1148975
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку № 5 по математике для 6 класса

Презентация к уроку № 5 по математике для 6 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Математика 6 класс
ГЛОССАРИЙ: Координатная прямая- прямая, на которой отмечено начало отсчета, в...
Тема № 5. Сравнение рациональных чисел Эпиграф: «Математику только за тем учи...
Должны знать и уметь: - формулировать правила сравнения рациональных чисел; -...
Изложение материала: 1. Определим координаты точек: а) А(-3); б) В(-1,5); в)...
Изложение материала: 4. Любое положительное число больше нуля и больше любого...
Изложение материала: 5. Любое отрицательное число меньше нуля и меньше любого...
Изложение материала: 6. Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которог...
 Решаем вместе! Расположить в порядке возрастания: Решение:
Решаем вместе! 2) Расположить в порядке убывания: Решение:
Решаем вместе! 3) Запишите все целые числа, которые заключены между числами:...
Решаем вместе! 4) Какое число расположено на координатной прямой правее остал...
Решаем вместе! 7) Между какими целыми числами находятся данные числа?
1. Числа расположены 1. Укажите все значения х, при которых верно равенство |...
Ответы на тест: 1. Б 2. В 3. А 4. Б 5. Г 6. В  
Контрольные вопросы: 1. Что значит сравнить два числа? 2. Как сравнить числа...
Домашнее задание: § 25, упражнение № 1079, 1084, 1088 (1 уровень), № 1101,110...
Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Математика 6 класс
Описание слайда:

Математика 6 класс

2 слайд ГЛОССАРИЙ: Координатная прямая- прямая, на которой отмечено начало отсчета, в
Описание слайда:

ГЛОССАРИЙ: Координатная прямая- прямая, на которой отмечено начало отсчета, выбрано положительное направление и указан единичный отрезок. Координата точки определяет ее положение на координатной прямой. Число 0 не является ни положительным, ни отрицательным. Противоположные числа – это два числа, отличающиеся друг от друга только знаками. Рациональные числа – это положительные числа, как натуральные, так и дробные, противоположные им числа и число 0. Целые числа – это натуральные числа, противоположные им числа и число 0. Модуль числа - это расстояние на координатной прямой от начала отсчета до точки, которая соответствует данному числу. (Абсолютная величина) Обозначения: |-5|=5 Неотрицательные числа – это положительные числа и число 0. Неположительные числа – это отрицательные числа и число 0.

3 слайд Тема № 5. Сравнение рациональных чисел Эпиграф: «Математику только за тем учи
Описание слайда:

Тема № 5. Сравнение рациональных чисел Эпиграф: «Математику только за тем учить стоит, что она ум в порядок приводит» (русский учёный М. В.Ломоносов)

4 слайд Должны знать и уметь: - формулировать правила сравнения рациональных чисел; -
Описание слайда:

Должны знать и уметь: - формулировать правила сравнения рациональных чисел; - сравнивать рациональные числа с помощью координатной прямой; - выполнять упражнения , которые предусматривают сравнение рациональных чисел.

5 слайд Изложение материала: 1. Определим координаты точек: а) А(-3); б) В(-1,5); в)
Описание слайда:

Изложение материала: 1. Определим координаты точек: а) А(-3); б) В(-1,5); в) С(3);г) D(5,5). Вывод: 1) Из двух чисел на координатной прямой большее изображается правее, а меньшее – левее. 2) Любое положительное число больше 0. 3) Любое отрицательное число меньше 0.

6 слайд Изложение материала: 4. Любое положительное число больше нуля и больше любого
Описание слайда:

Изложение материала: 4. Любое положительное число больше нуля и больше любого отрицательного числа. Например: 2 > 0 ; 2 > -4 ; -2 < 3; - 4 < 1; 14 > 0; 10,6 > -5 ; 0,07 > -8

7 слайд Изложение материала: 5. Любое отрицательное число меньше нуля и меньше любого
Описание слайда:

Изложение материала: 5. Любое отрицательное число меньше нуля и меньше любого положительного числа. Например: - 4 < 0 ; - 5 < 1 ; - 2 < 0,5; - 7 < 0 ; - 2,5 < 1 ; - 12 < 12,5

8 слайд Изложение материала: 6. Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которог
Описание слайда:

Изложение материала: 6. Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше и меньше то, модуль которого больше. Например: | -10 | > | -4 |; -10 < -4 | -15 | > | -12 |; -15 < -12 | -9 | < | -12 |; -9 > -12

9 слайд  Решаем вместе! Расположить в порядке возрастания: Решение:
Описание слайда:

Решаем вместе! Расположить в порядке возрастания: Решение:

10 слайд Решаем вместе! 2) Расположить в порядке убывания: Решение:
Описание слайда:

Решаем вместе! 2) Расположить в порядке убывания: Решение:

11 слайд Решаем вместе! 3) Запишите все целые числа, которые заключены между числами:
Описание слайда:

Решаем вместе! 3) Запишите все целые числа, которые заключены между числами: а) – 8,1 и 1 б) – 5,8 и – 1,3 в) - 100,1 и - 99 - 100 -8; -7; -6; -5; -4; -3; -2; -1; 0. - 5; -4; -3; -2.

12 слайд Решаем вместе! 4) Какое число расположено на координатной прямой правее остал
Описание слайда:

Решаем вместе! 4) Какое число расположено на координатной прямой правее остальных? А) -10; Б) 2 В) 5,3; Г) - 1,4. 5) Какое число расположено на координатной прямой левее остальных? А) 32; Б) |−80|; В) - 47; Г) 0. Решение: 4 – В; 5 – В 6. Из данных неравенств выберите неверное: а) - 4,1 > -6,09; б) 1,9 > - 3,1;  в) 4,1 > 4,09;  г) - 2 > - 1,6. Решение: Г

13 слайд Решаем вместе! 7) Между какими целыми числами находятся данные числа?
Описание слайда:

Решаем вместе! 7) Между какими целыми числами находятся данные числа?

14 слайд 1. Числа расположены 1. Укажите все значения х, при которых верно равенство |
Описание слайда:

1. Числа расположены 1. Укажите все значения х, при которых верно равенство |х| = 56. А) 56;      Б) -56 и 56;      В) - 56;  Г) таких значений нет. 2. Укажите неверное неравенство: А) 0 > -4; Б) -3 < 5; В) -4 < -8; Г) 1 > -6. 3. Какое из чисел расположено на координатной прямой левее остальных? А) -16;               Б) I-34I;          В) 95;         Г) 0. 4. Какое из чисел расположено на координатной прямой правее остальных? А) 32;                 Б) I-54I ;         В) -47;        Г) 0.       5. Какое число больше числа – 5,09? А) -5,19; Б) -6; В) -5,1; Г) -5,009. 6. Между какими числами заключено число – 3,8? А) 2 и 3; Б) -2 и -3; В) -3 и -4; Г) 3 и 4. - 4,02; - 1 ; 0; 0,78; 3 ; 0; 0,78; 3 Тесты для самоконтроля: ( правильный ответ – 2 балла)

15 слайд Ответы на тест: 1. Б 2. В 3. А 4. Б 5. Г 6. В  
Описание слайда:

Ответы на тест: 1. Б 2. В 3. А 4. Б 5. Г 6. В  

16 слайд Контрольные вопросы: 1. Что значит сравнить два числа? 2. Как сравнить числа
Описание слайда:

Контрольные вопросы: 1. Что значит сравнить два числа? 2. Как сравнить числа с помощью координатной прямой? 3. Как сравнить отрицательные и положительные числа? 4.Какие числа больше 0? меньше 0? 5. Какое из двух положительных чисел больше? меньше? 6. Какое из двух отрицательных чисел меньше? больше? 7. Как записать, что число является положительным? отрицательным? неположительным? неотрицательным?

17 слайд Домашнее задание: § 25, упражнение № 1079, 1084, 1088 (1 уровень), № 1101,110
Описание слайда:

Домашнее задание: § 25, упражнение № 1079, 1084, 1088 (1 уровень), № 1101,1105 (2 уровень)

18 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Общая информация

Номер материала: ДБ-094610

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.