Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация к уроку по информатике на тему "Системы счисления"

Презентация к уроку по информатике на тему "Системы счисления"

  • Информатика
Системы счисления Учитель информатики Салимов Юрис Галиуллович МБОУ «Иштеряко...
Цели урока 1) Закрепить понятия «число», «цифра». 2) Раскрыть понятия «систем...
«Мысль – выражать все числа немногими знаками, придавая им не только значение...
Для записи информации о количестве объектов используются числа. Числа записыв...
1.Что такое информация? 2.Какие виды информации вы знаете? 3.Каким образом мы...
Система счисления – это знаковая система, в которой приняты определенные прав...
У вавилонян узловыми являлись числа 1, 10, 60; в римской системе счисления уз...
Системы счисления бывают непозиционные и позиционные.
Система счисления называется непозиционной, если количественный эквивалент (К...
Пример:
Система счисления называется позиционной, если количественный эквивалент цифр...
Алфавит десятичной системы составляют цифры 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Основанием позиционной системы счисления может служить любое натуральное числ...
Свернутой формой записи числа называется его представление в виде:
Рассмотрим десятичное число 14351,1
Домашнее задание Стр. 5-8 прочитать, ответить на вопросы. Получить развернуту...
Спасибо за внимание!
1.Что такое информация? Отражение предметного мира с помощью сигналов и знаков.
2.Какие виды информации вы знаете? Текстовая, графическая, звуковая, числовая.
3.Каким образом мы получаем информацию? С помощью органов чувств.
4.Что можно делать с информацией? Получать, обрабатывать, передавать, сохраня...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Системы счисления Учитель информатики Салимов Юрис Галиуллович МБОУ «Иштеряко
Описание слайда:

Системы счисления Учитель информатики Салимов Юрис Галиуллович МБОУ «Иштеряковская основная общеобразовательная школа»

№ слайда 2 Цели урока 1) Закрепить понятия «число», «цифра». 2) Раскрыть понятия «систем
Описание слайда:

Цели урока 1) Закрепить понятия «число», «цифра». 2) Раскрыть понятия «система счисления», «алфавит» системы счисления. 3) Ознакомить учащихся с историей развития систем счисления и дать их классификацию. Закрепить умения: - представление числа в развернутой и свернутой формах

№ слайда 3 «Мысль – выражать все числа немногими знаками, придавая им не только значение
Описание слайда:

«Мысль – выражать все числа немногими знаками, придавая им не только значение по форме, но еще и значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна…». Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827гг)

№ слайда 4 Для записи информации о количестве объектов используются числа. Числа записыв
Описание слайда:

Для записи информации о количестве объектов используются числа. Числа записываются с использование особых знаковых систем, которые называют системами счисления.

№ слайда 5 1.Что такое информация? 2.Какие виды информации вы знаете? 3.Каким образом мы
Описание слайда:

1.Что такое информация? 2.Какие виды информации вы знаете? 3.Каким образом мы получаем информацию? 4.Что можно делать с информацией?

№ слайда 6 Система счисления – это знаковая система, в которой приняты определенные прав
Описание слайда:

Система счисления – это знаковая система, в которой приняты определенные правила записи чисел. Знаки с помощью которых записываются числа называются цифрами, а их совокупность – алфавитом системы счисления.

№ слайда 7 У вавилонян узловыми являлись числа 1, 10, 60; в римской системе счисления уз
Описание слайда:

У вавилонян узловыми являлись числа 1, 10, 60; в римской системе счисления узловые числа – это 1, 5, 10, 50, 100, 500 и 1000, обозначаемые соответственно I, V, X, L, C, D, M.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Системы счисления бывают непозиционные и позиционные.
Описание слайда:

Системы счисления бывают непозиционные и позиционные.

№ слайда 10 Система счисления называется непозиционной, если количественный эквивалент (К
Описание слайда:

Система счисления называется непозиционной, если количественный эквивалент (Количественное значение) цифры в числе не зависит от ее положения в записи числа. В большинстве непозиционных систем счисления образуются путем сложения узловых чисел.

№ слайда 11 Пример:
Описание слайда:

Пример:

№ слайда 12 Система счисления называется позиционной, если количественный эквивалент цифр
Описание слайда:

Система счисления называется позиционной, если количественный эквивалент цифры зависит от ее положения (позиции) в записи числа. Основание позиционной системы системы счисления равно количеству цифр, составляющих ее алфавит.

№ слайда 13 Алфавит десятичной системы составляют цифры 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Описание слайда:

Алфавит десятичной системы составляют цифры 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.

№ слайда 14 Основанием позиционной системы счисления может служить любое натуральное числ
Описание слайда:

Основанием позиционной системы счисления может служить любое натуральное число q>1.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Свернутой формой записи числа называется его представление в виде:
Описание слайда:

Свернутой формой записи числа называется его представление в виде:

№ слайда 17 Рассмотрим десятичное число 14351,1
Описание слайда:

Рассмотрим десятичное число 14351,1

№ слайда 18 Домашнее задание Стр. 5-8 прочитать, ответить на вопросы. Получить развернуту
Описание слайда:

Домашнее задание Стр. 5-8 прочитать, ответить на вопросы. Получить развернутую форму десятичного числа 974478,765.

№ слайда 19 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 20 1.Что такое информация? Отражение предметного мира с помощью сигналов и знаков.
Описание слайда:

1.Что такое информация? Отражение предметного мира с помощью сигналов и знаков.

№ слайда 21 2.Какие виды информации вы знаете? Текстовая, графическая, звуковая, числовая.
Описание слайда:

2.Какие виды информации вы знаете? Текстовая, графическая, звуковая, числовая.

№ слайда 22 3.Каким образом мы получаем информацию? С помощью органов чувств.
Описание слайда:

3.Каким образом мы получаем информацию? С помощью органов чувств.

№ слайда 23 4.Что можно делать с информацией? Получать, обрабатывать, передавать, сохраня
Описание слайда:

4.Что можно делать с информацией? Получать, обрабатывать, передавать, сохранять.

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров104
Номер материала ДВ-190564
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх