Инфоурок География ПрезентацииПрезентация к уроку по географии на тему "Экономико-географическая характеристика Японии"

Презентация к уроку по географии на тему "Экономико-географическая характеристика Японии"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку по географии на тему "Экономико-географическая характеристика Японии""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЭКНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНИИГОКУ АО «Общеобразовательная шко...

    1 слайд

    ЭКНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНИИ
    ГОКУ АО «Общеобразовательная школа при учреждениях исполнения наказания» ФКУ ИК-8 г. Благовещенск
    Выполнила учитель географии Лисенко Юлия Владимировна

  • Цели и задачи: Формирование представления о роли и месте Японии в мировой...

    2 слайд



    Цели и задачи:


    Формирование представления о роли и месте Японии в мировой экономике, о факторах, определяющих важнейшие экономико-географические особенности современной Японии.
    Расширение географических знаний и кругозора по теме «Япония».
    Знакомство с «японской моделью» развития экономики;
    Формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к элементам живой и неживой природы как источнику жизни, красоты,  духовной культуры японского народа.
    Определение вклада Японии в мировую культуру.

  • Название: Япония;Тип территории: островное  государство;Состав территории:...

    3 слайд

    Название: Япония;
    Тип территории: островное  государство;
    Состав территории: 4 крупных острова (Хоккайдо, Хонсю, Кюсю, Сикоку) и 4000 мелких островов. Все острова соединены между собой мостами и тоннелями.
    Длина с севера на юг: 3500 км;
    Площадь: 372,2 тыс. км2
    Численность населения: 125,5 млн. чел.;
    Государственный язык: японский;
    Столица: Токио;
    Денежная единица: Йена;
    Флаг: красный круг, олицетворяющий солнце;
    Форма правления: конституционная монархия;
    Глава государства: император;
    Высший законодательный орган: парламент;
    Государственное устройство: унитарное государство;
    Национальный состав: 99% японцы;

  • Сами Японцы с древних времён называют свою страну Ниппон. Это название состои...

    4 слайд

    Сами Японцы с древних времён называют свою страну Ниппон. Это название состоит из двух
    иероглифических знаков, первый из которых означает “солнце”, а второй – “основа”. Недаром на японском флаге на белом фоне красный круг, на государственном гербе страны круглая хризантема – национальный цветок японцев, символизирует восходящее Солнце.
    А ещё Японию называют “страной наоборот”. И для этого есть все основания. В этой
    удивительной стране пальто подаёт женщина, руль в машине с правой стороны, кошки
    бесхвостые, здесь пишут сверху вниз, едят палочками, спят на полу, а белый цвет является
    траурным.
    Древнее название страны – Ямато.
    Столица-Токио, что означает - «Восточная столица», расположена на месте бывшего замка Эдо.
    Прежняя столица- г. Киото.

  • Существует ли в действительности проблема “северных территорий”? Курилы, нас...

    5 слайд

    Существует ли в действительности проблема “северных территорий”?

    Курилы, населённые коренными жителями – айнами, явились объектом колониального захвата, как со стороны России, так и Японии, и потому считаться “исконно-русскими территориями” не могут. Исторически Северные и Средние Курилы были захвачены русскими казаками, а Южные Курилы, включая Хабомаи, - японцами. В соответствии с Симодским трактатом 1855 года Южные Курилы, а в соответствии с Санкт-Петербургским трактатом 1875 года все Курильские острова отходят к Японии и осваиваются ею. В 1945 г. в соответствии с секретными ялтинскими договорённостями стран-победителей за то, что СССР вступает в войну с Японией, ему в качестве военного трофея должны были быть переданы все Курилы. Не дожидаясь юридического оформления, СССР в том же году оккупировал все острова, объявил их советской территорией и насильно выселил всех японцев. В 1951 г. состоялась конференция в Сан-Франциско для заключения мирного договора с Японией. Но т.к. СССР нарушил ряд ялтинских договорённостей по послевоенному устройству в Европе, в договоре с подачи США записано, что Курильские острова не принадлежат ни СССР, ни Японии, в результате чего СССР отказался подписать Мирный договор.
    Почти через 50 лет принадлежности Курил СССР и России
    социально-экономическая ситуация на островах остаётся
    крайне тяжёлой, острова так и остались необустроенными.

  • Особенности ЭГП:«плюсы»
Островное положение, широкие экономические отношения...

    6 слайд

    Особенности ЭГП:
    «плюсы»
    Островное положение, широкие экономические отношения
    Положение в центре АТР, наиболее динамично развивающегося региона
    Благоприятные климатические условия.

    «минусы»
    Удаленность от большинства развитых стран «Большой семерки», что затрудняет интеграцию
    Положение в сейсмической зоне, часто подвержены цунами, землетрясениям
    маленькая территория

  • Особенности населения. Национальный состав: 99% японцы;Религиозный состав:...

    7 слайд

    Особенности населения.

    Национальный состав: 99% японцы;
    Религиозный состав: синтоизм –76%,  буддизм – 16%. Многие исследователи, побывав Японии, считают японцев атеистами, а русский путешественник Г. Востоков так писал об этом: «…Если вы спросите японца, какая его вера, он вас не поймёт. Всё, что он сумеет вам ответить, что согласно обычаю, ему дали имя в синтоистском храме и что, вероятно, при похоронах его будут провожать буддийские бонзы, между этими крайними точками он легко может стать христианином»
    Уровень грамотности: 100 % (у японских педагогов, психологов и врачей есть методика, по которой они обучают детей с глубокими отставаниями в развитии);
    Средняя продолжительность жизни: 76 лет – мужчины, 82 года – женщины. На одного врача в Японии приходится 610 человек.
    Каковы же причины долголетия японцев:
    Свежайшие продукты; много морепродуктов;
    Отношение к жизни (ценят жизнь и берегут природу);
    Доброжелательность;
    Привычка ходить (в стране существует программа 10000 шагов к здоровью);
    Гигиена.
    Средняя плотность населения: 336 чел./км2, а по тихоокеанскому побережью от 1до 8 чел./м2; Урбанизация: 77 %;

  • Японское «экономическое чудо»Задание: 
1) При помощи экономической карты дай...

    8 слайд

    Японское «экономическое чудо»

    Задание:
    1) При помощи экономической карты дайте характеристику отраслевой структуры народного хозяйства.
    2) Специализация сельского хозяйства?
    3) По статистическим материалам постройте круговые диаграммы импорта и экспорта Японии. Сделайте их анализ.
    5) Проблемный вопрос:
    Страна бедна минеральными и земельными ресурсами. Как она решает эти проблемы?

  • Вывод: Японское «экономическое чудо» объясняется: 
Стремительное экономическо...

    9 слайд

    Вывод:
    Японское «экономическое чудо» объясняется:
    Стремительное экономическое развитие
    Освоение новых отраслей в кратчайшие сроки
    Лидер в экономике среди Азиатских государств
    Экономический подъём экономики после Второй мировой войны

  • ПоклонДля японцев очень важно доброе отношение друг к другу. Это выражается...

    10 слайд

    Поклон

    Для японцев очень важно доброе отношение друг к другу. Это выражается прежде всего в поклоне. У Японцев приняты поклоны и улыбки. Подчиненный кланяется своему начальнику, сгибая корпус под углом 45?, коллеги кланяются друг другу под углом 15?, встречают клиентов под углом 30?, ученик кланяется учителю под углом 48? и если ученик вырос и стал, к примеру, премьер-министром страны, он при встрече с учителем кланяется под тем же углом - значит каждому свой «угол». Еще, когда мать по японскому обычаю, носит младенца у себя за спиной, она при каждом поклоне заставляет кланяться и его, давая тем самым первые уроки почитания старших.

  • Чаепитие
Чаепитие в Японии представляет собой целый обряд, который называетс...

    11 слайд

    Чаепитие


    Чаепитие в Японии представляет собой целый обряд, который называется «тя-ню-ю», что означает в переводе «чайная церемония». Участвуют в обряде не более 5 человек. В комнате даже днём должен быть полумрак, а вся мебель и предметы в ней – старинные, лишь белоснежный льняной платок бамбуковый ковш подчёркнуто новые.
    Все участники церемонии садятся на пол. Один из них насыпает в чашку  порошок – растёртый в пудру зелёный чай, заливает его кипятком и специальным бамбуковым венчиком взбивает пену. Обряд происходит в полном молчании. Особое внимание уделяется качеству воды.
    Созерцание мира одна из черт японского народа. К нему можно отнести и выращивание бонсай и составление икебаны.

  • Бонсай
Есть в Японии настоящие чудеса. Одно из них – бонсай – миниатюрные са...

    12 слайд

    Бонсай


    Есть в Японии настоящие чудеса. Одно из них – бонсай – миниатюрные сады. Это маленькие садики, но своими размерами, не превышающие размеров комнаты. Растут в них карликовые деревья: дубы, клёны, лиственницы высотой до 30 сантиметров. Выращивают их более 900 лет несколько поколений людей, передаются они по наследству. Японцы могут часами любоваться такими садиками, проводить около них всё свое свободное время в раздумьях, отдыхая от тяжёлого трудового дня. Существование такого садика может быть объяснено стремление людей познать  красоту большого мира, иметь её рядом с собой.

  • Икебана
Икебана – приблизительный перевод искусство составления цветов. Это...

    13 слайд

    Икебана


    Икебана – приблизительный перевод искусство составления цветов. Это целая наука. Её преподают в специальных школах. Обучают этому искусству с 6 лет, три раза в неделю. Проникновение в мир икебаны требует от человека профессиональных знаний и особого дара – тонкого зрительного восприятия её едва уловимых свойств. В основе лежат три линии символизирующие Небо. Человека и Землю. Икебана это не просто букет – это символ.

  • Кимоно
Кимоно переводится с японского, как одежда. Кимоно – это японский нац...

    14 слайд

    Кимоно


    Кимоно переводится с японского, как одежда. Кимоно – это японский национальный костюм. Его и сегодня в праздничные дни носят все от мала до велика. Оно передаётся по наследству, одно на всех: нет различий – мужское или женское. Кимоно – одежда, которая никогда не выбрасывается.

  • Японский домВ Японии часто случаются землетрясения, поэтому здесь строят так...

    15 слайд

    Японский дом

    В Японии часто случаются землетрясения, поэтому здесь строят такие дома, при разрушении которых не гибнут люди.
    Дома сделаны из лёгких деревянных планок. Стены раздвигаются, как дверцы книжного шкафа. Это позволяет легко и быстро менять планировку жилища полы покрыты специальными циновками из прессованной рисовой соломы. Днем на них сидят и обедают, а ночью – спят. Мебели, как правило, мало. В доме идеальная чистота. Придут гости, хозяева пригласят их к столу. Каждому подадут вместо вилки две палочки. В Японии ежегодно покупают 11,3 млрд. деревянных палочек, используют только один раз, а потом выбрасывают. Вместо стульев мягкие подушечки. Посуда на столе не имеет ничего общего с тем, что мы называем сервизами. Приезжие удивляются,  что за разнобой. А японцу кажется безвкусицей иметь одну и ту же роспись на тарелках и чашках. А станут гости уходить, хозяева им подарят птичку- журавлика. Считается, что он принесёт людям счастье.

  • ЖуравликЖуравлик сегодня стал не только символом счастья. После трагедии в го...

    16 слайд

    Журавлик
    Журавлик сегодня стал не только символом счастья. После трагедии в городах Хиросима и Нагасаки он стал ещё и символом надежды.

  • 17 слайд

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2017 4139
    • PPTX 10.9 мбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лисенко Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лисенко Юлия Владимировна
    Лисенко Юлия Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 66343
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе