Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку по окружающему миру "Символы государства"

Презентация к уроку по окружающему миру "Символы государства"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Это было давно. Это было тогда, когда горы были ещё молодыми и совсем маленьк...
В те времена большую часть Земли покрывал лес.
В Лесу жили разные чудесные существа: в цветах - маленькие феи, в небольших п...
 На северной стороне леса поселились гномы и леприконы.
Юг был отдан могучим кентаврам.
 На востоке обитали белоснежные единороги.
Запад был уникален тем, что это было единственное место, где жили люди, но н...
Каждый народ между собой жил мирно и счастливо, но друг с другом они не могли...
Договориться между собой они категорически отказывались, создавать общие зак...
Но однажды в Лес пришла настоящая беда: злые, кровожадные тролли и гоблины,...
Дело в том, что тролли и гоблины очень ленивы, живут в ужасной грязи – на гад...
Тяжело пришлось жителям волшебного Леса. Их враги нападали на каждый народ п...
Тогда собрались они на военный совет: по одному представителю от каждого нар...
Разработали они на совете и план военных действий и уже через пять дней удало...
Но опять задумались они: оказывается, что по одиночке они такие слабые, а вм...
Флаг
Шли годы, менялись времена, но в нашем мире становилось все больше и больше г...
полотнище установленного цвета, формы, размера с соответствующей эмблемой ил...
условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Это было давно. Это было тогда, когда горы были ещё молодыми и совсем маленьк
Описание слайда:

Это было давно. Это было тогда, когда горы были ещё молодыми и совсем маленькими. Реки тоже были тогда молодые и маленькие, как ручьи.

№ слайда 3 В те времена большую часть Земли покрывал лес.
Описание слайда:

В те времена большую часть Земли покрывал лес.

№ слайда 4 В Лесу жили разные чудесные существа: в цветах - маленькие феи, в небольших п
Описание слайда:

В Лесу жили разные чудесные существа: в цветах - маленькие феи, в небольших пещерках – эльфы.

№ слайда 5  На северной стороне леса поселились гномы и леприконы.
Описание слайда:

На северной стороне леса поселились гномы и леприконы.

№ слайда 6 Юг был отдан могучим кентаврам.
Описание слайда:

Юг был отдан могучим кентаврам.

№ слайда 7  На востоке обитали белоснежные единороги.
Описание слайда:

На востоке обитали белоснежные единороги.

№ слайда 8 Запад был уникален тем, что это было единственное место, где жили люди, но н
Описание слайда:

Запад был уникален тем, что это было единственное место, где жили люди, но не просто люди, а волшебники и волшебницы.

№ слайда 9 Каждый народ между собой жил мирно и счастливо, но друг с другом они не могли
Описание слайда:

Каждый народ между собой жил мирно и счастливо, но друг с другом они не могли жить в согласии. Они всегда что – то делили, из – за чего – то ссорились и спорили, хотя поводов для разногласий у них абсолютно не было, ведь как было сказано, у них у всех были разные места для жизни.

№ слайда 10 Договориться между собой они категорически отказывались, создавать общие зак
Описание слайда:

Договориться между собой они категорически отказывались, создавать общие законы не хотели: эльфам не хотелось жить по мнению гномов, феи не уважали мнение единорогов, кентавры были против волшебников и волшебниц. И никто из них не хотел идти на уступки соседям.

№ слайда 11 Но однажды в Лес пришла настоящая беда: злые, кровожадные тролли и гоблины,
Описание слайда:

Но однажды в Лес пришла настоящая беда: злые, кровожадные тролли и гоблины, объединившись решили напасть на волшебный Лес.

№ слайда 12 Дело в том, что тролли и гоблины очень ленивы, живут в ужасной грязи – на гад
Описание слайда:

Дело в том, что тролли и гоблины очень ленивы, живут в ужасной грязи – на гадких зловонных болотах, там где рядом не растет ни одно зелёное деревце. И не удивительно, что им понадобился волшебный Лес, ведь там всегда чисто, уютно, весело и светло.

№ слайда 13 Тяжело пришлось жителям волшебного Леса. Их враги нападали на каждый народ п
Описание слайда:

Тяжело пришлось жителям волшебного Леса. Их враги нападали на каждый народ по отдельности и погубили немало жителей. Вот тогда разные волшебные народы поняли, что если им не объединиться с соседями, то и Лес их может исчезнуть с лица земли, и сами они пропадут. Но как объединиться с соседями, когда столько лет они упорно от этого отказывались?

№ слайда 14 Тогда собрались они на военный совет: по одному представителю от каждого нар
Описание слайда:

Тогда собрались они на военный совет: по одному представителю от каждого народа и стали обсуждать своё несчастье: что им делать, да как им быть. И в конце концов пришли к выводу, что для победы надо им всем объединиться между собой, на время забыть о своих недовольствах друг с другом, помогать всем жителям Леса и вместе дать отпор врагу.

№ слайда 15 Разработали они на совете и план военных действий и уже через пять дней удало
Описание слайда:

Разработали они на совете и план военных действий и уже через пять дней удалось им разбить сильную вражескую армию. Радовались жители волшебного Леса, поздравляли друг друга, веселились, пели, танцевали.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Но опять задумались они: оказывается, что по одиночке они такие слабые, а вм
Описание слайда:

Но опять задумались они: оказывается, что по одиночке они такие слабые, а вместе они, сильнее всех. Что же делать – жить как жили раньше или и дальше продолжать соблюдать новые правила?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Флаг
Описание слайда:

Флаг

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Шли годы, менялись времена, но в нашем мире становилось все больше и больше г
Описание слайда:

Шли годы, менялись времена, но в нашем мире становилось все больше и больше государств: больших и маленьких по территории, расположенных в разных частях света, государства, в которых один народ или несколько. И сейчас государством называют политическую организацию общества, объединявшую все население страны, представляющую и выражающую его интересы и волю, основной орган власти, управляющий обществом и обеспечивающий его целостность, организованность и определенный порядок в нём.

№ слайда 22 полотнище установленного цвета, формы, размера с соответствующей эмблемой ил
Описание слайда:

полотнище установленного цвета, формы, размера с соответствующей эмблемой или надписью представляющую собой символ объединения или власти.

№ слайда 23 условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства
Описание слайда:

условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, рода или отдельного лица.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-315006


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»