Презентация к уроку по балладе М..Лермонтова "Три пальмы"

• 1 слайд

  «ТРИ ПАЛЬМЫ»
  
  
  
  
  
  БАЛЛАДА М.Ю.Лермонтова
  Ответственность человека за сохранение красоты и жизни на земле. 
  

• 2 слайд

  
  ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ.
   
  Стихотворение «Три пальмы» написано Михаилом Юрьевичем в конце 1830-х годов. Оно было первоначально опубликовано в журнале «Отечественные записки», нерадивые редакторы которого задержали срок его публикации на год. В стихотворении прослеживаются образы из «Подражания Корану», одного из интереснейших произведений Пушкина, но основная идея и направленность другие. Произведение Михаила Юрьевича представляет собой историю о трёх пальмах в аравийской пустыне, нетронутой человеком. Это оазис, хранимый под одеялом зелёных листов от солнечных лучей и пролетающих песков. Настоящий образ места, нетронутого цивилизацией. Волшебный оазис, который широко раскинулся на этом месте, привлекает внимание читателя, заставляет проникнуться этим прекрасным образом.
  

• 3 слайд

  Баллада « Три пальмы»
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Баллада (франц. ballade, прованс. balada, от позднелат. ballo — танцую) — лиро-эпический жанр, стихотворение, в основе которого какой-либо остродраматический сюжет, необыкновенный случай
  

• 6 слайд

  Словарная работа
  Караван-группа вьючных животных, перевозящих гру - зы, людей в пустыне.
  Шатры- большие палатки, крытые тканью, коврами.
  РОПТАТЬ
  1) Высказывать недовольство кем-либо, чем-либо, обиду на кого-либо, что-либо.
  «Он был в горе, в досаде, роптал на весь свет, сердился на несправедливость судьбы, негодовал на несправедливость людей и, однако же, не»  […]
  2)Издавать глухой, невнятный шум.
  «А то вот большой завал, и вода как бы ропщет,
  и далеко слышен этот ропот и переплеск.»
  
  

• 7 слайд

  Словарная работа
  ФАРИС
  Имя, фамилия, топоним. 
  Персонаж древнегреческой мифологии. Сын Гермеса и Филодамии. Мифологический основатель городов Фары в Мессении и Ахее.
  ПРОРОК
  1) По воззрениям различных религий - провозвестник и истолкователь воли богов, божества (книж.). Ветхозаветные пророки. «С тех пор, как вечный судия мне дал всеведенье пророка, в очах людей читаю я страницы злобы и порока.» Лермонтов.
  2) Предсказитель будущего. «Не нужно быть пророком, чтоб отгадать последствия сего необдуманного поступка.» Загоскин.
  
  

• 8 слайд

  Оазис-
  место в пустыне, где есть
  растительность и вода.
  

• 9 слайд

  Композиция баллады.
  
  
  1-2 строфы- описание оазиса в пустыне, многолетнего бесполезного одиночества пальм.
  3 строфа- упреки пальм небу, Богу.
  4-6 строфы- описание каравана.
  7 строфа- приветливая встреча усталых путников.
  8 строфа- гибель пальм.
  9-10 строфы- описание бесплодной пустыни.
  
  
  

• 10 слайд

  Задания по группам
  1ряд : Какие краски использует автор, рисуя караван?
  2ряд: Какими звуками наполнена картина?
  3ряд: Какие сравнения использует автор, изображая караван?
  

• 11 слайд

  Аллитерация
  По корням упругим топор застучал.
  Аллитерация- повтор однородных
  согласных звуков,
  придающий тексту
  особую выразитель-
  ность.
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Антитеза
  Антитеза(греч. противоречие)- противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.
  Помогает передать мысль и чувства, усиливает эмоциональность речи.
  
  В чем проявляется в стихотворении антитеза? Что даёт этот приём?
  
  

• 13 слайд

  Сделайте ВЫВОД:
  
  1.К каким «вечным» темам обращается поэт?
  
  2.В чем заключается философский смысл этой баллады?