человек
  Его отношение с окружающим миром, другими индивидами
  Жизнь людей в определенных исторических условиях
  Художественные образы
  Результат вымысла
  Отражение действительности
  Процесс художественного обобщения, выделение существенных признаков познаваемых предметов
  

• 11 слайд

  Особенности искусства
  Чувственное восприятие окружающего мира
  
  Субъективно
  Образно (coздание художественного образа )
  
  Искусство проявляет себя в законченных авторских произведениях
  
  Индивидуально создание произведений искусства, индивидуально и их вocприятие
  
  
  
  

• 12 слайд

  Особенности искусства
  В искусстве не существует поступательного развития
  
  Художественные шедевры остаются неподвластными времени, сохраняют свою ценность
  
  Не зависит от опытного знания и материальных потребностей общества
  

• 13 слайд

  Форма бытия искусства-
  художественное произведение , имеющее видовую и жанровую определенность и осуществляется в виде материального предмета-знака , который передает людям художественную концепцию , обладающую эстетической ценностью
  

• 14 слайд

  Виды искусства
  
  
  архитектура
  живопись
  театр
  музыка
  литература
  скульптура
  фотоискусство
  балет
  эстрада
  кино
  жанры
  декоративно-прикладное
  цирк
  Портрет
  Натюрморт
  Пейзаж
  Бытовой жанр
  Анималистический жанр
  Исторический жанр
  В основе различия-средства и способы выражения художественного образа
  

• 15 слайд

  Жанр
  (от фр. genre — род) — общее понятие, отражающее наиболее существенные свойства и связи явлений мира искусства, совокупность формальных и содержательных особенностей произведения.
  В литературе: ода,баллада,трагедия,комедия,роман,поэма и др.
  

• 16 слайд

  Стиль
  совокупность признаков, характеризующих искусство определённого времени, направления или индивидуальную манеру художника
  Пример: барокко , классицизм , романтизм, реализм и др.
  
  

• 17 слайд

  Функции искусства
  

• 18 слайд

  Вывод: специфика искусства проявляется в следующем
  

• 19 слайд

  Проанализируйте последующие картины и стихотворения ,опираясь на вопросы
  1.Докажите,что это произведения искусства
  2.Какие характерные черты искусства проявлены в данных произведениях
  3.Обозначьте художественные образы и их содержание
  

• 20 слайд

  РЕПИН «БУРЛАКИ НА ВОЛГЕ» Р(РЕАЛИЗМ)
  

• 21 слайд

  Клод МОНЕ. «Впечатление . Восход солнца ». Импрессионизм
  

• 22 слайд

  К.Бальмонт.Импрессионизм
  Солнце пахнет травами,
  Свежими купавами,
  Пробужденною весной,
  И смолистою сосной.
  
  Нежно-светлоткаными,
  Ландышами пьяными,
  Что победно расцвели
  В остром запахе земли.
  
  Солнце светит звонами,
  Листьями зелеными,
  Дышит вешним пеньем птиц,
  Дышит смехом юных лиц.
  
  
  

• 23 слайд

  Винсент Ван Гог «Подсолнухи»
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Домашнее задание
  Подготовить сообщение об одном из направлений искусства