Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку окружающий мир " Климат и природные зоны Африки"

Презентация к уроку окружающий мир " Климат и природные зоны Африки"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Окружающий мир, 2-й класс Урок № 42. Автор: Устинова Маргарита Алексеевна. ©...
* Мне кажется, я правильно распределила обитателей тундры и леса. Почему ты п...
* Тема урока: Леса умеренного пояса.
* Совместное открытие знаний Солнце светит зимой и летом каждый день. Почему...
* Совместное открытие знаний В умеренном поясе находится несколько природных...
* Совместное открытие знаний Леса из хвойных деревьев называют тайгой. Узнайт...
* Совместное открытие знаний В чём особенность этих деревьев? берёза липа дуб...
* Совместное открытие знаний Лиственные леса растут в районах с более мягким...
* Совместное открытие знаний Чем отличаются лиственные деревья от хвойных? Ли...
* Совместное открытие знаний Опавшие листья поджидает целая армия мусорщиков....
* Совместное открытие знаний Все части живых растений пригодны в пищу разнооб...
* * Эти животные – тоже насекомоядные. Кто это? Совместное открытие знаний Му...
* Применяем знания Какие особенности климата благоприятны для жизни деревьев?...
* Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Окружающий мир, 2-й класс Урок № 42. Автор: Устинова Маргарита Алексеевна. ©
Описание слайда:

Окружающий мир, 2-й класс Урок № 42. Автор: Устинова Маргарита Алексеевна. © ООО «Баласс», 2013.

№ слайда 2 * Мне кажется, я правильно распределила обитателей тундры и леса. Почему ты п
Описание слайда:

* Мне кажется, я правильно распределила обитателей тундры и леса. Почему ты поместила сову в лес? Разве сова не может жить в лесу? У тебя на картинке полярная сова, она обитает в холодном поясе (в тундре). А в лесу, по-моему, обитает другой вид сов. Какой вопрос обсуждают дети? Кто обитает в лесу.

№ слайда 3 * Тема урока: Леса умеренного пояса.
Описание слайда:

* Тема урока: Леса умеренного пояса.

№ слайда 4 * Совместное открытие знаний Солнце светит зимой и летом каждый день. Почему
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний Солнце светит зимой и летом каждый день. Почему же зимой оно не может растопить снег? Солнце не может растопить снег, так как его лучи падают полого (косые лучи). Как различаются зима и лето в умеренном поясе? Зима холодная, а лето тёплое. Главная особенность умеренного климата в том, что здесь времена года сильно различаются.

№ слайда 5 * Совместное открытие знаний В умеренном поясе находится несколько природных
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний В умеренном поясе находится несколько природных зон. Из них самая широкая – лесная зона. Подумайте: почему в лесной зоне растут деревья, хотя зимой бывают морозы не слабее, чем в тундре? В отличие от тундры в лесной зоне нет вечной мерзлоты, поэтому корни деревьев могут проникать в почву. Что общего у этих деревьев? ель кедр сосна Это хвойные деревья.

№ слайда 6 * Совместное открытие знаний Леса из хвойных деревьев называют тайгой. Узнайт
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний Леса из хвойных деревьев называют тайгой. Узнайте о тайге из учебника (с. 21). сосна ель кедр клёст кедровка дятел Кто питается семенами этих деревьев?

№ слайда 7 * Совместное открытие знаний В чём особенность этих деревьев? берёза липа дуб
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний В чём особенность этих деревьев? берёза липа дуб Каким общим словом их называют? лиственные Узнайте о лиственных лесах из учебника (с. 21).

№ слайда 8 * Совместное открытие знаний Лиственные леса растут в районах с более мягким
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний Лиственные леса растут в районах с более мягким климатом. Кто питается семенами лиственных деревьев? дуб берёза чечётка липа соня кабан

№ слайда 9 * Совместное открытие знаний Чем отличаются лиственные деревья от хвойных? Ли
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний Чем отличаются лиственные деревья от хвойных? Листья в отличие от хвои большие и нежные. Они быстро создают органические вещества, но не выносят морозов. Что происходит с листьями осенью? Листопад

№ слайда 10 * Совместное открытие знаний Опавшие листья поджидает целая армия мусорщиков.
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний Опавшие листья поджидает целая армия мусорщиков. Во что они превращают опавшие листья? Мусорщики превращают листья в неорганические вещества, которые растения используют для роста.

№ слайда 11 * Совместное открытие знаний Все части живых растений пригодны в пищу разнооб
Описание слайда:

* Совместное открытие знаний Все части живых растений пригодны в пищу разнообразным насекомым. Листовёртка Насекомые так плодовиты и прожорливы, что съели бы все листья, если бы не было насекомоядных птиц. Шелкопряд Жук-усач Пеночка Певчий дрозд Мухоловка-пеструшка

№ слайда 12 * * Эти животные – тоже насекомоядные. Кто это? Совместное открытие знаний Му
Описание слайда:

* * Эти животные – тоже насекомоядные. Кто это? Совместное открытие знаний Муравей Землеройка Жужелица Ничто в лесу не пропадает даром: хвою, ветки, кору, траву поедают Глухарь Лось Заяц

№ слайда 13 * Применяем знания Какие особенности климата благоприятны для жизни деревьев?
Описание слайда:

* Применяем знания Какие особенности климата благоприятны для жизни деревьев? В умеренном поясе значительно более тёплое и продолжительное лето. За это время на растениях успевают созревать плоды. Ещё важно, что влаги для деревьев достаточно и почва плодородная. Кто ещё помогает деревьям в лесу? Животные не только питаются листьями и плодами деревьев, не только устраивают свой дом с помощью этих растений, но и сами приносят огромную пользу деревьям, уничтожая вредителей и перемещая семена по лесу.

№ слайда 14 * Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го
Описание слайда:

* Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го класса «Окружающий мир. Наша планета Земля» А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, А.С. Раутиана. 2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу «Окружающий мир» для 2-го класса А.А. Вахрушева, Е.А. Самойловой, О.В. Чихановой. 3. Изображения с http://images.yandex.ru 4. Авторские задания.


Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров665
Номер материала ДВ-514372
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх