Презентация к уроку по повести Ч.Айтматова"Белый пароход".

• 1 слайд

  Тема:Реальное и мифологическое в повести Ч.Айтматова «Белый пароход». Образ мальчика в повести – сказке, его связь с Рогатой матерью – оленихой.
  
  
  
  
  Подготовила Аубакирова С.С.,
  учитель русского языка и литературы СОШ № 35 г.Караганды
  

• 2 слайд

  Цель: осмысление нравственной позиции Ч.Айтматова.
  Задачи: показать, как через отношение человека к миру природы раскрывается его характер; выявить, как в повести соотносятся реальный и фантастический мир.
  
  Жизнь – это море! Плыть желаешь? Построй корабль из добрых дел…
  Рудаки
  Детская совесть в человеке как зародыш в зерне, без зародыша зерно не прорастает.
  Ч.Айтматов
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  «Повести гор и степей», 1963 г., Ленинская премия.
  Три периода в творчестве Ч.Айтматова:
  I. «Джамиля», «Верблюжий глаз», «Тополёк мой в красной косынке», «Первый учитель».
  II. «Материнское поле», «Прощай, Гульсары!»
  III. «Белый пароход», «Ранние журавли», «И дольше века длится день», «Плаха».
  

• 5 слайд

  Художественные миры повести:
  Жизнеподобный,
  Сказочный,
  Мифологический.
  

• 6 слайд

  Сказочный мир
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Мифологический мир
  Легенда о Рогатой матери - оленихе
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Жизнеподобный мир:
  Образ мальчика
  Друзья мальчика
  Образ Оразкула
  Образ деда Момуна
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  «После сказки» или «Белый пароход»
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Домашнее задание:
  придумать свою концовку повести «Белый пароход»