презентация к уроку окружающего мира 1 класс РС Эльконина-Давыдова "Изделия человека. Бумага. Составление коллекции по выявленным признакам"

• 1 слайд

• 2 слайд

  1
  2
  3
  4
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  природа
  Живая природа
  Неживая природа
  Предметы вокруг нас
  изделия человека
  

• 5 слайд

  История бумаги
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Рисуночное письмо
  

• 8 слайд

  Русские берестяные грамоты
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Глиняные таблички
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Восковые таблички
  

• 13 слайд

  Узелковая письменность
  

• 14 слайд

• 15 слайд

Краткое описание документа:

Цель (для учителя): научить учащихся выделять признаки наблюдаемого предмета (на примере бумаги) и составлять ряды (шкалы) по выявленным признакам на основе сравнения.

Цель (для учащихся): научиться выделять признаки наблюдаемого предмета (на примере бумаги) и составлять ряды признаку через сравнение образцов бумаги.

Задачи (для учителя):

Предметные:

Обучение умению выделять признаки наблюдаемого предмета (на примере бумаги) и составлять ряды (шкалы) по выявленным признакам на основе сравнения.

Метапредметные:

Формирование способности принимать и сохранять цель и задачи учебной деятельности;

Развитие умения договариваться о распределении ролей в совместной деятельности через групповую форму работы.

Личностные:

Развитие у учащихся навыков сотрудничества со взрослым и сверстниками, мотивов учебной деятельности.

Планируемые результаты (для учащихся):

Предметные:

Уметь выделять признаки наблюдаемого предмета (на примере бумаги) и составлять ряды (шкалы) по выявленным признакам на основе сравнения.

Метапредметные:

Уметь принимать и сохранять цель и задачи учебной деятельности;

Уметь договариваться о распределении ролей в совместной деятельности в группе.

Личностные:

Уметь сотрудничать со взрослым и сверстниками, разрешать конфликтную или спорную ситуацию в группе.