Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку по биологии 8 класс "Опорно-двигательная система"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация к уроку по биологии 8 класс "Опорно-двигательная система"

библиотека
материалов
Цель урока: 1. Организовать работу учащихся по обобщению знаний, умений, навы...
Функции активной части определяет форму и размеры тела. создаёт полости тела...
Функции пассивной части (обеспечивает передвижение тела и его частей в простр...
)
Пояс верхней конечности
Б) позвоночник имеет 4 изгиба: 2 лордоза, 2кифоза
г) Большой палец противопоставлен другим.
Кость Головка (губчатое вещество) Красный костный мозг Средняя часть (компакт...
Динамическая пауза
(1514 – 1564 г.) Итальянский врач и естествоиспытатель. В трактате «О строени...
(1810-1881) Русский учёный и хирург. Основоположник военно-полевой хирургии....
Скелет (skeletos – высохший) – совокупность твёрдых тканей в организме, служа...
 Кость (os, ossis) – орган, основной элемент …….. позвоночных. назад
Красный костный мозг – мягкая ткань заполняющая губчатое вещество костей, ……...
 Надкостница – верхний слой кости способный к ………. (росту). назад
назад
Гиподинамия – назад
Утомление – особое . назад
Активный отдых – . назад
Формирование осанки Равномерные упражнения и гармоническое развитие мышечных...
4. Активный отдых - лучшее средство для снижения утомления
5. Гиподинамия неблагоприятно отражается на здоровье людей
Дополнительные вопросы: С помощью какого раздела физики можно объяснить работ...
Вопрос Как с точки зрения анатомии можно объяснить испанскую поговорку «Под...
Тест (5 вопросов из предложенных)
ответы на тестовые задания: 27-1 28-2 29-2 30-4 31-2 32-4 33-2
Рефлексия: Я полностью доволен своими знаниями по этой теме. Мне не понравилс...
Домашнее задание Рабочая тетрадь Стр. 27 задание №52, № 53
41 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель урока: 1. Организовать работу учащихся по обобщению знаний, умений, навы
Описание слайда:

Цель урока: 1. Организовать работу учащихся по обобщению знаний, умений, навыков учащихся и проверку усвоения материала по теме «Опорно-двигательная система»; 2. Способствовать стимулированию познавательной активности учащихся, развитию интереса к предмету, смекалки, эрудиции, умений быстро и четко излагать свои мысли, логически рассуждать; 3. Воспитывать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Функции активной части определяет форму и размеры тела. создаёт полости тела
Описание слайда:

Функции активной части определяет форму и размеры тела. создаёт полости тела для защиты внутренних органов. обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве. превращает химическую энергию в механическую и тепловую.

№ слайда 5 Функции пассивной части (обеспечивает передвижение тела и его частей в простр
Описание слайда:

Функции пассивной части (обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве). (создаёт полости тела защиты внутренних органов). (определяет форму и размеры тела). (опорный остов организма). (красный костный мозг – источник клеток крови). (кости – источник Ca, F и других минеральных веществ). скелет

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 )
Описание слайда:

)

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Пояс верхней конечности
Описание слайда:

Пояс верхней конечности

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Б) позвоночник имеет 4 изгиба: 2 лордоза, 2кифоза
Описание слайда:

Б) позвоночник имеет 4 изгиба: 2 лордоза, 2кифоза

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 г) Большой палец противопоставлен другим.
Описание слайда:

г) Большой палец противопоставлен другим.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Кость Головка (губчатое вещество) Красный костный мозг Средняя часть (компакт
Описание слайда:

Кость Головка (губчатое вещество) Красный костный мозг Средняя часть (компактное вещество) Минеральные вещества Органические вещества Надкостница

№ слайда 20 Динамическая пауза
Описание слайда:

Динамическая пауза

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 (1514 – 1564 г.) Итальянский врач и естествоиспытатель. В трактате «О строени
Описание слайда:

(1514 – 1564 г.) Итальянский врач и естествоиспытатель. В трактате «О строении человеческого тела» детально описал скелет человека и исправил ошибки Галена. Его труды были учебным пособием для медиков в течение двух веков.  

№ слайда 24 (1810-1881) Русский учёный и хирург. Основоположник военно-полевой хирургии.
Описание слайда:

(1810-1881) Русский учёный и хирург. Основоположник военно-полевой хирургии. Впервые применил гипсовые повязки и эфир для наркоза в полевых условиях. Его имя носит 2-й Московский медицинский институт.

№ слайда 25 Скелет (skeletos – высохший) – совокупность твёрдых тканей в организме, служа
Описание слайда:

Скелет (skeletos – высохший) – совокупность твёрдых тканей в организме, служащих опорой тела или отдельных его частей и защищающих его от …………повреждений. назад

№ слайда 26  Кость (os, ossis) – орган, основной элемент …….. позвоночных. назад
Описание слайда:

Кость (os, ossis) – орган, основной элемент …….. позвоночных. назад

№ слайда 27 Красный костный мозг – мягкая ткань заполняющая губчатое вещество костей, ……
Описание слайда:

Красный костный мозг – мягкая ткань заполняющая губчатое вещество костей, ……..орган. назад

№ слайда 28  Надкостница – верхний слой кости способный к ………. (росту). назад
Описание слайда:

Надкостница – верхний слой кости способный к ………. (росту). назад

№ слайда 29 назад
Описание слайда:

назад

№ слайда 30 Гиподинамия – назад
Описание слайда:

Гиподинамия – назад

№ слайда 31 Утомление – особое . назад
Описание слайда:

Утомление – особое . назад

№ слайда 32 Активный отдых – . назад
Описание слайда:

Активный отдых – . назад

№ слайда 33 Формирование осанки Равномерные упражнения и гармоническое развитие мышечных
Описание слайда:

Формирование осанки Равномерные упражнения и гармоническое развитие мышечных групп Правильно подобранная мебель для учебных занятий и обувь (для предупреждения плоскостопия) Режим труда и отдыха Неправильная осанка Затрудняет работу лёгких, сердца, ЖКТ Уменьшается ЖЕЛ, снижается обмен веществ Появляются головные боли, повышается утомляемость

№ слайда 34 4. Активный отдых - лучшее средство для снижения утомления
Описание слайда:

4. Активный отдых - лучшее средство для снижения утомления

№ слайда 35 5. Гиподинамия неблагоприятно отражается на здоровье людей
Описание слайда:

5. Гиподинамия неблагоприятно отражается на здоровье людей

№ слайда 36 Дополнительные вопросы: С помощью какого раздела физики можно объяснить работ
Описание слайда:

Дополнительные вопросы: С помощью какого раздела физики можно объяснить работу суставов? Какая наука дает нам представление о составе костей. И какие вещества обуславливают свойства костей (эластичность и твердость)?

№ слайда 37 Вопрос Как с точки зрения анатомии можно объяснить испанскую поговорку «Под
Описание слайда:

Вопрос Как с точки зрения анатомии можно объяснить испанскую поговорку «Под ногой красивой девушки мог бы протекать ручеек.»?

№ слайда 38 Тест (5 вопросов из предложенных)
Описание слайда:

Тест (5 вопросов из предложенных)

№ слайда 39 ответы на тестовые задания: 27-1 28-2 29-2 30-4 31-2 32-4 33-2
Описание слайда:

ответы на тестовые задания: 27-1 28-2 29-2 30-4 31-2 32-4 33-2

№ слайда 40 Рефлексия: Я полностью доволен своими знаниями по этой теме. Мне не понравилс
Описание слайда:

Рефлексия: Я полностью доволен своими знаниями по этой теме. Мне не понравился урок У меня есть проблемы по этой теме Мне было интересно на уроке

№ слайда 41 Домашнее задание Рабочая тетрадь Стр. 27 задание №52, № 53
Описание слайда:

Домашнее задание Рабочая тетрадь Стр. 27 задание №52, № 53

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров49
Номер материала ДБ-402391
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх