Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация к уроку по Информатике на тему: Использование метода кругов Эйлера для решения задач поиска информации

Презентация к уроку по Информатике на тему: Использование метода кругов Эйлера для решения задач поиска информации

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку по Информатике на тему: Использование метода кругов Эйлера для решения задач поиска информации"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Использование метода кругов Эйлера для решения задач поиска информацииГБПОУ К...

    1 слайд

    Использование метода кругов Эйлера для решения задач поиска информации
    ГБПОУ КС №54
    имени П.М.Вострухина

  • Содержание Введение 
Представление логических связок в поисковых запросах 
Св...

    2 слайд

    Содержание
    Введение
    Представление логических связок в поисковых запросах
    Связь логических операций с теорией множеств
    Использование кругов Эйлера при доказательстве логических равенств
    Задачи в формате ГИА и ЕГЭ по теме: «Поиск информации в Интернете»

  • Круги Эйлера  Круги Эйлера — геометрическая схема, с помощью которой можно...

    3 слайд

    Круги Эйлера
    Круги Эйлера — геометрическая схема, с помощью которой можно
    изобразить отношения между подмножествами, для наглядного
    представления. Изобретены Леонардом Эйлером. Используется в
    математике, логике, менеджменте и других прикладных направлениях.
    Важный частный случай кругов Эйлера — диаграммы Эйлера — Венна,
    изображающие все комбинаций свойств, то есть конечную булеву
    алгебру. При диаграмма Эйлера — Венна обычно изображается в виде
    трёх кругов с центрами в вершинах равностороннего треугольника и
    одинаковым радиусом, приблизительно равным длине стороны
    треугольника.
    При решении целого ряда задач Леонард Эйлер использовал идею
    изображения множеств с помощью кругов. Однако этим методом ещё до
    Эйлера пользовался выдающийся немецкий философ и математик
    Готфрид Вильгельм Лейбниц. Лейбниц использовал их для
    геометрической интерпретации логических связей между понятиями, но
    при этом всё же предпочитал использовать линейные схемы.

  • Круги Эйлера Достаточно основательно развил этот метод сам Л. Эйлер. Методом...

    4 слайд

    Круги Эйлера
     Достаточно основательно развил этот метод сам Л. Эйлер. Методом кругов Эйлера пользовались и немецкие математики Алекс ван Сивцео и Эрнст Шрёдер в книге «Алгебра логики». Особенного расцвета графические методы достигли в сочинениях английского логика Джона Венна, подробно изложившего их в книге «Символическая логика», изданной в Лондоне в 1881 году. Поэтому такие схемы иногда называют Диаграммы Эйлера — Венна.



    Пример получения произвольных кругов Эйлера из диаграмм Венна с пустыми (чёрными) множествами

  • Представление логических связок        При изучении темы “Поиск информации в...

    5 слайд

    Представление логических связок
    При изучении темы “Поиск информации в Интернет” рассматриваются примеры поисковых
    запросов с использованием логических связок, аналогичным по смыслу союзам “и”, “или”
    русского языка. Смысл логических связок становится более понятным, если проиллюстрировать
    их с помощью графической схемы – кругов Эйлера (диаграмм Эйлера-Венна).

  • Связь логических операций с теорией множеств     С помощью диаграмм Эйлера-Ве...

    6 слайд

    Связь логических операций с теорией множеств
    С помощью диаграмм Эйлера-Венна можно наглядно представить связь
    логических операций с теорией множеств. Для демонстрации можно
    воспользоваться слайдами в Приложение 1.
    Логические операции задаются своими таблицами истинности. В
    Приложении 2 подробно рассматриваются графические иллюстрации
    логических операций вместе с их таблицами истинности. Поясним принцип
    построения диаграммы в общем случае. На диаграмме – область круга с
    именем А отображает истинность высказывания А (в теории множеств круг А
    – обозначение всех элементов, входящих в данное множество).
    Соответственно, область вне круга отображает значение “ложь”
    соответствующего высказывания. Что бы понять какая область диаграммы
    будет отображением логической операции нужно заштриховать только те
    области, в которых значения логической операции на наборах A и B равны
    “истина”.
    Например, значение импликации равно “истина” в трех случаях (00, 01 и 11).
    Заштрихуем последовательно: 1) область вне двух пересекающихся кругов,
    которая соответствует значениям А=0, В=0; 2) область, относящуюся только к
    кругу В (полумесяц), которая соответствует значениям А=0, В=1; 3) область,
    относящуюся и к кругу А и к кругу В (пересечение) – соответствует значениям
    А=1, В=1. Объединение этих трех областей и будет графическим
    представлением логической операции импликации.

  • Использование кругов Эйлера при доказательстве логических равенств Для того,...

    7 слайд

    Использование кругов Эйлера при доказательстве
    логических равенств
    Для того, чтобы доказать логические равенства можно применить метод
    диаграмм Эйлера-Венна. Докажем следующее равенство ¬(АvВ) =
    ¬А&¬В (закон де Моргана).
    Для наглядного представления левой части равенства выполним
    последовательно: заштрихуем оба круга (применим дизъюнкцию)
    серым цветом, затем для отображения инверсии заштрихуем область за
    пределами кругов черным цветом:

  • Использование кругов Эйлера при доказательстве логических равенств Для визуа...

    8 слайд

    Использование кругов Эйлера при доказательстве
    логических равенств
    Для визуального представления правой части равенства
    выполним последовательно: заштрихуем область для
    отображения инверсии (¬А) серым цветом и, аналогично,
    Область (¬В) также серым цветом; затем для отображения конъюнкции нужно взять пересечение этих серых областей (результат наложения представлен черным цветом):
    Видим, что области для отображения левой и правой части равны. Что и требовалось доказать.

  • Задачи в формате ГИА и ЕГЭ по теме: «Поиск информации в Интернет»

    9 слайд

    Задачи в формате ГИА и ЕГЭ
    по теме: «Поиск информации в Интернет»

  • Задача №18 из демо-версии ГИА 2013В таблице приведены запросы к 
поисковом...

    10 слайд


    Задача №18 из демо-версии
    ГИА 2013

    В таблице приведены запросы к
    поисковому серверу. Для
    каждого запроса указан его код
    – соответствующая буква от А
    до Г. Расположите коды
    запросов слева направо в
    порядке убывания количества
    страниц, которые найдет
    поисковый сервер по каждому
    запросу.

  • Решение: Для каждого запроса построим диаграмму Эйлера-Венна:

Ответ: ВАГБ.

    11 слайд

    Решение:
    Для каждого запроса построим диаграмму Эйлера-Венна:


    Ответ: ВАГБ.

  • Задача В12 из демо-версии ЕГЭ-2013  В таблице приведены запросы 
и количество...

    12 слайд

    Задача В12 из демо-версии ЕГЭ-2013
    В таблице приведены запросы
    и количество найденных по ним
    страниц некоторого сегмента
    сети Интернет.
    Какое количество страниц (в
    тысячах) будет найдено по
    запросу Эсминец?
    Считается, что все запросы
    выполнялись практически
    одновременно, так что набор
    страниц, содержащих все
    искомые слова, не изменялся
    за время выполнения запросов.

  • Решение: Пусть 
Ф – количество страниц (в тысячах) по запросу 
Фрегат;
Э – ко...

    13 слайд

    Решение:
    Пусть
    Ф – количество страниц (в тысячах) по запросу
    Фрегат;
    Э – количество страниц (в тысячах) по запросу
    Эсминец;
    Х – количество страниц (в тысячах) по
    запросу, в котором упоминается Фрегат и не упоминается Эсминец;
    У – количество страниц (в тысячах) по
    запросу, в котором упоминается Эсминец и не упоминается Фрегат.
    Построим диаграммы Эйлера-Венна для
    каждого запроса:
    Согласно диаграммам имеем:
    Х+900+У = Ф+У = 2100+У = 3400. Отсюда находим У = 3400-2100 = 1300.
    Э = 900+У = 900+1300= 2200.
    Ответ: 2200.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 510 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.02.2016 4400
    • PPTX 531.5 кбайт
    • 33 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сивцова Елена Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сивцова Елена Георгиевна
    Сивцова Елена Георгиевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 67683
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 577 человек

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе