Презентация к уроку по развитию речи тема Описание 6 класс.Цели занятия:Обобщение и углубление знаний и навыков, полученных на занятиях по теме «Тип речи описание»:

• 1 слайд

  Урок по развитию речи
  (русский язык) в 6 классе.
  Описание.
  

• 2 слайд

  Описание
  Цели занятия:
  Образовательные:
  Обобщение и углубление знаний и навыков, полученных на занятиях по теме «Тип речи описание»:
  Знать основные понятия по теме; отличительные признаки типа описание.
  Уметь определять тип речи описание.
  Иметь практический опыт навыков определения описания как типа речи.
  Развивающие: Развитие навыков анализа текста, членения текста, определения основной мысли текста, навыки сочинения-описания.
  Воспитательные:
  Воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; умения работать в команде, сотрудничать.
  Развитие адекватной самооценки и способности анализировать  свою деятельность.
  
  

• 3 слайд

  Какой тип речи называется описанием?
  
  Описание — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на одном кадре фотоаппарата).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
   
  Что характерно для этого типа речи?
   
  Описание – это изображение какого-либо предмета, лица, явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков.
   
  Описание портрета включает описание лица, улыбки, цвета волос, глаз, указание возраста, роста, осанки, походки.
   
  Описание помещения (интерьера) – размера помещения, оформление стен, особенности мебели, окон, детали и др.
   
  При описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо, море, погода, особенности местности и др.
   
  Общее для всех видов описания - одновременность проявления признаков.
   
  Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
  
  

• 4 слайд

  Что характерно для этого типа речи?
  
  В описании больше всего используются слова, обозначающие качества, свойства предметов (существительные, прилагательные, наречия). Глаголы чаще употребляются в форме несовершенного вида прошедшего времени, а для особой наглядности, изобразительности описания — и в форме настоящего времени. Широко используются синонимы — определения (согласованные и несогласованные) и назывные предложения.
  
        Например:
        Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета. Легкие белые облака, освещенные с одной стороны розовым блеском, лениво плыли в прозрачной тишине. Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца. (А. И. Куприн)
  
        
  

• 5 слайд

  Описание помогает увидеть предмет,
  представить его в сознании.
  

• 6 слайд

  Описание
  – это изображение какого-либо предмета, лица, явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков.
  
  

• 7 слайд

  Описание портрета
  Описание портрета включает описание лица, улыбки, цвета волос, глаз, указание возраста, роста, осанки, походки.
  
  

• 8 слайд

  Описание помещения
  Описание помещения (интерьера) – размера помещения, оформление стен, особенности мебели, окон, детали и др.
  
  

• 9 слайд

  Описание природы
  При описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо, море, погода, особенности местности и др.
  
  

• 10 слайд

  Описание
  Общее для всех видов описания - одновременность проявления признаков.
   
  Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
  
  

• 11 слайд

  Задание
  Прочитайте. Докажите, что данный текст является описанием. Аргументируйте свой ответ.
        
  В самом центре Москвы, проходя по Охотному ряду, мы видим памятник, поставленный в 1909 году. Пройти мимо него и не остановиться невозможно. Авторы памятника — скульптор Волнухин и архитектор Машков. Этот памятник, небольшой по размеру, удивительно гармоничен, он превосходно вписывается в старинную городскую среду. Скульптура на невысоком постаменте — это московский первопечатник Иван Федоров. Он в одежде посадского человека. В правой руке держит типографский лист, левой рукой поддерживает печатную доску. Во всем его облике благородство и скромность. Перед нами обобщенный образ русского мастера и художника, православного человека. На полированном мраморе постамента старинным полууставом высечены имя и звание Ивана Федорова и его слова: «Первее нача печатати на Москве святые книги... ради братий моих и ближних моих».
  

• 12 слайд

  Список литературы:
  1. http://www.posterclub.ru/paintings/
  2. http://сезоны-года.рф/
  3. http://www.art-portrets.ru/hudojniki_peredvijniki.html
  4. http://videoreklamma.ucoz.ru/photo/2-0-3841
  5. http://z157045.infobox.ru/PodrobneeSkachat.aspx?id=1480
  6. В помощь школьному учителю «Поурочные разработки по русскому языку» к учебникам М.Т. Баранова и др. (М.:Просвещение), М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа) 6 класс;