Презентация к уроку по социальной психологии "Психология семьи и семейного воспитания"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Тема :
  Социальная психология семьи и семейного воспитания.
  

• 3 слайд

  Цель занятия:
  Раскрыть понятие «семья», «брак», познакомиться с социально – экономическими и социально – психологическими проблемами семьи, оценить роль семьи в развитии личности
  

• 4 слайд

  «Каждая семья настолько дурна или хороша, насколько дурно или хорошо создает ее общество.
  Созданная самим обществом, она в свою очередь воспитывает для него членов, и в этом заколдованном круге вращается воспитание»
  Н.Ф. Шелгунов
  
  

• 5 слайд

  Семья, представляет собой малую социальную группу, основанную на брачном союзе и кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью.
  

• 6 слайд

  отец
  мать
  дети
  П р и с п о с о б л я е м а я.
  Члены такой семьи не имеют личного мнения
  

• 7 слайд

  отец
  мать
  дочь
  сын
  Дисфункциональная.
  Модель разрозненной семьи.
  

• 8 слайд

  отец
  мать
  сын
  дочь
  Д и ф ф е р е н ц и р о в а н н а я.
  Отсутствует умение самостоятельно принимать решение.
  

• 9 слайд

  отец
  мать
  сын
  дочь
  Функциональная.
  Модель идеальной семьи
  

• 10 слайд

  Функции современной семьи:
  Функция семьи - это способ проявления активности, жизнедеятельности ее членов.
  
  
  репродуктивная;
  воспитательная;
  нравственно-психологического обеспечения;
  коммуникативная;
  рекреативная (организация досуга)
  хозяйственно-экономическая
  
  
  

• 11 слайд

  Основные периоды развития семьи :
  
  1.Этап формирования семьи.
  2. Семья, ждущая ребенка, семья с младенцем.
  3. Семья с ребенком дошкольного возраста
  4. Семья школьника
  5. Семья с ребенком старшего школьного возраста
  6. Семья со взрослым ребенком, входящим в мир
  7. Семья среднего возраста (“пустое гнездо”)
  8. Постаревшая семья
  
  

• 12 слайд

  Классификация типов семейных отношений (воспитания).
  

• 13 слайд

  Диктат
  
  проявляется в систематическом подавлении одними членами семейства (преимущественно взрослыми) инициативы и чувства собственного достоинства других его членов.
  

• 14 слайд

  Опека
  это система отношений, при которых родители, обеспечивая своим трудом удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждают его от каких-либо забот, усилий и трудностей, принимая их на себя.
  

• 15 слайд

  «Невмешательство»
  
  Система межличностных отношений в семье, строящаяся на признании возможности и даже целесообразности независимого существования взрослых от детей.
  

• 16 слайд

  Сотрудничество
  
  как тип взаимоотношений в семье предполагает опосредованность межличностных отношений в семье общими целями и задачами совместной деятельности, ее организацией и высокими нравственными ценностями.
  

• 17 слайд

  «Рисунок моей семьи»
  

• 18 слайд

  Пример описания результата теста
  Рисунок Леры Г. 15 лет "Моя семья".
  Пример рисунка показывает, когда будто бы во вполне благополучной семе, даже любуясь мамой с папой, ребенок ощущает себя лишним, считая, что совсем не нужен им. На фоне празднично наряженных родителей, все время занятых только собой, ребенок согласился лишь по просьбе старшего изобразить себя и то безликим силуэтом.
  

• 19 слайд

  Рисунок Оли М. 16 лет "Моя семья".
  Кумир семьи во всей своей монументальности.
  

• 20 слайд

  Рисунок Светы Т.
  "Моя семья".
  Человек, часто чувствующий себя одиноким в семье, ревнующий родителей к своей младшей сестре, к сестре, которой доставались не только ласки родителей, но даже и их цветы. Черные брюки папы наталкивают на мысль, что рисующая обеспокоена и вредными привычками отца - источником скандалов в доме.
  

• 21 слайд

  Современная семья и её проблемы.
  

• 22 слайд

  Проблемы молодой семьи:
  социально-экономические, включающие в себя проблему материальной обеспеченности, жилищную проблему и проблему трудоустройства молодых супругов;
  социально-психологические проблемы - адаптация молодых супругов друг к другу, к новой ситуации (смене ролей, стереотипов и стилей поведения) и к новым родственникам;
  Родительство (рождение первого ребенка).
  

• 23 слайд

  Основы формирования гармоничных взаимоотношений в семье
  
  
  
  

• 24 слайд

  Диалог.
  Очень важную роль в формировании гармоничных отношений в семье и воспитании ребенка играет диалог и принятие всех членов семьи, как полноценных, полноправных личностей.
  
  
  

• 25 слайд

  Принятие.
  Под принятием понимается признание права любого члена семьи на присущую ему индивидуальность, непохожесть на других, в том числе непохожесть ребенка на родителей.
  

• 26 слайд

  Внутрисемейные психологические факторы, имеющие воспитательное значение: 
  
  
       Принимать активное участие в жизни семьи;
       Всегда находить время, чтобы поговорить друг с другом;
       Интересоваться проблемами ребенка, вникать во все возникающие в его жизни сложности и помогать развивать свои умения и таланты;
       Уважать право ребенка на собственное мнение;
  
  
  

• 27 слайд

  «Искренне любите семью и дитя свое – остальное приложится»
  

• 28 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  1. Применяя один из методов социальной психологии, провести анализ своего рисунка «Моя семья». Оформить описание письменно в произвольной форме.
  2. Для получения практических навыков, провести тестирование своих родителей на определение, занимаемой ими относительно вашего воспитания, позиции. Пользуясь ключом, проанализировать результат теста. Записать вывод в тетради.
  3. Выучить основные определения из конспекта лекции.
  4. Г.М. Андреева «Социальная психология» , стр.308, 330.
  5. Р. Немов и И.Алтунина «Социальная психология» стр 170-185.