Презентация к уроку по литературному чтению. Б Заходер Что красивей всего?. Товарищам детям.

• 1 слайд

  Б ЗАХОДЕР
  Товарищам детям
  Что красивей всего
  Составила: Рыбакова Е. А
  МАОУ «СОШ №6»
  П. Рефтинский.
  

• 2 слайд

  Сегодня мы приступаем к изучению раздела нашего учебника, который называется «И в шутку, и всерьез». В конце урока вы определите, что было шуткой в произведениях, а что было серьезным.
  

• 3 слайд

  Знакомо ли вам имя Бориса Заходера?
  Я напомню вам, что он написал:
  
  Если я чешу в затылке -Не беда!
  В голове моей опилки, Да! Да! Да!
  Но хотя в ней и опилки,
  Но Шумелки и Вопилки
  (А также Кричалки, Пыхтелки,
  И даже Сопелки и так далее)
  Сочиняю я неплохо иногда! Да!
  
  

• 4 слайд

  Настоящего Винни-Пуха придумал Алан Александр Милн, английский писатель. А по-русски его научил говорить Борис Заходер, который перевел эту книжку
  

• 5 слайд

  1.Отработка дикции, техники чтения.
  
  Подогрела чайка чайник
  Пригласила девять чаек.
  Приходите все на чай!
  -Сколько чаек? Отвечай. (Г. Сапгир)
  
  
  - Прочитайте медленно
  -Прочитайте с удивлением
  -Прочитайте весело
  -Прочитайте в темпе скороговорки
  Инсцинируйте стихотворение
  

• 6 слайд

  Чтение стихотворения
  Б. Заходера
  «Что красивей всего?»
  
  страница 131
  
  
  Прочитай и подумай, все ли слова тебе понятны?
  Если нет- спроси их значение у взрослого
  

• 7 слайд

  1)Скажите, какой вопрос волнует Б. Заходера в этом стихотворении?
  
  2)Почему вдруг он решил найти на него ответ?
  
  3)Простой ли это вопрос? Смог ли сам Б.Заходер на него ответить?
  
  4)К кому он обратился за помощью?
  
  5)Почему названия животных, трав написаны с заглавной буквы?
  

• 8 слайд

  6) Кто бы мог считать красивым поля? Полярные льды? Горы?
  7)Как бы ТЫ ответил на этот вопрос?
  8) К какому же выводу мы можем прийти, как ответить на очень трудный вопрос ребенка?
  

• 9 слайд

  Прочитайте вслух выразительно стихотворение Что красивее всего?
  
  

• 10 слайд

  Продолжение изучения нового материала
  Чтение стихотворения «Товарищам детям» про себя учениками. ( стр 130)
  Можете прослушать запись
  
  

• 11 слайд

  Ответь на вопросы
  
  
  
  Какой секрет открыл читателям поэт?
  
  Когда на свете становится светлее?
  ( найди ответ в стихотворении)
  
  Какой вопрос мог бы Ты придумать к этому стихотворению?
  

• 12 слайд

  Главный вопрос урока:
  Что сегодня было «в шутку», а что «всерьез»?
  
  
  Домашнее задание
  Подготовиться к чтению в лицах
  ( выразительному) стихотворения «Что красивей всего?»
  

Краткое описание документа:

Презентация создана для проведения дистанционного урока по литературному чтению во 2 классе.. Раздел "И в шутку, и в серьёз" Материал : Борис Заходер " Что красивей всего?.", "Товарищам детям". Презентация рассчитана на поэтапное самостоятельное выполнение заданий. Обратную связь можно организовать через WhatsApp.