Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку по математике в 5 классе "Арифметические действия с натуральными числами"

Презентация к уроку по математике в 5 классе "Арифметические действия с натуральными числами"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Как нет на свете без ножек столов, Как нет на свете без рожек козлов, Котов б...
«Счет и вычитание –основа порядка в голове» (И. Песталоцци).
.
Какое число записано внутри квадрата, треугольника и круга?
Какое из чисел пропущено? 8
Устно: 45 9 99 33 66 42 21 105 70 490 49 51 1 15 : 5 *11 : 3 *2 -24 : 2 *5 -3...
Проверка(2) Задача № 1 С двух участков земли собрали 96 мешков картофеля. С п...
Туристы в течение двух часов ехали на велосипедах по шоссе со скоростью 16 км...
Задача№3. Поезд прошёл 336 км за 4 часа, а машина – 126 км за 3 часа. Во скол...
Частное показывает, во сколько раз одно число больше ( или меньше) другого. 2
Задача №3 Точка С лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АС, если АВ = 38...
Задача №4 Я задумал число. Если его разделить на 4, а потом от частного отнят...
 Найди ошибки, укажи и исправь их: 18 18 - 6
Физкультминутка. «Верно» – «неверно»! «Верно» - руки вверх! «Неверно» - руки...
Найди значение х по рисунку: х х 15
Ж О Д ,,
Ребусы
РЕБУСЫ
Современная математика как раскидистый дуб, раскинула такие могучие ветви, чт...
На уроке мне было интересно. У меня все получилось! Мне на уроке было интерес...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Как нет на свете без ножек столов, Как нет на свете без рожек козлов, Котов б
Описание слайда:

Как нет на свете без ножек столов, Как нет на свете без рожек козлов, Котов без усов, и без панцирей раков, Так нет в математике действий без знаков!

№ слайда 3 «Счет и вычитание –основа порядка в голове» (И. Песталоцци).
Описание слайда:

«Счет и вычитание –основа порядка в голове» (И. Песталоцци).

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 .
Описание слайда:

.

№ слайда 7 Какое число записано внутри квадрата, треугольника и круга?
Описание слайда:

Какое число записано внутри квадрата, треугольника и круга?

№ слайда 8 Какое из чисел пропущено? 8
Описание слайда:

Какое из чисел пропущено? 8

№ слайда 9 Устно: 45 9 99 33 66 42 21 105 70 490 49 51 1 15 : 5 *11 : 3 *2 -24 : 2 *5 -3
Описание слайда:

Устно: 45 9 99 33 66 42 21 105 70 490 49 51 1 15 : 5 *11 : 3 *2 -24 : 2 *5 -35 *7 : 10 + 2 : 51 *15

№ слайда 10 Проверка(2) Задача № 1 С двух участков земли собрали 96 мешков картофеля. С п
Описание слайда:

Проверка(2) Задача № 1 С двух участков земли собрали 96 мешков картофеля. С первого участка собрали 54 мешка. На сколько мешков картофеля меньше собрали со второго участка, чем с первого? Решение: 42 12

№ слайда 11 Туристы в течение двух часов ехали на велосипедах по шоссе со скоростью 16 км
Описание слайда:

Туристы в течение двух часов ехали на велосипедах по шоссе со скоростью 16 км/ч, а затем шли лесом ещё 7 км. Какова длина всего маршрута? 39 км

№ слайда 12 Задача№3. Поезд прошёл 336 км за 4 часа, а машина – 126 км за 3 часа. Во скол
Описание слайда:

Задача№3. Поезд прошёл 336 км за 4 часа, а машина – 126 км за 3 часа. Во сколько раз скорость машины меньше скорости поезда? Решение.

№ слайда 13 Частное показывает, во сколько раз одно число больше ( или меньше) другого. 2
Описание слайда:

Частное показывает, во сколько раз одно число больше ( или меньше) другого. 2

№ слайда 14 Задача №3 Точка С лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АС, если АВ = 38
Описание слайда:

Задача №3 Точка С лежит на отрезке АВ. Найдите длину отрезка АС, если АВ = 38см, а СВ = 29см. А В С 38см 29см ? Проверка Решение: 9

№ слайда 15 Задача №4 Я задумал число. Если его разделить на 4, а потом от частного отнят
Описание слайда:

Задача №4 Я задумал число. Если его разделить на 4, а потом от частного отнять 2, то получится 7. Какое число я задумал?

№ слайда 16  Найди ошибки, укажи и исправь их: 18 18 - 6
Описание слайда:

Найди ошибки, укажи и исправь их: 18 18 - 6

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Физкультминутка. «Верно» – «неверно»! «Верно» - руки вверх! «Неверно» - руки
Описание слайда:

Физкультминутка. «Верно» – «неверно»! «Верно» - руки вверх! «Неверно» - руки вперед!

№ слайда 19 Найди значение х по рисунку: х х 15
Описание слайда:

Найди значение х по рисунку: х х 15

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Ж О Д ,,
Описание слайда:

Ж О Д ,,

№ слайда 22 Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

№ слайда 23 РЕБУСЫ
Описание слайда:

РЕБУСЫ

№ слайда 24 Современная математика как раскидистый дуб, раскинула такие могучие ветви, чт
Описание слайда:

Современная математика как раскидистый дуб, раскинула такие могучие ветви, что ни один математик, даже «самый маститый» уже не в силах изучить всю математику, а лишь избирает какую-нибудь ее ветвь» ( Маркушевич А.И.) А мы с вами сегодня избрали ветвь – арифметические действия с натуральными числами.

№ слайда 25 На уроке мне было интересно. У меня все получилось! Мне на уроке было интерес
Описание слайда:

На уроке мне было интересно. У меня все получилось! Мне на уроке было интересно. Но в некоторых заданиях я сомневался! Было интересно. Но я не справился. Мне было скучно, неинтересно. Я не справился.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров244
Номер материала ДA-004117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх