Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку по биологии на тему "«Нарушения опорно-двигательной системы и их профилактика» (8 класс)

Презентация к уроку по биологии на тему "«Нарушения опорно-двигательной системы и их профилактика» (8 класс)

  • Биология
Урок биологии в 8 классе Учитель: Сулименова А.К. 1.Актуализация знаний об оп...
Движение – это жизнь! Осанка – это красота и здоровье! Здоровая стопа – это р...
Тест 1. К какому виду тканей относится костная ткань? 1.к эпителиальной ткани...
Тест 5. Сколько костей образуют скелет человека? 1. 106 костей. 2. 206 костей...
Тест 9. Основные белки, входящие в состав миофибрилл скелетных мышц 1. Актин...
Тест «Скелет и опора» Тест 1: 2 Тест 2: 4 Тест 3: 3 Тест 4: 1 Тест 5: 2 Тест...
Что же происходит в организме при физической работе? К чему может привести ма...
Гиподинамия - это недостаток подвижности.
Нарушение осанки: - кифоз - лордоз - сколиоз
В.И. Даль определял хорошую осанку как сочетание стройности, величавости, кра...
Сколиоз: искривление позвоночника в сторону; Лордоз: искривление вперед поясн...
Закрепление урока Синквейн (осанка) Вопрос: С какими нарушениями опорно-двига...
Вывод: Человек настолько молод, насколько молод и здоров его позвоночник ! Дв...
Урок 1. Интересно 2. Скучно 3. Безразлично Я на уроке 1. Работал 2. Отдыхал 3...
Спасибо за урок!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок биологии в 8 классе Учитель: Сулименова А.К. 1.Актуализация знаний об оп
Описание слайда:

Урок биологии в 8 классе Учитель: Сулименова А.К. 1.Актуализация знаний об опорно-двигательной системе, изученной на предыдущих уроках биологии, о значимости профилактики ее нарушений. 2.Изучение темы через практическую работу: имитация медицинской деятельности - «Медосмотр учащихся»

№ слайда 2 Движение – это жизнь! Осанка – это красота и здоровье! Здоровая стопа – это р
Описание слайда:

Движение – это жизнь! Осанка – это красота и здоровье! Здоровая стопа – это работоспособность!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Тест 1. К какому виду тканей относится костная ткань? 1.к эпителиальной ткани
Описание слайда:

Тест 1. К какому виду тканей относится костная ткань? 1.к эпителиальной ткани. 2.к соединительной ткани. 3.к мышечной ткани. Тест 2. Из каких тканей состоит кость? 1.Только из эпителиальной. 2.Только из соединительной. 3.Только из мышечной. 4.В кости имеются все четыре вида тканей. Тест 3. Какие вещества обеспечивают твердость и эластичность кости? 1.Неорганические вещества. 2.Органические вещества. 3.Неорганические — твердость, органические — эластичность. Тест 4. Какие функции выполняет красный костный мозг? 1.Кроветворный орган. 2.Депо крови. 3.Часть нервной системы, содержит желтый костный мозг. 4.Запасает органические вещества.

№ слайда 5 Тест 5. Сколько костей образуют скелет человека? 1. 106 костей. 2. 206 костей
Описание слайда:

Тест 5. Сколько костей образуют скелет человека? 1. 106 костей. 2. 206 костей. 3. 256 костей. Тест 6. Сколько пар ребер образуют грудную клетку человека? 1.10 пар. 2.12 пар. 3.14 пар. 4.16 пар. Тест 7. Сустав относится к типу соединения костей: 1) непрерывному  2) полуподвижному     3) прерывному         Тест 8. Функции скелета: 1) опорная   2) защитная  3) кроветворная 4) участие в обмене веществ     5) а+б+в+г

№ слайда 6 Тест 9. Основные белки, входящие в состав миофибрилл скелетных мышц 1. Актин
Описание слайда:

Тест 9. Основные белки, входящие в состав миофибрилл скелетных мышц 1. Актин и тубулин 2. Миозин и коллаген 3. Актин и миозин 4. Кератин и коллаген Тест 10. Структуры, с помощью которых скелетные мышцы прикрепляются к костям? 1. Миофибриллы 2. Связки 3. Соединительнотканная оболочка 4. Сухожилия Тест 11. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. А. Стенки внутренних органов 1) Поперечнополосатая мышечная ткань Б. Скелетные мышцы 2) Гладкая мышечная ткань В. Сердечная мышца Г. Стенки кровеносных сосудов Д. Стенки желудка

№ слайда 7 Тест «Скелет и опора» Тест 1: 2 Тест 2: 4 Тест 3: 3 Тест 4: 1 Тест 5: 2 Тест
Описание слайда:

Тест «Скелет и опора» Тест 1: 2 Тест 2: 4 Тест 3: 3 Тест 4: 1 Тест 5: 2 Тест 6: 2 Тест 7: 3 Тест 8: 5 Тест 9: 3 Тест 10: 4 Тест 11: А-2; Б-1; В-1; Г-2; Д-2

№ слайда 8 Что же происходит в организме при физической работе? К чему может привести ма
Описание слайда:

Что же происходит в организме при физической работе? К чему может привести малая двигательная активность? Какие нарушения опорно-двигательной системы существуют? В чем заключается профилактика заболеваний опорно-двигательной системы? Есть ли нарушения осанки и плоскостопие у учащихся класса? Можно ли самим определить начальные стадии заболевания и как это сделать?

№ слайда 9 Гиподинамия - это недостаток подвижности.
Описание слайда:

Гиподинамия - это недостаток подвижности.

№ слайда 10 Нарушение осанки: - кифоз - лордоз - сколиоз
Описание слайда:

Нарушение осанки: - кифоз - лордоз - сколиоз

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 В.И. Даль определял хорошую осанку как сочетание стройности, величавости, кра
Описание слайда:

В.И. Даль определял хорошую осанку как сочетание стройности, величавости, красоты и недаром приводил такую пословицу: «Без осанки конь-корова». Ученые дают толкование термину: «Осанка привычное положение тела человека в покое и при движении; формируется с самого раннего детства в процессе роста, развития и воспитания. Правильная осанка делает фигуру человека красивой и способствует нормальному функционированию двигательного аппарата и всего организма человека.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Сколиоз: искривление позвоночника в сторону; Лордоз: искривление вперед поясн
Описание слайда:

Сколиоз: искривление позвоночника в сторону; Лордоз: искривление вперед поясничного отдела больше нормы; Кифоз: искривление назад грудного отдела больше нормы (сутулость); Плоскостопие: уплощение свода стопы. Нарушения в формировании скелета

№ слайда 17 Закрепление урока Синквейн (осанка) Вопрос: С какими нарушениями опорно-двига
Описание слайда:

Закрепление урока Синквейн (осанка) Вопрос: С какими нарушениями опорно-двигательного аппарата вы познакомились?

№ слайда 18 Вывод: Человек настолько молод, насколько молод и здоров его позвоночник ! Дв
Описание слайда:

Вывод: Человек настолько молод, насколько молод и здоров его позвоночник ! Движение – это жизнь! Осанка – это красота и здоровье! Здоровая стопа – это работоспособность! Легче предупредить заболевание, чем вылечить его! Здоровье каждого из нас в наших руках. Здоровье человека – общественное достояние, важнейшая жизненная ценность, необходимое условие работоспособности и развития личности. Так будем здоровы.

№ слайда 19 Урок 1. Интересно 2. Скучно 3. Безразлично Я на уроке 1. Работал 2. Отдыхал 3
Описание слайда:

Урок 1. Интересно 2. Скучно 3. Безразлично Я на уроке 1. Работал 2. Отдыхал 3. Помогал другим Итог 1. Понял материал 2. Узнал больше, чем знал 3. Не понял

№ слайда 20 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров519
Номер материала ДВ-222104
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх