Презентация к уроку по математике "Решение задач

• 1 слайд

  3 «Б»класс
  Урок математики
  Решение задач
  Учитель начальных классов «КГУ ОШ №14»
  Бакеева Бану Садвакасовна
  г.Алматы 2014г
  

• 2 слайд

  
  
  «Хотим все знать!».
  
  
  
  
  
  А для этого на уроке наши глаза внимательно
  смотрят и все… В И Д Я Т.
  Уши внимательно слушают и все….С Л Ы Ш А Т
  Голова хорошо… Д У М А Е Т.
  

• 3 слайд

  Деление на группы
  Меры длины Меры массы Единицы времени
  
  

• 4 слайд

  
  
  Чистописание
  Найдите число, которое на 2 единицы больше числа 999.
  Найдите число, которое на 2 единицы меньше числа 1001. Пропиши эти числа по всей строке.
  Сделай вывод.
  

• 5 слайд

  
  
  Какое число пропущено?
  
  920
  800+__
  __+320
  
  205
  105+__
  __+15
  
  156
  16+__
  __+40
  120
  600
  140
  116
  100
  190
  №1, стр.149
  

• 6 слайд

  
  
  
  Проверка домашнего задания.
  Задачи №7(а, б) 8(устно)
  
  1м=100см
  1)100:2=50(к)
  2) 50*5=250 (к)
  Ответ: 50книг, 250 книг.
  90см=900мм
  900:15=60(ф)
  Ответ: 60 футляров
  Игорь - в зеленой, Олег - в синей, Андрей – в красной футболке.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  2
  Физминутка
  

• 8 слайд

  Горячий стул
  .
  На горячий стул приглашают по очереди по одному ученику с каждой группы. Учащиеся задают вопросы, участник игры должен отвечать. Вывод: Какие ощущения ты испытал?
  

• 9 слайд

  Правила работы в группах
  1. Капитаном выбирайте того, кто сможет распределить задания, уладить разногласия, выбрать лучшее решение вместе со всеми.
  2. Слушайте каждого члена группы внимательно, не перебивая.
  3. Говорите коротко, ясно, чтобы все могли высказаться.
  4. Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в полную меру своих сил.
  5. Выступать от имени группы почетно.
   
  
  

• 10 слайд

  Работа в группах
  Геометрическая задача.
  Нахождение периметра (Р) многоугольников.
   Прямоугольник .Треугольник. Шестиугольник.
  
  
  Р=?
  Р=?
  
  Р=?
  №2
  

• 11 слайд

  Задачи
  №4
  Купила –за ? тг
  Осталось -410 тг
  500тг
  Кол-во
  мешков
  
  ?
  Кол-во
  картофеля в 1м
  
  60 кг
  Всего
  картофеля
  
  540 кг
  

• 12 слайд

  Игра «Быстро!
  Четко! Точно!» №5
  667 140 710 47
  233 183 708 41
  968 603 868 61
  

• 13 слайд

  Работа в группах
  5
  200
  200
  8
  420
  4
  70
  16
  >
  >
  <
  =
  

• 14 слайд

  Логическая минутка
  
  Папа строит дом. Он хочет покрасить каждый кирпич разыми красками. Но у него закончились краски. Чтобы купить он должен знать площадь закрашенных, не закрашенных кирпичей, а так же площадь всех кирпичей…
  Помоги папе!
  
  

• 15 слайд

  Площадь одного кирпича 3 квадратных дм.
  Узнай площади закрашенных кирпичей,
  не закрашенных, всех кирпичей.
  Реши разными способами!
  

• 16 слайд

  Ответ:
  S з =18 кв.дм
  S н = 42 кв.дм.
  S в = 60 кв.дм
  S з =15 кв.дм
  S н = 30 кв.дм.
  S в = 45 кв.дм
  S з =24 кв.дм
  S н = 12 кв.дм.
  S в = 36 кв.дм
  

• 17 слайд

  Зарядка для глаз
  

• 18 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ:
  1.Мне было интересно….
  2.Было сложно…
  3. Мне бы хотелось, чтобы в следующий раз…
  4. Я думаю, что сегодня получу по математике…
  
  

• 19 слайд

  Итог урока. Оценивание.
  1.Как ты думаешь как прошел урок?
  2. Какое задание тебе понравилось?
  3. Кто в твоей группе был лучше всех?
  4.Кому в твоей группе нужна помощь?
  5. Пожелай что-нибудь своим одноклассникам
  

• 20 слайд

  Домашнее задание
  Стр.149, №3.
  (без краткой записи)
  Стр.150, 8 (устно)
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Использованные источники:
  1.Учебник по математике 3 класс, 2ч.
  Автор Акпаева А.Б. Алматы: Алматыкітап баспасы
  
  2.Интернет- ресурсы:http:// viki.rdf.ru Шаблон презентации