Презентация к уроку по басням И. А. Крылова

Предпросмотр материала:

Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова
Презентация к уроку по басням И. А. Крылова

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Иван  Андреевич Крылов 1769 - 1844Забавой он людей исправил,
Сметал с них пор...

    1 слайд

    Иван Андреевич Крылов
    1769 - 1844
    Забавой он людей исправил,
    Сметал с них пороков пыль;
    Он баснями себя прославил,
    И слава эта—наша быль.
    И не забудут , этой были,
    Пока по—русски говорят,
    Её давно мы затвердили,
    Её и внуки затвердят.
    П.А.Вяземский

  • басняИз словаря С.И. ОжеговаКраткий  иносказательный нравоучительный рассказ,...

    2 слайд

    басня
    Из словаря С.И. Ожегова
    Краткий иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение.
    Обычно вымысел, выдумка, пустой разговор.
    Из словаря В.Даля
    Вымышленное происшествие, выдумка, рассказ ради красного словца. Иносказательное, поучительное повествование, притча, где принято выводить животных, и даже вещи словесными; ложь, пустословие.

  • структура жанра
"басня"Задача жанраКартина жизниПостроение картины жизниМорал...

    3 слайд

    структура жанра
    "басня"
    Задача жанра
    Картина жизни
    Построение картины жизни
    Мораль
    Высмеять дурные черты характера или показать остроумие героя.
    Разговор о действиях героев, проявляющих черты их характеров.
    Басня состоит из двух частей. Первая часть содержит описание картины жизни.
    Вторая часть – поучительная (мораль).
    Главная часть басни; поучительный вывод.

  • Л.Н.Толстой "Стрекоза и Муравьи"      Осенью у муравьёв подмокла пшеница; они...

    4 слайд

    Л.Н.Толстой "Стрекоза и Муравьи"
    Осенью у муравьёв подмокла пшеница; они её сушили. Голодная Стрекоза попросила у них корму. Муравьи сказали: «Что же ты летом не собрала корму?». Она сказала: «Недосуг было: песни пела». Они засмеялись и говорят: «Если летом играла, зимой попляши».

  • Эзоп 6 век до нашей эры.Муравей и жукВ летнюю пору гулял муравей по пашне и с...

    5 слайд

    Эзоп
    6 век до нашей эры.
    Муравей и жук
    В летнюю пору гулял муравей по пашне и собирал по зёрнышку пшеницу и ячмень, чтобы запастись кормом на зиму. Увидал его жук и посочувствовал, что ему приходится так трудиться даже в такое время года, когда все остальные животные отдыхают от тягот и предаются праздности. Промолчал тогда муравей ;но когда пришла зима и навоз дождями размыло, остался жук голодным, и пришёл он просить у муравья корму. Сказал муравей: «Эх, жук, кабы ты тогда работал, когда меня трудом попрекал, не пришлось бы тебе теперь сидеть без корму».

  • "Лебедь,Рак   иЩука".

    6 слайд

    "Лебедь,
    Рак и
    Щука".

  • как  мы  понимаем?согласья нетмукапоклажавозиз кожи лезут воннет ходупятится

    7 слайд

    как мы понимаем?
    согласья нет
    мука
    поклажа
    воз
    из кожи лезут вон
    нет ходу
    пятится

  • Начиная дело, о конце помышляй.Дружно не грузно, а врозь – хоть брось.Один за...

    8 слайд

    Начиная дело, о конце помышляй.
    Дружно не грузно, а врозь – хоть брось.
    Один за всех, все за одного.
    По товарищам и слава.
    Подумай и объясни

  • Подготовила презентацию 
учитель начальных классов 
Магомедова Наида Ахмедхан...

    9 слайд

    Подготовила презентацию
    учитель начальных классов
    Магомедова Наида Ахмедхановна
    школа №3 города Тарко-Сале, Пуровского района, ЯНАО

Краткое описание материала

Знакомлю учащихся с произведениями И.А. Крылова.
Расширяю читательский кругозор детей.
Учу определять басню как жанр литературы по характерным признакам (аллегоричность, мораль, поучительность), находить мораль в произведении.
Развиваю навыки выборочного и выразительного чтения.
Немного о великом русском баснописце И.А.Крылове.
Первым начал писать басни Эзоп, живший в Греции в VI в. до н. э.
Что такое басня?
Какова задача жанра?
Какова картина жизни?
Как строится картина жизни?
В форме диалога (разговора героев)
Иногда – монолога (речь одного героя)
 Из каких частей состоит басня?
Что такое мораль? (главная часть басни, логический, поучительный вывод).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация к уроку по басням И. А. Крылова

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Магомедова Наида Ахмедхановна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 5518
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 5518
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Магомедова Наида Ахмедхановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: