Рабочий лист состоит из 6 заданий (3 страницы), содержит дополнительный материал по изучаемой теме, может быть использован как на уроке изучения нового материала, так и на уроке закрепления и повторения. Рабочий лист будет полезен при самостоятельном изучении темы учеником в случае его отсутствия на уроке.Задание 1. Разгадай ребус. В ответе напиши агрегатное состояние, которое имеет полезное ископаемое, загаданное в ребусе.Задание 2. Определи, о каком полезном ископаемом идёт речь в синквейне. Напиши в ответе название этого полезного ископаемого.Задание 3. Обведи в овал название полезных ископаемых, которые используют в качестве топлива.Задание 4. Покажи стрелками, как добывают указанные полезные ископаемые.Задание 5. Отметь значком «V» верное утверждение.Задание 6. Вставь пропущенные слова.Предметные результаты:Иметь представление о понятиях «полезные ископаемые», «топливо», «шахта», «котлован», «буровые установки», «геолог».Иметь представление о роли полезных ископаемых для экономики страны.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Очень прочен и упруг,
Строителям надежный друг,
Дома, ступени, постаменты,
Красивы станут и заметны.
Он несет в дома тепло,
от него кругом светло,
помогает плавить стали,
делать краски и эмали.
Он черный, блестящий,
помощник настоящий.
По трубе течет,
пироги печёт
Полезные ископаемые.
газ
Каменный уголь
гранит
Если встретишь на дороге
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу,
Она понадобится сразу.
глина
Он очень нужен детворе,
Он на дорожках во дворе.
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже.
Без нее не побежит
Ни автобус, ни такси.
Не поднимется ракета.
Отгадайте, кто же это?
песок
нефть
2 слайд
ТЕМА УРОКА:
ПЕСОК и ГЛИНА -
полезные ископаемые нашего края
3 слайд
Вспомни способы
исследования объекта
4 слайд
Проведи опыты:
Опыт 1: изучи внешний вид.(песок, глина, лупа)
Опыт 2:Установи сыпучесть.(сухие песок и глина, посуда - 2 шт.)
Опыт 3: Установи вязкость.(песок и глина, вода). Как можно по-другому назвать это свойство?
Опыт 4: Установи водопроницаемость. (2пустых стакана и 1 с водой,2 воронки, фильтры)
5 слайд
Заполни таблицу
«Свойства песка и глины».
Свойства
Сыпучесть.
Водопроницаемость
Обладает хорошей
вязкостью.
Легко пересыпается
Не обладает свойством
сыпучести
песок
глина
Внешний вид
Не обладает свойством
вязкости.
Вязкость.
Слабая
водопроницаемость.
1.состоит из отдельных частиц
2. Расстояние между
частицами большое.
Хорошо пропускает
воду.
1.Состоит из мелких частичек.
2.Расстояние между частицами
очень маленькое.
6 слайд
ПОДУМАЙ!
Почему так говорят:
Песок и глина
- "дети гранита",
а чашка и стакан
его "внуки".
7 слайд
8 слайд
х
а
р
о
о
ш
о
р
о
х
р
т
о
ф
о
ы
т
и
р
ф
о
с
ф
ш
К
и
н
е
а
м
о
е
ч
л
к
н
а
д
Используя статью «Полезные ископаемые»
(книга «Наш любимый край»,с. 62), составь кроссворд «ХОРОШО»
к
о
с
е
п
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: «В гости к весне».
Тема урока: «Закрепление. Программа Paint.»
Цель урока:
- дать представление о характерных признаках весны в неживой природе; дать представление об изменениях в жизни растений и животных, показать связь этих изменений с неживой природой; развивать у детей наблюдательность, умение анализировать и делать выводы, воспитывать интерес и любовь к природе;
- закрепление навыка работы на компьютере в программе Paint, развитие
умения копировать предметы по шаблону, а также применять заливку.
7 286 233 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Комкова Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 253 129 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.