Презентация к уроку по литературному чтению В.М. Гаршин "Сказка о жабе и розе" (4 класс)

• 1 слайд

  «Самый лучший день – сегодня.
  Самая лучший отдых – работа.
  Самая лучшая работа та, которую ты любишь.
  Самая большая потребность – общение.
  Самое большое богатство – здоровье.
  Самый большой дар – любовь» 
  
  
  

• 2 слайд

  Арту́р Рубинште́йн (1887-1982)
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Всеволод
  Михайлович
  Гаршин
  (1855-1888)
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Илья Ефимович Репин
  Всеволод Михайлович Гаршин
  

• 6 слайд

  «Не ждали»
  «Иван Грозный убивает своего сына»
  

• 7 слайд

  «Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен, что выполнил свою миссию на земле...»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  « Мир жабы злобен; 
  Нам предстоит его раскрыть. 
  А роза, милое созданье, 
  Она сотворена любить. 
  Вот эти два противоречья 
  Без них никак нельзя нам быть. 
  Задача наша на сегодня - 
  Добро и зло разоблачить.» 
  
  
  

• 12 слайд

  Вопрос:
  
  Почему автор произведение назвал сказкой?
  Какова же основная мысль сказки? О чём хотел сказать В.М. Гаршин?
  

• 13 слайд

  Чтение сказки
  

• 14 слайд

  Хмель
  Повилика
  

• 15 слайд

  Мышиный горошек
  Чертополох
  

• 16 слайд

  
  Жизнь
  
  Лень
  

• 17 слайд

  Мы отлично потрудились
  И немного утомились
  Приготовьтесь, все ребятки!
  для глаз зарядка.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Я распустилась в чудесном саду,
  Славную песню я миру пою:
  Пусть только доброе в мире живет,
  Пусть все вокруг любовью цветет.
  В прекрасном саду я себя обрела,
  Пускай я страдала, но я ведь жила,
  Пускай мне пришлось побороться со злом,
  Но я ведь в саду любимом моём.
  Как счастлива я! Как мне хорошо!
  Ведь в сердце моем любовь и тепло.
  Исполнила долг я свой до конца:
  Ребенку цветок я свой отдала.
  

• 20 слайд

  Домашнее задание по группам:
  
  1.группа: В тетради записать сравнительную характеристику главным героям или составить синквейн о жабе и розе.
  2. группа: Подобрать и записать пословицу (стихотворение), которое раскрывает главную мысль произведения. Подготовиться объяснить свой выбор.
  3. группа: Подготовить выразительное чтение понравившегося эпизода сказки.
   
  

• 21 слайд

  Рефлексия
  сегодня я узнал…
  было интересно…
  было трудно…
  теперь я могу…
  я почувствовал, что…
  я приобрел…
  я научился…
  у меня получилось…
  я попробую…
  меня удивило…
  урок дал мне для жизни…
  мне захотелось…
  
  

• 22 слайд

  « В жизни по-разному можно жить
  В горе можно, и в радости
  Вовремя есть, вовремя пить
  Вовремя делать гадости.
  А можно и так:
  На рассвете встать, и, не помышляя о чуде,
  Рукой обнажённой солнце достать
  И подарить его людям».
  

• 23 слайд

  Спасибо за урок!