Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация к уроку по географии на тему "Метапредметные связи на уроках географии (литература)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация к уроку по географии на тему "Метапредметные связи на уроках географии (литература)"

библиотека
материалов
Метапредметные связи на уроках географии как фактор формирования мировоззрени...
Остров Робинзона Крузо
Остров графа Монте Кристо
Корабль капитана Флинта
Жюль Верн
Наиболее распространенная форма использования дополнительной литературы на у...
«Встреча с горами» – Гарун Тазиев
«Жизнь гор» – В.А.Варсанофьева
 Н.К.Рерих «Обитель снегов»
Н.К.Рерих «Гималаи»
 Книги помогают найти ту деталь, вокруг которой можно выстроить урок
«Байкал – чудо природы во всех отношениях» – Л.С.Берг
Ильменский заповедник
«Против нашей Ильменской кладовухи, конечно, по всей земле места не сыщешь. Т...
«Я очень хочу увлечь вас в этот мир (камня), хочу, чтобы вы начали интересов...
В одном мгновенье – видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В огромном...
КРАСИВО! ИНТЕРЕСНО! УДИВИТЕЛЬНО!
 Урок географии должен воспитывать у школьников горячую потребность читать…
«Если ученику, скажем, восьмого класса задано сегодня по учебнику 10 страниц...
Я жалею о том, что не видел лица всей земли, Всех ее океанов, вершин ледяных...
Ж.Верн «Таинственный остров», «Дети капитана Гранта», «20 тысяч лье под водой»
Кавказ подо мною. Один в вышине Стою над снегами у края стремнины; Орел, с о...
 С.Лагерлеф “Чудесные приключения Нильса с дикими гусями”
Суровый край, его красами, Пугаясь, дивятся взоры! На горы каменные там Пове...
Пустыня - Это рай и ад вместе, Это пещера с сокровищами, которую охраняет чу...
Использование художественной литературы на уроках географии активизирует вни...
Марк Твен «Последний из Магикан или повествование о 1757 г.» Г.К. Халард «Коп...
Использование художественной литературы повышает заинтересованность школьник...
Музыка способствует лучшему формированию географического образа, объекта или...
Равнина- Свиридов Г. «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель» №1....
Обращение к полотнам художников делает урок увлекательным и интересным, позв...
Использование художественной литературы, живописи и музыкальных фрагментов на...
Важно, чтобы ученик видел перед глазами саму книгу. Живое ее видение не заме...
География – уникальная наука, способствующая формированию мировоззрения и мир...
Именно с помощью географии можно сильно влиять на моральное становление расту...
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Метапредметные связи на уроках географии как фактор формирования мировоззрени
Описание слайда:

Метапредметные связи на уроках географии как фактор формирования мировоззрения школьников Калинин Василий Михайлович, учитель географии МБОУ «Эсто-Алтайская СОШ им.Д.Н.Кугультинова»

№ слайда 2 Остров Робинзона Крузо
Описание слайда:

Остров Робинзона Крузо

№ слайда 3 Остров графа Монте Кристо
Описание слайда:

Остров графа Монте Кристо

№ слайда 4 Корабль капитана Флинта
Описание слайда:

Корабль капитана Флинта

№ слайда 5 Жюль Верн
Описание слайда:

Жюль Верн

№ слайда 6 Наиболее распространенная форма использования дополнительной литературы на у
Описание слайда:

Наиболее распространенная форма использования дополнительной литературы на уроках географии – яркие географические описания объектов или явлений

№ слайда 7 «Встреча с горами» – Гарун Тазиев
Описание слайда:

«Встреча с горами» – Гарун Тазиев

№ слайда 8 «Жизнь гор» – В.А.Варсанофьева
Описание слайда:

«Жизнь гор» – В.А.Варсанофьева

№ слайда 9  Н.К.Рерих «Обитель снегов»
Описание слайда:

Н.К.Рерих «Обитель снегов»

№ слайда 10 Н.К.Рерих «Гималаи»
Описание слайда:

Н.К.Рерих «Гималаи»

№ слайда 11  Книги помогают найти ту деталь, вокруг которой можно выстроить урок
Описание слайда:

Книги помогают найти ту деталь, вокруг которой можно выстроить урок

№ слайда 12 «Байкал – чудо природы во всех отношениях» – Л.С.Берг
Описание слайда:

