Инфоурок Музыка ПрезентацииПрезентация к уроку по музыке на тему «Инструментальная баллада» (6 класс)

Презентация к уроку по музыке на тему «Инструментальная баллада» (6 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Инструментальная баллада.ppt Ф. Шопен_Баллада № 1 соль минор.mp3

Выбранный для просмотра документ Инструментальная баллада.ppt

Скачать материал "Презентация к уроку по музыке на тему «Инструментальная баллада» (6 класс)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интегрированный урок
по музыке (и литературе)
в 6 классе
(3-ья четверть, 4-ый...

    1 слайд

    Интегрированный урок
    по музыке (и литературе)
    в 6 классе
    (3-ья четверть, 4-ый урок):
    «Инструментальная баллада».
    Урок подготовлен
    учителем музыки
    МБОУСОШ № 55 имени А. В. Чернова города Тулы
    Козадаевой Татьяной Александровной.
    Тула-2014

  • Характеристика урока:
Уровень образования:
основное общее образование.
Целева...

    2 слайд

    Характеристика урока:
    Уровень образования:
    основное общее образование.
    Целевая аудитория:
    учащиеся 6-ых классов.
    Цель урока:
    познакомить учащихся с жанром инструментальной баллады
    (на примере произведения Ф. Шопена).
    Тип урока:
    урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
    Используемые учебники и учебные пособия: 
    1.     Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Музыка: учебник для учащихся 6 класса
    общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
    2.     Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Музыка: творческая тетрадь. 6 класс.
    Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. –
    М.: Просвещение, 2010.
    Используемая методическая литература:
    Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Уроки музыки: 5-6 классы:
    Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2007.
    Используемое оборудование:
    ноутбук, колонки, экран с проектором.

  • СОДЕРЖАНИЕ:
Инструментальная баллада –
жанр романтического искусства.
Цель:
п...

    3 слайд

    СОДЕРЖАНИЕ:
    Инструментальная баллада –
    жанр романтического искусства.
    Цель:
    подвести обучающихся к осмыслению основного принципа музыкального развития, построения музыкальной формы.
    Задачи:
    – познакомить обучающихся с основными моментами творчества
    Ф. Шопена, повлиявшими на создание
    тех или иных музыкальных произведений;
    – развивать умение анализировать различные трактовки
    одного и того же произведения, аргументируя
    исполнительскую интерпретацию замысла композитора.
    Музыкальный материал:
    произведения Ф. Шопена.
    Оборудование:
    ноутбук, колонки, экран с проектором.

  • План интегрированного урока
по музыке (и литературе)
в 6 классе
(3-ья четверт...

    4 слайд

    План интегрированного урока
    по музыке (и литературе)
    в 6 классе
    (3-ья четверть, 4-ый урок):
    1 этап: организационный.
    2. повторение
    пройденного материала.
    3. изучение нового материала.
    4. подведение итогов урока.

  • Ход урока:
1 ЭТАП: организационный.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы продолжа...

    5 слайд

    Ход урока:
    1 ЭТАП: организационный.
    Здравствуйте, ребята!
    Сегодня мы продолжаем изучение
    образов камерной музыки на примере творчества
    одного из самых талантливых
    польских композиторов –
    ФРИДЕРИКА ШОПЕНА.

  • 2 ЭТАП: повторение
пройденного материала.
На прошлом уроке мы знакомились с ш...

    6 слайд

    2 ЭТАП: повторение
    пройденного материала.
    На прошлом уроке мы знакомились с шедеврами
    фортепианной музыки Ф. Шопена,
    говорили о широте его взглядов на мир,
    постигали контрастные музыкальные образы,
    воплощённые в различных жанрах фортепианной миниатюры.
    – Какие жанры фортепианной миниатюры вы знаете?
    (Прелюдия, вальс, мазурка, полонез, этюд и др.).
    – Как вы думаете, можем ли мы отнести все эти жанры
    к КАМЕРНОЙ МУЗЫКЕ? Почему?
    Правильно. А Шопен имеет непосредственное отношение к камерной музыке.
    Мы говорили о том, что Ф. Шопен, когда был ещё подростком,
    часто приглашался в знатные варшавские дома в качестве пианиста.
    Такие салонные концерты были очень популярны в высшем свете в начале 19 в. Именно здесь Шопен начал импровизировать вариации польских танцев – мазурок и полонезов.
    Ф. Шопен – создатель гениальных прелюдий.

  • – Вспомните понятие ПРЕЛЮДИЯ?
(Прелюдия – инструментальная музыкальная пьеса,...

    7 слайд

    – Вспомните понятие ПРЕЛЮДИЯ?
    (Прелюдия – инструментальная музыкальная пьеса,
    преимущественно сольная, раскрывающая, как правило, один образ).
    Шопен создал множество интересных и разнохарактерных прелюдий,
    каждая из которых наделена ярким музыкальным образом.
    – С какими прелюдиями Ф. Шопена мы знакомились на прошлом уроке?
    (прелюдия № 7, прелюдия № 20, прелюдия № 24).
    3 ЭТАП: изучение
    нового материала.
    Существует ещё один жанр инструментальной музыки, воспетый Ф. Шопеном. Это БАЛЛАДА.
    В средние века в странах романского языка народная танцевальная песня называлась балладой (от латинского «балло» – «танцую»).
    Произошла она от хороводных песен Франции и Италии.
    Позднее у западноевропейских народов эта песня
    приобретает повествовательный характер,
    часто с драматическим и лирическим содержанием.
    Сочиняли баллады трубадуры и труверы (поэты-певцы),
    исполняли жонглеры, менестрели, барды .

  • Музыкальная БАЛЛАДА –
вокальное или инструментальное сочинение
повествователь...

    8 слайд

    Музыкальная БАЛЛАДА –
    вокальное или инструментальное сочинение
    повествовательного характера, ведущее происхождение
    от старинных хороводных песен-танцев.
    В музыке БАЛЛАДА впервые получила классическое выражение
    в вокальном произведении Франца Шуберта.
    – В каком? (баллада «Лесной царь» на основе баллады Иоганна Гёте).
    Инструментальная баллада –
    жанр, характерный для романтической музыки.
    Сегодня вы познакомитесь с «Балладой № 1» соль минор
    для фортепиано Ф. Шопена.
    В ней ярко выражено героико-трагическое
    настоящее страны и народа.
    Эпическая повествовательность соединяется в ней
    с драматическими картинами, лирическая взволнованность –
    с картинной живописностью.
    СЛУШАНИЕ: фрагменты из «Баллады № 1» соль минор Ф. Шопена.
     
    – Какое настроение несёт эта музыка?
    – Какие музыкальные образы создаёт у слушателя?

  • В «Балладе № 1» эпические, драматические и лирические образы тесно переплетен...

    9 слайд

    В «Балладе № 1» эпические, драматические и лирические образы тесно переплетены.
    ВСТУПЛЕНИЕ: сдержанное, эпически суровое,
    выполняет функцию пролога.
    Давайте постараемся передать свои впечатления от того,
    как развивается музыка, в графическом изображении.




    Давайте ещё раз прослушаем «Балладу № 1»
    и графически изобразим эту музыку.
    СЛУШАНИЕ:
    фрагменты из «Баллады № 1» соль минор Ф. Шопена.
    Результаты работы занесём в таблицу.



  • 4 ЭТАП: подведение
итогов урока.
Подведём итоги нашего урока.
– С каким жанро...

    10 слайд

    4 ЭТАП: подведение
    итогов урока.
    Подведём итоги нашего урока.
    – С каким жанром инструментальной музыки
    мы сегодня познакомились? (Баллада).
    – Вспомните понятие БАЛЛАДА?
    БАЛЛАДА – вокальное или инструментальное сочинение повествовательного характера, ведущее происхождение
    от старинных хороводных песен-танцев.
    – Какую балладу Ф. Шопена
    мы сегодня изображали графически? (Баллада № 1 соль минор).
    – К какому жанру музыки относится эта баллада?
    (инструментальная).
    Молодцы! За работу на уроке оценки получают _______.
    (выставление оценок).
    Спасибо за урок!

  • ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1.     Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Уроки музыки...

    11 слайд

    ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
    1.     Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Уроки музыки: 5-6 классы:
    пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2007.
    2.     Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Музыка: учебник для учащихся
    6 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
    3.     Сергеева Г. П., Критская Е. Д. Музыка: творческая тетрадь. 6 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. –
    М.: Просвещение, 2010.

    ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
    1. ВИКИПЕДИЯ: свободная энциклопедия.
    http://ru.wikipedia.org
    2. СЛОВОПЕДИЯ: электронные толковые словари.
    http://www.slovopedia.com
    3. ЯНДЕКС. СЛОВАРИ.
    http://slovari.yandex.ru

  • 12 слайд

  • Фридерик Шопен
(1810-1849)

    13 слайд

    Фридерик Шопен
    (1810-1849)

  • Давайте вспомним!Что такое
камерная музыка?

    14 слайд

    Давайте вспомним!
    Что такое
    камерная музыка?

  • КАМЕРНАЯ  МУЗЫКА(итал. camera, буквально – комната) –
музыка, написанная для...

    15 слайд

    КАМЕРНАЯ МУЗЫКА
    (итал. camera, буквально – комната) –
    музыка, написанная для небольших
    вокальных и инструментальных ансамблей
    или солирующих инструментов,
    также для пения,
    предназначенная для исполнения
    в небольшом помещении.

  • Давайте вспомним!Что такое
этюд?

    16 слайд

    Давайте вспомним!
    Что такое
    этюд?

  • ЭТЮД(франц. etude, буквально – изучение) –
это пьеса,
предназначенная
для сов...

    17 слайд

    ЭТЮД
    (франц. etude, буквально – изучение) –
    это пьеса,
    предназначенная
    для совершенствования техники игры
    на каком-либо инструменте.

  • Давайте вспомним!Что такое
прелюдия?

    18 слайд

    Давайте вспомним!
    Что такое
    прелюдия?

  • ПРЕЛЮДИЯ(лат.  praeludere,  буквально – вступление) – инструментальная  пьеса...

    19 слайд

    ПРЕЛЮДИЯ
    (лат. praeludere, буквально – вступление) – инструментальная пьеса
    свободной формы,
    выполняла роль
    вступительного музыкального материала.

  • Существует ещё один жанр
инструментальной музыки,
воспетый Ф. Шопеном.Это БАЛ...

    20 слайд

    Существует ещё один жанр
    инструментальной музыки,
    воспетый Ф. Шопеном.
    Это БАЛЛАДА.

  • Музыкальная баллада –
вокальное или инструментальное сочинение повествователь...

    21 слайд

    Музыкальная баллада –
    вокальное или инструментальное сочинение повествовательного характера,
    ведущее происхождение от старинных
    хороводных
    песен-танцев.

  • Давайте послушаем!
Фрагменты из «Баллады № 1» соль минор Ф. Шопена

    22 слайд

    Давайте послушаем!
    Фрагменты из «Баллады № 1» соль минор Ф. Шопена


Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2018 5466
    • ZIP 15.5 мбайт
    • 312 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козадаева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 96282
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Музыка")

Учитель музыки

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке

Преподаватель игры на скрипке

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на гитаре

Преподаватель игры на гитаре

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 27 регионов

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе