Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация к 1 уроку по истории "Введение" (1 курс СПО)

Презентация к 1 уроку по истории "Введение" (1 курс СПО)

  • История
Дисциплина ИСТОРИЯ № 1
ТЕМА: Введение.
Все сферы жизни человеческого общества имеют свои закономерности, которые из...
 Существует один известный афоризм: «История учит, что она ничему не учит».
 Изучать историю важно для каждого человека независимо от его профессии.
Историческая наука накопила богатейший арсенал приемов и методов, которые по...
 Важнейшей проблемой исторической науки является проблема источников.
Историк при изучении какой-либо темы стремится привлечь как можно более широ...
Чаще всего источники делят по их форме на семь типов:
С вопросами общего направления развития человечества тесно связана проблема...
Соответствует привычное для нас деление истории на периоды: история Древнего...
Почему Россия является частью всемирной истории? Во-первых, потому, что с то...
Во-вторых, Россия никогда не была изолирована от других цивилизаций. Еще в п...
В советский период Россия (СССР) стала одной из сверхдержав наряду с США. Бе...
Закрепление пройденного материала.   Перечислите основные исторические источн...
Рубрика «История в лицах" Александр Македонский
Александр Македонский (356 – 324 года до н. э.) – македонский царь, великий...
Родился Александр Македонский осенью 356 года до н. э. в столице Древней Мак...
После убийства царя Македонии в 336 году до н. э. Александр был провозглашен...
В 331 году до н. э. произошла следующая важнейшая битва с персами при Гавгам...
С февраля 323 года до н. э. Александр остановился в Вавилоне и начал планиро...
Домашнее задание Подготовить сообщение о происхождении религии или искусства.
 Спасибо за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дисциплина ИСТОРИЯ № 1
Описание слайда:

Дисциплина ИСТОРИЯ № 1

№ слайда 2 ТЕМА: Введение.
Описание слайда:

ТЕМА: Введение.

№ слайда 3 Все сферы жизни человеческого общества имеют свои закономерности, которые из
Описание слайда:

Все сферы жизни человеческого общества имеют свои закономерности, которые изучает историческая наука. Рассмотрев действие этих закономерностей в прошлом, можно использовать их и в современном мире.

№ слайда 4  Существует один известный афоризм: «История учит, что она ничему не учит».
Описание слайда:

Существует один известный афоризм: «История учит, что она ничему не учит».

№ слайда 5  Изучать историю важно для каждого человека независимо от его профессии.
Описание слайда:

Изучать историю важно для каждого человека независимо от его профессии.

№ слайда 6 Историческая наука накопила богатейший арсенал приемов и методов, которые по
Описание слайда:

Историческая наука накопила богатейший арсенал приемов и методов, которые позволяют сделать наши знания о прошлом в целом доказуемыми, проверяемыми и непротиворечивыми.

№ слайда 7  Важнейшей проблемой исторической науки является проблема источников.
Описание слайда:

Важнейшей проблемой исторической науки является проблема источников.

№ слайда 8 Историк при изучении какой-либо темы стремится привлечь как можно более широ
Описание слайда:

Историк при изучении какой-либо темы стремится привлечь как можно более широкий круг источников. При классификации источников учитывают их происхождение, форму и содержание.

№ слайда 9 Чаще всего источники делят по их форме на семь типов:
Описание слайда:

Чаще всего источники делят по их форме на семь типов:

№ слайда 10 С вопросами общего направления развития человечества тесно связана проблема
Описание слайда:

С вопросами общего направления развития человечества тесно связана проблема периодизации истории.

№ слайда 11 Соответствует привычное для нас деление истории на периоды: история Древнего
Описание слайда:

Соответствует привычное для нас деление истории на периоды: история Древнего мира, история Средних веков, история Нового времени,  история Новейшего времени. (В последнее время от истории Древнего мира стали отделять эпоху первобытности — предысторию.)

№ слайда 12 Почему Россия является частью всемирной истории? Во-первых, потому, что с то
Описание слайда:

Почему Россия является частью всемирной истории? Во-первых, потому, что с точки зрения формационного подхода в своем развитии российское общество прошло примерно те же ступени (формации),что и мировое сообщество: первобытно-общинный строй, феодальный строй, капитализм. В России была сделана героическая попытка создать посткапиталистическое общество (социализм), которая оказала прогрессивное влияние на развитие всего человечества. Примеру СССР последовали многие страны: Китай, Восточная Европа, Куба и др. Да и страны, оставшиеся капиталистическими многое переняли у страны Советов.

№ слайда 13 Во-вторых, Россия никогда не была изолирована от других цивилизаций. Еще в п
Описание слайда:

Во-вторых, Россия никогда не была изолирована от других цивилизаций. Еще в период раннего феодализма Русь имела тесные связи (торговые, дипломатические, военные и др.) с Византией, Северной Европой, странами Востока. Сам факт принятия христианства поставил Русь в один ряд с европейскими государствами. Процесс сближения с Европой усилился со времен Петра I. В XVIII, XIX, XX веках Россия оказывала влияние на процессы, происходившие в Европе и мире: участие в Тридцатилетней войне, Семилетняя война, война со Швецией, походы Суворова, разгром армии Наполеона, Священный Союз, поддержка Северной Америки в войне с Англией за независимость, участие России в I мировой войне, Великая Революция, построение социализма, Победа в Великой Отечественной войне и др.  

№ слайда 14 В советский период Россия (СССР) стала одной из сверхдержав наряду с США. Бе
Описание слайда:

В советский период Россия (СССР) стала одной из сверхдержав наряду с США. Без ее участия не решался ни один международный вопрос. И в современное время, постсоветское, Россия выступает как часть мировой экономики и политики.

№ слайда 15 Закрепление пройденного материала.   Перечислите основные исторические источн
Описание слайда:

Закрепление пройденного материала.   Перечислите основные исторические источники наших знаний. Перечислите этапы периодизации истории.

№ слайда 16 Рубрика «История в лицах" Александр Македонский
Описание слайда:

Рубрика «История в лицах" Александр Македонский

№ слайда 17 Александр Македонский (356 – 324 года до н. э.) – македонский царь, великий
Описание слайда:

Александр Македонский (356 – 324 года до н. э.) – македонский царь, великий полководец, основатель Македонской империи, более известный на западе как Александр Великий.

№ слайда 18 Родился Александр Македонский осенью 356 года до н. э. в столице Древней Мак
Описание слайда:

Родился Александр Македонский осенью 356 года до н. э. в столице Древней Македонии — городе Пелла. С самого детства в биографии Македонского проходило обучение политике, дипломатии, военному мастерству. Он учился у лучших умов того времени – Лисимаха, Аристотеля. Увлекался философией, литературой, не придавался физическим радостям. Уже в 16-летнем возрасте примерил на себя роль царя, а позже – полководца.

№ слайда 19 После убийства царя Македонии в 336 году до н. э. Александр был провозглашен
Описание слайда:

После убийства царя Македонии в 336 году до н. э. Александр был провозглашен правителем. Первыми действиями Македонского на столь высоком государственном посту стали отмена налогов, расправа с врагами отца, подтверждение союза с Грецией. После подавления восстания в Греции Александр Македонский начал обдумывать войну с Персией. Затем, если рассматривать биографию Александра Македонского кратко, последовали военные действия в союзе с греками, франкийцами против персов. В битве поблизости Трои многие поселения открыли свои ворота великому полководцу. Вскоре ему покорилась почти вся Малая Азия, а затем Египет. Там Македонский основал Александрию.

№ слайда 20 В 331 году до н. э. произошла следующая важнейшая битва с персами при Гавгам
Описание слайда:

В 331 году до н. э. произошла следующая важнейшая битва с персами при Гавгамелах, в ходе которой персы были разгромлены. Александр покорил Вавилон, Сузу, Персеполь. В 329 году до н. э., когда царь Дарий был убит, Александр стал правителем Персидской империи. Став царем Азии, подвергался неоднократно возникающим заговорам. В 329-327 годах до н. э. воевал в Средней Азии – Согдеане, Бактрии. Александр в те года одержал победу над скифами, женился на бактрийской княжне Роксане и двинулся в поход в Индию. Домой полководец вернулся лишь летом 325 года до н.э. Период войн закончился, царь занялся управлением покоренных земель. Он провел несколько реформ, в основном военных.

№ слайда 21 С февраля 323 года до н. э. Александр остановился в Вавилоне и начал планиро
Описание слайда:

С февраля 323 года до н. э. Александр остановился в Вавилоне и начал планировать новые военные походы на арабские племена, а дальше – на Карфаген. Он собирал войска, готовил флот и строил каналы. Но за несколько дней до похода Александр заболел, а 10 июня 323 года до н. э. скончался в Вавилоне от сильной лихорадки. Историками до сих пор не установлена точная причина смерти великого полководца. Некоторые считают его смерть естественной, другие выдвигают версии о малярии или раке, третьи – об отравлении ядовитым медицинским препаратом. После смерти Александра его великая империя распалась, начались войны за власть среди его полководцев (диадохов).

№ слайда 22 Домашнее задание Подготовить сообщение о происхождении религии или искусства.
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовить сообщение о происхождении религии или искусства.

№ слайда 23  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров316
Номер материала ДA-019186
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх