Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку по теме: "Частица"

Презентация к уроку по теме: "Частица"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература
Урок русского языка в 7 классе Обобщающий урок по теме «Частица»
Частица- служ.ч.р., не изм., не явл. членом предложения формообразующие Услов...
отрицательные НЕ – отрицательный смысл Не буду говорить НЕ + НЕ = положительн...
модальные Смысловые оттенки: НЕУЖЕЛИ, ИМЕННО, ЛИШЬ… Чувства: ЧТО ЗА, КАК, ВРЯ...
Повторение На какие группы делятся все частицы? Отметьте наиболее употребител...
Анализ текста Скажи, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Угадай, кто я? Ем жуков и...
- Ну тогда ты, наверно, лесная мышь. Вот ещё – мышь! Бывает, я сам ем мышей....
Точно, куница! Вот именно не куница. Куница – мой враг. А ем я ещё орехи, се...
Нет, нет и нет! Я белка! Запомни: белки грызут не только орешки!
Вопросы и задания к тексту Прочитайте текст. Озаглавьте. Понравился ли он вам...
5. Найдите в тексте аналогичные конструкции. Какая часть речи помогла узнать...
Роль частиц в предложении и тексте 1.С какой целью употреблена частица? А) Дл...
2. В словаре некоторые частицы имеют особые стилистические пометы: Ну да, та...
Конструирование микротекстов по предложениям Сравните четыре предложения. Оди...
2. Какой частью речи является И в этих предложениях? 3. Сделайте выводы: Мог...
Проблемный вопрос: В чём сходство и различие двух выражений: -Приятно, что им...
Выборочный диктант Из данных предложений выбрать частицы, определить разряд Н...
6. Наступил Новый год, который я встретил с каким-то особенным чувством. 7....
 МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 7 классе Обобщающий урок по теме «Частица»
Описание слайда:

Урок русского языка в 7 классе Обобщающий урок по теме «Частица»

№ слайда 2 Частица- служ.ч.р., не изм., не явл. членом предложения формообразующие Услов
Описание слайда:

Частица- служ.ч.р., не изм., не явл. членом предложения формообразующие Условное БЫ (б) Я (бы) сделал бы ещё (бы) лучше (бы) Повелительное Да, давай(те), пусть, пускай Ребята, давайте жить дружно!

№ слайда 3 отрицательные НЕ – отрицательный смысл Не буду говорить НЕ + НЕ = положительн
Описание слайда:

отрицательные НЕ – отрицательный смысл Не буду говорить НЕ + НЕ = положительный смысл Не могу не говорить. НИ – в предложении без подлежащего НИ+НЕ, НЕТ = усиление отрицания

№ слайда 4 модальные Смысловые оттенки: НЕУЖЕЛИ, ИМЕННО, ЛИШЬ… Чувства: ЧТО ЗА, КАК, ВРЯ
Описание слайда:

модальные Смысловые оттенки: НЕУЖЕЛИ, ИМЕННО, ЛИШЬ… Чувства: ЧТО ЗА, КАК, ВРЯД ЛИ… -ТО - КА Я задачу-то решил, а вот ты попробуй-ка

№ слайда 5 Повторение На какие группы делятся все частицы? Отметьте наиболее употребител
Описание слайда:

Повторение На какие группы делятся все частицы? Отметьте наиболее употребительные частицы. В каких стилях речи они употребляются? Какие частицы используются редко? В каких стилях?

№ слайда 6 Анализ текста Скажи, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Угадай, кто я? Ем жуков и
Описание слайда:

Анализ текста Скажи, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Угадай, кто я? Ем жуков и муравьёв и живу на ёлке. Неужели дятел? Нет, вот и не угадал! Ещё я ем ос и шмелей. Так ты птица осоед. Как же, птица! Ещё я ем гусениц и личинок. Как раз гусениц и личинок любят дрозды. Дрозды, а не я. Ведь я грызу сброшенные лосями рога.

№ слайда 7 - Ну тогда ты, наверно, лесная мышь. Вот ещё – мышь! Бывает, я сам ем мышей.
Описание слайда:

- Ну тогда ты, наверно, лесная мышь. Вот ещё – мышь! Бывает, я сам ем мышей. Хорошо! Ты, конечно, кошка. Куда уж – кошка! Иногда я ем ящериц. Ладно, ты – цапля. Где уж – цапля! Я таскаю из птичьих гнёзд яйца.

