Презентация к уроку письма в 1 классе по теме: "Работа над алгоритмом записи слов под диктовку: темп, орфографическое чтение по слогам"

• 1 слайд

  Работа над алгоритмом письма под диктовку: темп, последовательность действий, проверка работы
  
  Урок письма в 1 классе по УМК ПНШ
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Запишите все изученные гласные буквы
  А, а, О, о, У, у, ы, И, и, Э, э
  
  

• 4 слайд

  Собери буквы по парам
  

• 5 слайд

  Физкультминутка
  Дружат в нашей группе
  Девочки и мальчики.
  С вами мы подружим,
  Маленькие пальчики.
  Один, два, три, четыре, пять.
  Пять, четыре, три, два, один.
  
  
  

• 6 слайд

  Проанализируйте соединение букв и запишите по образцу:
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Правильный ответ
  

• 9 слайд

  Физкультминутка
  Идут четыре братца навстречу старшему.
  -Здравствуй, большак!
  -Здорово, Васька-указка,
  Мишка-середка, Гришка-сиротка
  Да крошка Тимошка!
  
  

• 10 слайд

  Запиши слова с опорой на схему
  

• 11 слайд

  Запиши слова с опорой на схему
  

• 12 слайд

  Сравните буквы
  

• 13 слайд

  Спасибо за урок!
  

Краткое описание документа:

Урок построен в соответствии с ФГОС, используя информационно-коммуникативные технологии. Данный урок представлен по ходу изучения раздела обучения грамоте «Букварный период» по УМК «Перспективная начальная школа».Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, идёт чередование различных видов деятельности. Учебный материал на протяжении всего урока работает на организацию посильного поиска и исследования первоклассников.

Учебный материал урока соответствует принципу научности, доступности и посилен для учеников первого класса. Учебная информация привлекательна для детей. За счёт привлекательности содержания заданий и подачи учебного материала, повысились возможности учеников в достижении поставленных целей на уроке.

Предложенная разработка урока может быть использована учителями начальных классов работающих по УМК «Перспективная начальная школа», а также студентами ВУЗов.