«Байкал – чудо природы во всех отношениях» – Л.С.Берг

№ слайда 13 Ильменский заповедник
Описание слайда:

Ильменский заповедник

№ слайда 14 «Против нашей Ильменской кладовухи, конечно, по всей земле места не сыщешь. Т
Описание слайда:

«Против нашей Ильменской кладовухи, конечно, по всей земле места не сыщешь. Тут и спорить нечего, потому - на всех языках про это записано: в Ильменских горах камни со всего света лежат» П.П.Бажов

№ слайда 15 «Я очень хочу увлечь вас в этот мир (камня), хочу, чтобы вы начали интересов
Описание слайда:

«Я очень хочу увлечь вас в этот мир (камня), хочу, чтобы вы начали интересоваться горами и камнеломнями, рудниками и копями, чтобы вы начали собирать коллекции минералов, чтобы вы захотели отправиться вместе с нами из города, подальше, к течению реки, к ее высоким каменистым берегам, к вершинам гор или скалистым берегам моря туда, где ломают камень, добывают песок или взрывают руду…» А.Е.Ферсман

№ слайда 16 В одном мгновенье – видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В огромном
Описание слайда:

В одном мгновенье – видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В огромном камне – бесконечность И небо – в чашечке цветка. У.Блейк

№ слайда 17 КРАСИВО! ИНТЕРЕСНО! УДИВИТЕЛЬНО!
Описание слайда:

КРАСИВО! ИНТЕРЕСНО! УДИВИТЕЛЬНО!

№ слайда 18  Урок географии должен воспитывать у школьников горячую потребность читать…
Описание слайда:

Урок географии должен воспитывать у школьников горячую потребность читать…

№ слайда 19 «Если ученику, скажем, восьмого класса задано сегодня по учебнику 10 страниц
Описание слайда:

«Если ученику, скажем, восьмого класса задано сегодня по учебнику 10 страниц материала - значит, он станет тружеником - мыслителем лишь тогда, когда прочитает в этот день 20, 30, 40 страниц интересной научной книги, из журнала - не для запоминания, не для заучивания, а просто из потребности мыслить, узнавать, открывать, постигать, наконец, изумляться» В.А.Сухомлинский

№ слайда 20 Я жалею о том, что не видел лица всей земли, Всех ее океанов, вершин ледяных
Описание слайда:

Я жалею о том, что не видел лица всей земли, Всех ее океанов, вершин ледяных и закатов. Только парус мечты вел по свету мои корабли, Только в стеклах витрин я встречал альбатросов и скатов. Я не слышал, как в Лондоне час отбивает Биг Бен, Я не видел, как звезды сползают к фиордам все ниже, Как кипит за кормой горький снег атлантических пен И в начале весны голубеют фиалки в Париже. В. С. Рождественский

№ слайда 21 Ж.Верн «Таинственный остров», «Дети капитана Гранта», «20 тысяч лье под водой»
Описание слайда:

Ж.Верн «Таинственный остров», «Дети капитана Гранта», «20 тысяч лье под водой»

№ слайда 22 Кавказ подо мною. Один в вышине Стою над снегами у края стремнины; Орел, с о
Описание слайда:

Кавказ подо мною. Один в вышине Стою над снегами у края стремнины; Орел, с отделенной поднявшись вершины, Парит неподвижно со мной наравне. Отселе я вижу потоков рожденье И первое грозных обвалов движенье. Здесь тучи смиренно идут подо мной; Сквозь них, низвергаясь, шумят водопады; Под ними утесов нагие громады; Там ниже мох тощий, кустарник сухой; А там уже рощи, зеленые сени, Где птицы щебечут, где скачут олени. А там уж и люди гнездятся в горах…

№ слайда 23  С.Лагерлеф “Чудесные приключения Нильса с дикими гусями”
Описание слайда:

С.Лагерлеф “Чудесные приключения Нильса с дикими гусями”

№ слайда 24 Суровый край, его красами, Пугаясь, дивятся взоры! На горы каменные там Пове
Описание слайда:

Суровый край, его красами, Пугаясь, дивятся взоры! На горы каменные там Поверглись каменные горы; Синея, всходят до небес их своенравные громады; На них шумит сосновый лес; С них бурно льются водопады; Там дол очей не веселит; Гранитной лавой он облит; Главу одевши в мох печальный, Огромным сторожем стоит. На нем гранит пирамидальный. По дряхлым скалам бродит взгляд; Пришелец исполнен смутной думы: Но мира ль давнего лежат Пред ним развалины угрюмо? Е.Баратынский

№ слайда 25 Пустыня - Это рай и ад вместе, Это пещера с сокровищами, которую охраняет чу
Описание слайда:

Пустыня - Это рай и ад вместе, Это пещера с сокровищами, которую охраняет чудовище по имени Солнце; Нет страшнее солнца в пустыне и нет выше. Н. Джумаев

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Использование художественной литературы на уроках географии активизирует вни
Описание слайда:

Использование художественной литературы на уроках географии активизирует внимание учащихся, положительно влияет на их эмоциональную сферу, воспитывает чувства любви и гордости к Отечеству, формирует стремление защищать природные богатства от разрушительной деятельности человека.

№ слайда 28 Марк Твен «Последний из Магикан или повествование о 1757 г.» Г.К. Халард «Коп
Описание слайда:

Марк Твен «Последний из Магикан или повествование о 1757 г.» Г.К. Халард «Копи царя Соломона» Р. Штильмарк «Наследник из Калькутты» Ж.Верн «Путешествие к центру земли» В.Цветов «Пятнадцатый камень сада Рёандзи» Г.П. Пивоварова «По страницам занимательной географии» А.С.Пушкин «Капитанская дочка» М.А.Шолохов «Поднятая целина» И.Фролов «Равнина» М.Чистяков «Иртыш»

№ слайда 29 Использование художественной литературы повышает заинтересованность школьник
Описание слайда:

Использование художественной литературы повышает заинтересованность школьников к предмету, помогает в выборе книг для чтения, позволяет соединить отрывчатую, изолированную информацию в систему многообразных, доступных усвоению, связей элементов в один огромный клубок познание мира.

№ слайда 30 Музыка способствует лучшему формированию географического образа, объекта или
Описание слайда:

Музыка способствует лучшему формированию географического образа, объекта или явления окружающей действительности, обогащает географическое восприятие учащихся.

№ слайда 31 Равнина- Свиридов Г. «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель» №1.
Описание слайда:

Равнина- Свиридов Г. «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель» №1. Тройка» Горы – Берлиоз Г. «Те Деит», вступление Вулкан - Артемьев Э. «Ода доброму вестнику №7, вступление Землетрясение – Стравинский И. «Весна священная. 1 часть. Поцелуй Земли» Река равнинная – Янушенко И. «Джазовый ансамбль для фортепиано. № 3. У истока большой реки» Острова – Рахманинов С. «Остров мертвых» Море – Римский-Корсаков Н. «Шехерезада» 1 часть, тема моря Айсберг – Артемьев Э. «Ода доброму великану»

№ слайда 32 Обращение к полотнам художников делает урок увлекательным и интересным, позв
Описание слайда:

Обращение к полотнам художников делает урок увлекательным и интересным, позволяет учащимся углублять свои знания, описание картин природы, вызывает желание выразить свои знания по географии в яркой и увлекательной форме.

№ слайда 33 Использование художественной литературы, живописи и музыкальных фрагментов на
Описание слайда:

Использование художественной литературы, живописи и музыкальных фрагментов на уроках географии дают возможность связать воедино мировоззрение - систему взглядов ученика на мир в целом.

№ слайда 34 Важно, чтобы ученик видел перед глазами саму книгу. Живое ее видение не заме
Описание слайда:

Важно, чтобы ученик видел перед глазами саму книгу. Живое ее видение не заменит ни выписки, ни отрывки, прочитанные наизусть или рассказанные по памяти. Важно показать ее, дать полистать на перемене, рассмотреть в ней картинки или фотографии, а потом с радостью увидеть на парте или портфеле книгу, ставшую непременным спутником школьного учебники географии.

№ слайда 35 География – уникальная наука, способствующая формированию мировоззрения и мир
Описание слайда:

География – уникальная наука, способствующая формированию мировоззрения и мироощущения человека.

№ слайда 36 Именно с помощью географии можно сильно влиять на моральное становление расту
Описание слайда:

Именно с помощью географии можно сильно влиять на моральное становление растущего человека. Пренебрежение к географии означает не что иное, как ослабление любви к ближнему, все более актуальное для нашего времени.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров323
Номер материала ДВ-132711
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх