Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Фольклорные мотивы в повести А. Неверова «Ташкент – город хлебный»
2 слайд
Цель Исследовать взаимосвязь фольклорных мотивов с сюжетно-композиционным уровнем произведения Неверова. Функциональная роль фольклорных мотивов в повести «Ташкент – город хлебный».
3 слайд
Задачи Выделить какие фольклорные мотивы использует автор в своем произведении. Исследовать, как они связаны с сюжетом и композицией повести. Выявить функциональную роль фольклорных мотивов в повести Неверова «Ташкент- город хлебный».
4 слайд
Актуальность Повесть «Ташкент – город хлебный» – это книга не только о голоде в Поволжье, разрухе, но и о будущем, о счастье, которого ждет и по мере сил приближает главный герой Мишка Додонов. Эта вера в будущее России, в ее народ и делает повесть А. Неверова актуальной в наше время, а так же сюжетные, композиционные особенности повести, их связь с фольклором еще недостаточно изучены, то тема нашего реферата является, на наш взгляд, достаточно актуальной.
5 слайд
Александр Сергеевич Неверов (Скобелев) 1886 – 1923 г.
6 слайд
В фольклоре сборам героя в путь придается особое значение. Немного он взял вещей, но среди них были отцовский пиджак, широкий солдатский ремень, ножик, картуз с козырьком. Эти вещи, проходя через весь сюжет, выполняют роль некого «заграждения», охранительной силы против голода, голодной смерти. В голодной степи Мишку, словно в сказке, спасает от смерти отцовский пиджак, проданный за две тысячи.
7 слайд
Уже в Ташкенте своеобразным заграждением против смерти выступают складной ножик и солдатский ремень: Мишка «проел ножик с ремнем…». И только отцовский картуз возвращается вмести с ним из путешествия домой.
8 слайд
Все произведение объединяется вокруг железной дороги. Это дорога бытия и в житейском, и в символическом смысле: она ведет и в жизнь, и в смерть.
9 слайд
В повести «Ташкент – город хлебный» дорога – это и конкретная дорога в Ташкент, с реальными чертами железных дорог России начала 20-х годов, с разрушенными станциями,
10 слайд
старыми паровозами, красноармейцами, «орта-чека», толпами голодающих; она символизирует путь внутреннего развития героя (Мишки Додонова), а также символизирует исторический путь народа и всего государства.
11 слайд
«Волшебные помощники» Этапами роста нового в Мишкиной душе являются встречи в самые трудные моменты его путешествия с «хорошими людьми». Они напоминают традиционных «сказочных помощников». В повести главными функциями «помощников» являются доставка героя в дальние края (или «иное царство», каким в повести представляется Ташкент), а также спасение главного героя от голодной смерти.
12 слайд
Появляются «волшебные помощники» трижды, в редкие для героя минуты отчаяния. Не может Мишка бросить больного товарища и в Ташкент ехать не может. Стиснул Мишка голову обеими руками, окаменел: «Умирай наш брат: никому не жалко». Тут и попалась ему городская, в беленьком платочке – сестра милосердия. В руке целый кусок хлеба.
13 слайд
И в другой раз удивляется Мишка доброму человеку – Дунаеву из ортчека, велевшему посадить его на поезд: «Сон снится или наяву происходит?» И в третий раз помогают герою: машинист Кондратьев берет его к себе на поезд; и вновь «не сразу поверил Мишка…»
14 слайд
Выводы В своем произведении А. Неверов использует следующие фольклорные мотивы: мотив дороги, мотив «мертвого дарителя», мотив «волшебных предметов», призванных помочь герою, мотив «волшебных помощников»; Все эти мотивы тесно связаны с сюжетом и композицией повести «Ташкент – город хлебный», помогают организовать движение сюжета;
15 слайд
В функции перечисленных выше фольклорных мотивов входит и развитие образа героя, его мировосприятия, и раскрытие главной идеи произведения, и выражение авторской позиции
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 563 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гайтанова Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.