Презентация к уроку по теме
Предпросмотр материала:
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Урок-лабиринт
«Местоимение. Повторение и обобщение изученного»
6 класс
Якимова Ю.А.,
учитель русского языка
и литературы
МОУ СОШ №10 Дубна, Московская область
-
2 слайд
Древний Крит
Центром древнегреческой цивилизации был остров Крит, в центре которого в городе Кносс располагался легендарный дворец царя
Миноса.
-
3 слайд
Схема урока- лабиринта:
№ 1
Викторина
№ 3
Знаю
орфограммы
№ 6
тест
№ 4
Как вам
это нравится
№ 5
Творческое
задание
№ 2
Кроссворд
ИТОГ УРОКА
-
4 слайд
Викторина
1. Какие три местоимения не имеют именительного падежа?
2. Какое местоимение может быть частицей?
3. Какое отрицательное местоимение перешло в существительное?
4. Частицы НЕ и НИ с отрицательными местоимениями пишутся слитно. Почему же они написаны раздельно в предложении:
Я НЕ ЗНАЮ НИ КТО ОНИ, НИ ЧТО ОНИ ДЕЛАЮТ?
назад
-
5 слайд
Кроссворд
назад
м
ы
т
е
с
а
м
т
о
т
о
н
а
т
е
м
и
м
н
о
й
с
е
б
е
н
и
к
е
м
в
с
е
м
и
н
е
к
о
м
у
-
6 слайд
Знаю орфограммы
Выпишите из предложений местоимения, которые пишутся:
в одно слово; через дефис; в три слова.
1. Каждое утро он получал около литра молока, что здесь не считалось Н...ВОЧТО.
2. Даже обыкновенные, Н..ЧЕМ не примечательные дворняги скоро узнают имена людей.
3. КТОТО подошел с улицы и распахнул дверь.
4. Он не имеет Н...КАКИХ агрессивных намерений.
5. ЧТОТО внутри тревожило, а он догадывался, что при такой сытости и хорошем обращении не было ЧЕГОТО самого главного.
6. Бим не обращал внимания Н..НАЧТО.
назад
-
7 слайд
Проверим себя:
В одно через в три
слово: дефис: слова:
Ничем Кто-то Ни во что
Никаких что-то ни на что
чего-то
назад
-
8 слайд
Как вам это нравится?
Если не нравится, исправьте ошибки!
У Герасима собачке жилось хорошо: у её всегда была еда, он гулял с ей. Муму тоже любила Герасима и всегда ласкалась к ему. Она никого не подпускала к еёному хозяину.
назад
-
9 слайд
Творческое задание:
Используя предложенные глаголы и отрицательные местоимения, дайте свое определение понятия «эгоист».
Глаголы: не дружит, не сочувствует, не помогает, не интересуется, не любит, не заботится.
Местоимения: никто, ничей, ничто, никакой.
назад
-
10 слайд
1. Найдите «лишнее слово», учитывая разряды местоимений?
а) некто;б) нечто;в) никто;г) некий.
2. В каком случае нет грамматической ошибки:
а) тоскую по вас;б) в сколько метрах;в) ихний сын;г)с мной.
3. Найдите неверное утверждение в определении разряда местоимения:
а) нечто - отрицательное;
б) кто-либо - неопределенное;
в) каждого - определительное;
г) ваш - притяжательное
4. Пишется НЕ:
а) н..какого внимания;
б) н..чего говорить об этом;
в) н..чем не удовлетворен;
г) н.. у кого не был.
5. Пишется НИ:
а) н..кого спросить;
б) во что бы то н.. стало;
в) н.. к кому обратиться;
г) то н..чего делать.
6. Пишется через дефис:
а) кое(с)кем;б) (кое)кого;в) как(будто);г) (древне)русский.
-
11 слайд
Проверяем:
1. В.
2. А.
3. А.
4. Б.
5. Б.
6. Б.
назад
-
12 слайд
Чествуем победителей!
-
13 слайд
Спасибо за урок !
Отличных отметок за диктант!
Краткое описание материала
Урок направлен на то, чтобы проверить знания учащихся по теме "Местоимение", повторить и обобщить изученный материал в занимательной форме, в форме урока-лабиринта. Подобная фома урока развивает мотивацию учебной деятельности, формирует коммуникативные умения школьников, развивает связную речь, мышление. Воспитывает чувство ответственности и взаимопомощи в условиях работы в группах. Урок построен с использованием проектора и сопровождается презентацией, завершается обязательной тестовой проверкой знаний учащихся.
Презентация к уроку по теме
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация урока по теме "Имя существительное как часть речи. Повторение изученного в начальной школе"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
-
Самоанализ урока по теме "Имя существительное как часть речи. Повторение изученного в начальной школе"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
-
Понятия правды и истины в публицистике
Учебник: «Русский язык (базовый уровень)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Тема: Лексика и фразеология
-
Тест по теме "Фонетика. Орфоэпия. Словообразование. 7 класс. Повторение изученного в 6 классе" с разными вариантами заданий, ответами и критериями оценки
Учебник: «Русский язык», Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Тема: Повторение
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
- Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»