Презентация к уроку по общей биологии: "Общие закономерности биологической эволюции"

• 1 слайд

  Что из перечисленного относится к ароморфозам, идиоадаптациям, дегенерации?
  ячеистые легкие у рептилий;
  первичная кора головного мозга у рептилий;
  голый хвост у бобра;
  отсутствие конечностей у змей;
  отсутствие корней у повилики;
  возникновение перегородки в желудочке сердца у рептилий;
  молочные железы у млекопитающих;
  образование ластов у моржей;
  отсутствие кровеносной системы у цепней;
  отсутствие потовых желез у собак.
  
  

• 2 слайд

  
  Оцените с соседом по парте работу друг друга - по 1 баллу за каждый правильный ответ.
  Критерии выставления оценок:
  10-9 баллов – 5
  8 – 7 баллов – 4
  6-5 баллов – 3
  4 – 0 баллов – 2
  
  

• 3 слайд

  Сравните дождевого червя с пиявкой и личинкой майского жука.
  

• 4 слайд

  Общие закономерности биологической эволюции
  
  
  
  (урок биологии 9 класс)
  Подготовила: учитель биологии
  Животкевич Н.Н
  

• 5 слайд

  Дивергенция – это процесс расхождения признаков организмов, возникающих от общего предка, в ходе их приспособления к разным условиям обитания.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  Конвергенция – это  совпадение каких-л. свойств организмов различных видов не в результате общности происхождения, а в следствие приспособления к относительно одинаковым условиям жизни.
  
  Внешнее сходство агамы и хамелеона.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Хамелеон
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Агама
  
  

• 9 слайд

  Конвергенция. Сходство формы тела и плавников у неродственных быстро плавающих животных: акулы (А), ихтиозавра (Б), дельфинов (В, Г).
  

• 10 слайд

  Видоизменения листьев.
  С чем связано такое разнообразие?
  
  
  
  
  
  
  
  
  иглы кактуса
  игольчатые листья сосны
  
  
  
  
  листья росянки
  
  
  
  
  
  
  
  усики гороха сочные и сухие чешуи лука
  

• 11 слайд

  Обратима ли эволюция?
  Если восстановить на Земле прежние условия существования, появятся ли вновь динозавры.
  

• 12 слайд

  
  Сравнительная характеристика объективных показателей основных форм органической эволюции
  

• 13 слайд

  1. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Медведка.
  Крупное насекомое. Передняя пара конечностей видоизменена и является превосходным инструментом для рытья земли.
  Крот.
  Передние лапы вывернуты наружу и имеют широкие ладони и мощные плоские когти и являются превосходным инструментом для рытья земли.
  
  

• 14 слайд

  2. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Сосна обыкновенная.
  Хвоинки расположены по 2 в пучке, длина 4-6 см. Семена чёрные, 4—5 мм, с 12—20-миллиметровым перепончатым крылом.
  
  Сосна кедровая.
  Хвоинки расположены по 5 в пучке, длина 6-14 см. Семена крупные, без крыльев.
  
  

• 15 слайд

  3. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Заяц-русак живёт в полях и степях. К зиме чуть-чуть светлеет. Не может передвигаться по глубокому негу.
  Заяц-беляк живет в лесу. К зиме меняет окраску на чисто белую. Легко передвигается по глубокому снегу.
  

• 16 слайд

  4. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Верблюд.
  Имеет запас жира , содержащийся в горбах.
  Курдючная овца.
  Имеет жировое отложение (курдюк) в районе хвоста.
  

• 17 слайд

  5. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Верблюд одногорбый
  Верблюд двугорбый
  

• 18 слайд

  6. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Рак.
  Передняя пара конечностей - клешни. Ведет ночной образ жизни.
  
  Скорпион.
  Внешний вид у него довольно устрашающий: восемь ног и грозные «щупальца» с клешнями. Ведет ночной образ жизни.
  

• 19 слайд

  7. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Рак - пресноводное беспозвоночное животное типа членистоногих, покрытое панцирем и имеющее клешни и брюшко, похожее на хвост.
  Краб - морское беспозвоночное животное отряда десятиногих ракообразных; короткохвостый рак.
  

• 20 слайд

  8. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Большой прудовик
  Обитатель водоемов.
  Виноградная улитка
  - одна из самых крупных сухопутных улиток России.
  
  
  

• 21 слайд

  9. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Плавунец-тинник
  окрашен в черный цвет, а длина тела чуть больше сантиметра. Избегает открытой воды, проводя все время в зарослях зеленых водорослей и ряски около поверхности воды. Его короткие ножки приспособлены для лазанья в зарослях водяных растений.
  
  Плавунец окаймленный.
  Длина его тела достигает 3-4 см, предпочитает открытую воду. Отлично плавает, задние ноги, выполняют функцию весел, плоские, с длинными щетинками.
  

• 22 слайд

  10. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Кенгуру.
  Имеет длинные задние конечности прыгательного типа
  Тушканчик.
  Имеет длинные задние конечности прыгательного типа
  

• 23 слайд

  11. Сравните организмы и определите форму эволюции
  
  
  Лягушка.
  Предпочитает более сырые места, влажная кожа, длинные конечности. Впадает в анабиоз.
  Жаба.
  Предпочитает менее влажные места, кожа сухая, грубая, короткие конечности. Впадает в анабиоз.
  

• 24 слайд

  12. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Лягушка
  Комнатная муха
  

• 25 слайд

  13. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Бражник
  не садится на цветок в процессе питания, а зависает над ним в воздухе, так же быстро-быстро перебирая узкими крыльями
  Колибри
  не садится на цветок в процессе питания, а зависает над ним в воздухе, так же быстро-быстро перебирая узкими крыльями
  

• 26 слайд

  14. Сравните организмы и определите форму эволюции
  Еж
  Ехидна
  

• 27 слайд

  Проверим себя!
  Критерии выставления оценки:
  14-13 оценка 5
  12-10 оценка 4
  9-6 оценка 3
  6-0 оценка 2
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Домашнее задание
  П. 13, ответ на вопросы в памятке.
  Плотников А, Зыкова В, Курбатова А получают олимпиадные задания.
  

• 30 слайд

  Используемые ресурсы
  
  http://bioaa.info/index.php/2009-12-22-13-02-06/315-c.html
  http://poiht.skjwoepd.ru/piyavki-foto.html
  http://www.liveinternet.ru/users/3900865/post223652208/
  http://www.mamahm.com/t5575p260-topic
  http://blogs.privet.ru/community/chrenwam_frank_57?page=11
  http://polezno.net/stati/rasteniya-khishhniki-rosyanka-drosera/
  http://zabmedia.ru/?page=news&rubr=5&text=46231&t=253
  http://cadowod.ru/luk/tehnologija-vyrashhivanija-luka-repchatogo-iz.html
  http://tarungulyanidavggn.pbworks.com/w/page/54958659/Meetika
  http://900igr.net/kartinki/biologija/Evoljutsionnyj-protsess/006-Mlekopitajuschie.html
  http://www.diary.ru/~carcharodon/?tag=169617
  http://nevsepic.com. reptilesamphibious-chast-2-214-foto.html
  http://photogenius.ucoz.ru/photo/2-3-0-0-2
  http://gotowall.com/show_wallpaper.php?id=3330
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  http://clubs.ya.ru/eco/replies.xml?item_no=14446
  http://tula-animal.ucoz.ru/index/semejstvo_krotovye/0-225
  http://www.wallsgeneration.ru/photo/10458/zayac-belyak.html
  http://russkayohota.ru/photos/photo103.php
  http://картинки.cc/
  http://www.tennisforum.ru/lofiversion/index.php/t21170.html
  http://www.hozvo.ru/newspaper644/rub6/art75384.html
  http://hustilname.ru/11711.html
  http://brautmode-shop.de.com/5/pics-of-crabs
  http://old.nr2.ru/inworld/413926.html/print/
  http://zoo.rin.ru/cgi-bin/index.pl?idr=17&art=100
  http://fudz.ru/post/901
  http://sportsklad.ru.com/okajmlennaya.html
  http://mrb-fg.narod.ru/dytiscidae.htm
  http://www.liveinternet.ru/users/4336477/post187560619/
  http://poiht.skjwoepd.ru/tushkanchik-foto.html
  http://hdimg.ru/photo/hd_oboi_zastavki_fon/1-94-0-0-2
  http://mtools.pp.ua/zhaby-foto.html
  http://dom-tehnika.ucoz.com
  http://fitodobro.rul
  http://fashiony.ru4
  http://livefunny.ru
  http://www.swpeople.com
  http://street2gt.com
  http://ofanimals.ru
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Краткое описание документа:

***************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************