Презентация к уроку по математике в 5 классе по теме: Построение и измерение углов.

• 1 слайд

  Построение и измерение
  углов
  

• 2 слайд

  Притча о работниках
  -Здравствуйте, ребята.
  - Сегодняшний урок, я хочу начать с притчи о работниках, которые везли тачки с камнями. Работников было трое. К ним подошёл человек и задал каждому и них один и тот же вопрос: «Чем ты занимаешься?» Ответ первого был таков: «Везу эту проклятую тачку».
  По иному ответил второй: «Зарабатываю себе на хлеб». Третий воодушевлённо провозгласил: «Строю прекрасный храм!»
  Все они выполняли одну и ту же работу, но думали о ней, и выполняли её по-разному.
  - Как вы понимаете услышанную притчу? К ответу на этот вопрос мы обратимся к концу урока
  Поэтому, хочется, чтобы вы понимали, что каждый из вас строит свой храм, и чтобы каждую минуту узнавая что-то новое осознал полезность своего учебного труда – в конце урока
  
  

• 3 слайд

  140о
  А
  В
  С
  < ВАС = 1400
  
  40о
  < ВАС = 400
  
  Проверка домашнего задания.
  

• 4 слайд

  130о
  О
  А
  В
  < ВАО = 1300
  
  < АОВ = 1300
  
  Проверка домашнего задания.
  

• 5 слайд

  Проверка домашнего задания.
  122о
  тупой угол
  

• 6 слайд

  Проверка домашнего задания.
  60о
  ●
  

• 7 слайд

  Проверка домашнего задания.
  136о
  ●
  

• 8 слайд

  Вспомним!
  сторона
  сторона
  вершина
  А
  В
  О
  АОВ, ВОА, О
  

• 9 слайд

  .
  Работаем с моделями углов
  

• 10 слайд

  На какие группы можно разбить величины углов?
  
  900,180, 1260, 540, 720, 1080, 1570, 1800
  

• 11 слайд

  А
  О
  К
  М
  В
  N
  А
  О
  В
  А
  М
  Т
  Р
  1
  2
  3
  4
  5
  5 класс Построение и измерение углов.
  Игра: задай вопрос другу
  

• 12 слайд

  Построение и измерение
  углов – наша тема урока
  записали
  в тетради.
  Какую цеь перед собой поставите,
  что вы хотели услышать, узнать на уроке?
  

• 13 слайд

  Цель:
  научиться измерять углы;
  научиться строить углы заданной градусной величины
  

• 14 слайд

  
  Напротив каждого утверждения укажите «да», если вы согласны с утверждением, и слово «нет», если вы не согласны.Напишите в тетради. Встали и показываем
  

• 15 слайд

  Динамическая пауза
  

• 16 слайд

  Что за прибор?
  ı
  Единицы измерения углов?
  

• 17 слайд

  Ответ: прибор - транспортир
  Для измерения и построения углов
  Единица измерения углов является угол величиной в 1 градус
  

• 18 слайд

  Имерение углов
  122о
  тупой угол
  

• 19 слайд

  Имерение углов
  Начертите в тетради произвольный острый угол и измерь его
  Начерти тупой угол и измерь его
  

• 20 слайд

  Определите вид каждого из следующих углов
  :
  а) угол АВС=750;
  б) угол MNK=1200
  в) уголDEF=300
  г) угол LNP=1450
  
  

• 21 слайд

  Измерьте углы на карточках
  и запишите результаты измерений в тетради.
  
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  Учебник:
  №282 – Чернявский А
  № 279- Перкова Т
  № 288,289- остальные
  По желанию – 29О
  

• 23 слайд

  Рефлексия
  
  заполните таблицу
  
  
  
  

• 24 слайд

  Вспомним притчу и
  определите, что сегодня вы делали: таскали камни, зарабатывали на хлеб или строили храм?
  Какую цель достиг каждый из вас?