Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мир вокруг нас
Кто такие птицы
2 слайд
Однажды вечером я гулял по лесу. Вот и солнышко стало садиться. За лесом, на окраине деревни, прокукарекал петух, созывая кур на насест. Большая ночная бабочка пролетела надо мной, бесшумно взмахивая крыльями. С резким свистом промчалась над лесной тропинкой летучая мышь. А в глубине леса с ветки на ветку прыгало-перелетало удивительное животное, похожее на белку. „Какие разные животные, — подумал я, — но все они умеют летать… Наверное, все они — птицы“. А вы как думаете, ребята?
3 слайд
бабочка
4 слайд
петух
5 слайд
летучая мышь
6 слайд
белка - летяга
7 слайд
Нужно знать общий признак птиц, который отличает их от других животных. Умение летать не подходит — мы знаем, что не только птицы летают, но и, например, насекомые. А птица курица летает как раз очень плохо.
8 слайд
Не случайно птиц часто называют „пернатые“.
Птицы - это животные, тело которых покрыто перьями.
9 слайд
У всех птиц есть перья.
10 слайд
СТЕРЖЕНЬ
БОРОЗДКИ
Найдите самое маленькое и самое большое перо. Сравните их на ощупь. Для чего птице нужны разные перья?
11 слайд
Большие упругие перья находятся в крыльях, они нужны для полета.
12 слайд
Более мягкие перья покрывают тело птицы и защищают его.
13 слайд
Самые мягкие, пушистые перья (пуховые) согревают птицу.
14 слайд
Есть и такие перья, которые служат специально для украшения.
15 слайд
павлин
16 слайд
колибри
17 слайд
венценосный журавль
18 слайд
Положите перо на ладонь и подуйте на него. Что вы можете сказать?
Отрежьте кончик пера ножницами. Какое оно внутри?
Капните водой на перо. Что произошло?
19 слайд
Перо летит – оно лёгкое.
Внутри перо пустое, полое.
Капелька скатилась – перо не намокает и защищает птиц от воды.
20 слайд
В старину не было авторучек и люди писали гусиными перьями. Их затачивали (очиняли) маленьким ножиком, который так и назывался — перочинный.
21 слайд
ГОЛУБЬ
КРЫЛЬЯ
ХВОСТ
НОГИ
ТУЛОВИЩЕ
ШЕЯ
КЛЮВ
ГОЛОВА
22 слайд
голубь
23 слайд
Клюв бывает только у птиц. Клювы у птиц разные, потому что пища у них тоже разная. У птиц, которые питаются насекомыми, клювы тонкие и острые. У тех, кто клюёт зёрна – толстые и тупые. Клювом птицы щиплют, хватают, копают, долбят. Без носа птица – как без рук.
24 слайд
Самый большой клюв – у пеликана.
25 слайд
пеликан
26 слайд
Самый маленький клюв – у ласточки.
27 слайд
ласточка
28 слайд
В отличие от других животных, у птиц всего две ноги. Ногами птицы хватают, гребут, защищаются, нападают, держатся за ветки, когда сидят. Обычно на птичьей ноге 4 пальца. У водоплавающих птиц между пальцами – кожные перепонки, которые помогают им грести лапами, будто вёслами.
29 слайд
орлан
30 слайд
селезень
31 слайд
32 слайд
Крылья поднимают птицу в воздух. Форма и длина крыльев тоже разная. Крыло по своему строению напоминает руку. Оно тоже сгибается в двух местах. Когда птице нужно взлететь, она подскакивает повыше и очень быстро машет крыльями.
33 слайд
орлан
34 слайд
ястреб
35 слайд
гусь
36 слайд
И петь не поет,
И летать не летает.
За что же тогда
Его птицей считают?
37 слайд
Страус – самая крупная птица в мире. Для полётов он слишком тяжёлый, а перья на крыльях – короткие. Улететь от врагов страус не может. Но у него длинные ноги с сильными мышцами, которые помогают ему бегать быстрее своих врагов.
Страус – высокая птица и видит недруга издали. Если он не убежит, а встретится с врагом, то своим крепким клювом может проломить тому череп. На большом пальце у страуса есть опасный коготь, которым он может забить нападающего до смерти.
38 слайд
страус
39 слайд
Пингвин – тоже не может летать. Крылья он использует, как ласты, чтобы плавать в воде или под водой. С помощью крыльев пингвин сохраняет равновесие. Крылья и клюв – оружие пингвина в драке.
40 слайд
пингвин
41 слайд
пингвин
42 слайд
У нее глаза большие,
Хищный клюв всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на ветке светлым днем.
43 слайд
Кто в берете ярко-красном,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит.
44 слайд
синица
45 слайд
воробей
46 слайд
утка - мандаринка
47 слайд
ворона
48 слайд
грач
49 слайд
Давайте мы с вами руками помашем,
И что-нибудь птичье давайте мы скажем…
А вдруг это будет?
А вдруг мы взлетим?
Давайте попробуем,
Что мы сидим?!
50 слайд
М
О
Л
О
Д
Ц
Ы
!
51 слайд
http://www.segodnya.ua/img/forall/a/100390/1.jpg
http://www.ljplus.ru/img4/z/a/zakharchenka/pero_veselka_big.jpg
http://www.zveryushka.ru/doska/doska_pict/2007/08/07/1186510970.jpg
http://www.redbook.ru/74/images/pelikan_kudr_!_.gif
http://fotki.yandex.ru/users/imidgx/view/93887/?page=1
http://www.374.ru/images/2007-09/11/54_5.jpg
http://dic.academic.ru/pictures/enc_colier/1559_079.jpg
http://www.hedweb.com/animimag/ostrich-pic.jpg
http://isbirds.ru/images/220.jpg
http://scshurma.narod.ru/school/sait/Rahimov/images/22_dyatel.gif
http://multiki.arjlover.net/multiki/#p
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 980 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Насирова Наида Таджатиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.