№ слайда 8 Точно, куница! Вот именно не куница. Куница – мой враг. А ем я ещё орехи, се
Описание слайда:

Точно, куница! Вот именно не куница. Куница – мой враг. А ем я ещё орехи, семена, ягоды и грибы. Скорее всего ты – свинья, которая забралась на ёлку!

№ слайда 9 Нет, нет и нет! Я белка! Запомни: белки грызут не только орешки!
Описание слайда:

Нет, нет и нет! Я белка! Запомни: белки грызут не только орешки!

№ слайда 10 Вопросы и задания к тексту Прочитайте текст. Озаглавьте. Понравился ли он вам
Описание слайда:

Вопросы и задания к тексту Прочитайте текст. Озаглавьте. Понравился ли он вам? Чем? Как его можно озаглавить? Сравните своё заглавие с авторским? Какое точнее? Определите стиль текста. Обоснуйте Сравните два предложения: Ты ошибся, потому что я не лесная мышь. Вот ещё – лесная мышь. Можно ли их употребить в диалоге? В каком предложении содержание передано энергично, сжато?

№ слайда 11 5. Найдите в тексте аналогичные конструкции. Какая часть речи помогла узнать
Описание слайда:

5. Найдите в тексте аналогичные конструкции. Какая часть речи помогла узнать о них? 6. Укажите в тексте все частицы, их разряды по значению и функциям, используя следующую последовательность:

№ слайда 12 Роль частиц в предложении и тексте 1.С какой целью употреблена частица? А) Дл
Описание слайда:

Роль частиц в предложении и тексте 1.С какой целью употреблена частица? А) Для образования наклонений глагола. Б) Для выражения значений модальности. В) Для внесения в предложение значения утверждения или отрицания. Г) Для оформления предложения по цели высказывания.

№ слайда 13 2. В словаре некоторые частицы имеют особые стилистические пометы: Ну да, та
Описание слайда:

2. В словаре некоторые частицы имеют особые стилистические пометы: Ну да, так-таки, идёт – разговорные, аж, эк, ага, ишь, вишь – просторечные. На что указывают эти пометы? Можно ли просторечные и разговорные частицы употреблять в диалоге? Какие из названных слов встречаются в вашей речи? Замените просторечные частицы синонимичными нейтральными.

№ слайда 14 Конструирование микротекстов по предложениям Сравните четыре предложения. Оди
Описание слайда:

Конструирование микротекстов по предложениям Сравните четыре предложения. Одинаковую ли информацию они содержат? А) Я приглашаю вас сегодня в гости. Б) И я приглашаю вас сегодня в гости. В) Я приглашаю И вас сегодня в гости. Г) Я приглашаю вас И сегодня в гости.

№ слайда 15 2. Какой частью речи является И в этих предложениях? 3. Сделайте выводы: Мог
Описание слайда:

2. Какой частью речи является И в этих предложениях? 3. Сделайте выводы: Могут ли частицы «путешествовать» по предложению? Произвольна ли позиция частицы в высказывании. Помогают ли частицы восстановить контекст, подсказать , о чём говорилось прежде, и предсказать продолжение текста. 3) Сконструируйте микротекст по каждому предложению.

№ слайда 16 Проблемный вопрос: В чём сходство и различие двух выражений: -Приятно, что им
Описание слайда:

Проблемный вопрос: В чём сходство и различие двух выражений: -Приятно, что именно вы принесли книгу сегодня. -Приятно, что вы принесли книгу именно сегодня.

№ слайда 17 Выборочный диктант Из данных предложений выбрать частицы, определить разряд Н
Описание слайда:

Выборочный диктант Из данных предложений выбрать частицы, определить разряд Не знаю, долго ли я пробуду в библиотеке. Было бы желанье, а дело всегда найдётся. Та же бочка стоит посредине двора. Ни дождь, ни ветер не отменял утренней зарядки. Василиса Егоровна не умолкала ни на минуту.

№ слайда 18 6. Наступил Новый год, который я встретил с каким-то особенным чувством. 7.
Описание слайда:

6. Наступил Новый год, который я встретил с каким-то особенным чувством. 7. Обгоревший дуб-то там стоит. 8. Я всё-таки должен сознаться открыто, что часто завидую им. 9. Где-нибудь в Ирландии луга уже пестреют цветами. 10. Путники кое-как добрались до базы.

№ слайда 19  МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров133
Номер материала ДВ-282520
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх