Презентация к уроку по социально – бытовой ориентировке для учащихся 1 – 2 классов со сложной структурой дефекта тема« ОДЕЖДА»

• 1 слайд

  Составитель учитель нач. классов Балашова Т.Ю.
  Санкт – Петербург 2012 г
  Презентация по социально – бытовой ориентировке для учащихся
  1 – 2 классов
  со сложной структурой дефекта
  тема
  « ОДЕЖДА»
  
  

• 2 слайд

  Все услышали звонок? Начинается урок.
  

• 3 слайд

  ОДЕЖДА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ
  

• 4 слайд

  ОДЕЖДА ДЛЯ ДЕВОЧЕК
  

• 5 слайд

  Задание « Убери лишнее»
  

• 6 слайд

  Пальчиковая гимнастика «Гномики»
  Жили-были в домике маленькие гномики Токи, Пики, Лики, Чики, Мики
  Раз, два, три, четыре, пять
  Стали гномики стирать
  Токи — рубашки,
  Пики — платочки,
  Лики — штанишки,
  Чики- носочки, Мики умница был, всем водичку носил
  

• 7 слайд

  Покажи место для хранения одежды
  

• 8 слайд

  Помоги Нюше выбрать одежду
  

• 9 слайд

  Помоги Барашу выбрать одежду
  

• 10 слайд

  Физминутка « Три медведя»
  Три медведя шли домой
  Папа был большой-большой
  Мама с ним - поменьше ростом
  А сыночек просто крошка
  Очень маленький он был, с погремушками ходил
  

• 11 слайд

  МОЛОДЦЫ!
  

Краткое описание документа:

Для детей имеющих проблемы в развитии, наглядность имеет огромное значение.

Цель: Активизация и актуализация словаря по теме «Одежда».

 Задачи:

Коррекционно-образовательные – Совершенствовать навык звукового анализа и синтеза слов.

-формировать обобщенное понятие «Одежда»

-учить различать, показывать и называть одежду для мальчиков и девочек;.

Коррекционно – развивающие:

- развивать психомоторные функции: мышление, речь, внимание;

- развивать координацию движений и мелкую моторику рук;

-развивать эстетическое восприятие;

Воспитательные – - воспитывать умение слышать и отвечать на вопрос педагога;