Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку по русскому языку "Текст как речевое произведение.Смысловая и композиционная целостность сочинения-рассуждения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку по русскому языку "Текст как речевое произведение.Смысловая и композиционная целостность сочинения-рассуждения"

библиотека
материалов
«Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ве...
Первая стрела
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность сочине...
Текст – это речевое произведение Все предложения в тексте связаны одной темой...
Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите соч...
Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образоват...
Критерии Аргументация. Привлечение литературного материала Данный критерий на...
Критерии Композиция Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выс...
Критерии Качество речи Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформл...
Моё отношениек Татьяне Лариной «Я таклюблюТатьяну милую мою..» «Татьянымилый...
Спасибо за урок!!!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ве
Описание слайда:

«Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным», - сказал когда-то римский философ  Сенека.

№ слайда 2 Первая стрела
Описание слайда:

Первая стрела

№ слайда 3 Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность сочине
Описание слайда:

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность сочинения-рассуждения

№ слайда 4 Текст – это речевое произведение Все предложения в тексте связаны одной темой
Описание слайда:

Текст – это речевое произведение Все предложения в тексте связаны одной темой. Тема – то, о чем говорится в тексте.

№ слайда 5 Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите соч
Описание слайда:

Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение на эту тему (рекомендуемый объём не менее 350 слов (примерно 2-2,5 листа размера А4). Сформулируйте свою точку зрения и аргументируйте свою позицию, выстраивая рассуждение в рамках заявленной темы на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору (количество привлеченных произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал). Продумайте композицию сочинения. Обращайте внимание на речевое оформление и соблюдение норм грамотности. Сочинение пишите чётко и разборчиво. При оценке сочинения в первую очередь учитывается соответствие выбранной теме и аргументированное привлечение литературных произведений Материалы с сайта ФИПИ

№ слайда 6 Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образоват
Описание слайда:

Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования (Проект. ФИПИ) Критерии 1. Соответствие теме Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Выпускник рассуждает на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.). «Незачет»ставится только при условии, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется«зачет»).

№ слайда 7 Критерии Аргументация. Привлечение литературного материала Данный критерий на
Описание слайда:

Критерии Аргументация. Привлечение литературного материала Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции. Выпускник строит рассуждение,привлекая для аргументациине менее одного произведенияотечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; показывает разный уровень осмысления литературного материала: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа художественного текста в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы. «Незачет»ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения (во всех остальных случаях выставляется«зачет»).

№ слайда 8 Критерии Композиция Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выс
Описание слайда:

Критерии Композиция Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Выпускник аргументирует высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет»ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть (во всех остальных случаях выставляется«зачет»).

№ слайда 9 Критерии Качество речи Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформл
Описание слайда:

Критерии Качество речи Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Выпускник точно выражает мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употребляет термины, избегает речевых штампов. «Незачет»ставится при условии, если низкое качество речи существенно затрудняет понимание смысла сочинения (во всех остальных случаях выставляется«зачет»). Грамотность Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет»ставится, если речевые, грамматические, а также орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста(в сумме более 5 ошибок на 100 слов).

№ слайда 10 Моё отношениек Татьяне Лариной «Я таклюблюТатьяну милую мою..» «Татьянымилый
Описание слайда:

Моё отношениек Татьяне Лариной «Я таклюблюТатьяну милую мою..» «Татьянымилый идеал» «Татьянарусская душою…» ОбразТатьяны Лариной в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

№ слайда 11 Спасибо за урок!!!
Описание слайда:

Спасибо за урок!!!

Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров231
Номер материала ДВ-311353
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх