Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку по теме: Д.Н.Мамин- Сибиряк "Волки"

Презентация к уроку по теме: Д.Н.Мамин- Сибиряк "Волки"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Дмитрий Наркисович Мамин -Сибиряк. Рассказ «Волки» Урок литературного чтения...
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк « Человек, который понимает природу,- благор...
Об авторе Русский писатель Д.Н.Мамин-Сибиряк родился в 1852 году на Урале, в...
 Какие его произведения вы помните?
О ком говорят? «Сколько его ни корми, всё равно он в лес смотрит»?   
Цель урока: формирование умения анализировать текст; развитие познавательного...
Работа в группах  1 группа – Работа над рассказом (составляет вопросы по текс...
Много ли знаем мы о волках? Волки некогда считались священными животными бога...
Рассказ « Волки» Задай свой вопрос к прочитанному рассказу
Ваши вопросы по тексту Почему он назван «Волки», а не «Волк»? Как выглядел с...
Пословицы и поговорки о волках Волков бояться - в лес не ходить.  И волки сыт...
  Словарная работа Голодный-аш Лютый- қатал Злой- ашулы Мстительный- кекшіл...
«Непонятки», или Забытые слова и выражения Знаете ли вы, что такое.... пасть...
Самые главные вопросы В чем заключается братство волков? Чем этот рассказ отл...
1 группа составить план 2 группа разделить на смысловые части 3 группа Опред...
Сформулируем выводы Этот рассказ о доброте и заботливости волков. Мы узнали к...
«Верно -неверно» Ребята, каждый из вас индивидуален. Ваши мнения расходятся,...
ЧУДЕСА В РЕШЕТЕ, или… …Что поразило, заинтересовало меня в рассказе «Волки»?
ПОДУМАЕМ… Зачем нужно было читать этот рассказ?
О ДОБРОТЕ Добрым быть – добрым и слыть. Добрый скорее дело сделает, чем серди...
И в заключение… Рассмотрим рисунки наших художников. Обратим внимание на книж...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дмитрий Наркисович Мамин -Сибиряк. Рассказ «Волки» Урок литературного чтения
Описание слайда:

Дмитрий Наркисович Мамин -Сибиряк. Рассказ «Волки» Урок литературного чтения в 7 «ә» классе средней школы №25 г.Астана Презентация составлена Бексеитовой А.К

№ слайда 2 Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк « Человек, который понимает природу,- благор
Описание слайда:

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк « Человек, который понимает природу,- благороднее, чище». Л. Леонов

№ слайда 3 Об авторе Русский писатель Д.Н.Мамин-Сибиряк родился в 1852 году на Урале, в
Описание слайда:

Об авторе Русский писатель Д.Н.Мамин-Сибиряк родился в 1852 году на Урале, в заводском посёлке. Семья жила бедно, в доме на счету была каждая копейка. Но его родители любили людей, и люди тянулись к ним. По вечерам к ним домой заходили старые фабричные мастеровые. Мальчик ждал их с нетерпением. Сними было интересно, они многое могли рассказать из своей жизни, знали столько сказок и преданий, а иногда кто – нибудь затягивал старинную песню и остальные дружно подхватывали её. Родители научили мальчика любить книгу, он зачитывался произведениями Пушкина и Гоголя, Тургенева и Некрасова. Семья выписывала для детей журнал “Детский мир”. В мальчике рано проявилась страсть к литературе. С 16 лет он вёл дневник, куда записывал свои мысли и наблюдения. В детстве и юности Мамин-Сибиряк немало исходил глухих деревень, горных рудников и приисков. Знал все тропинки, ведь лес начинался сразу за домом. Часто бродил по берегам реки Чусовой, любовался цепью гор. Он написал десятки романов и повестей, сотни рассказов и очерков о жизни родного края, Урала.   В 1890-х и 1900-х гг. писатель обратился к рассказам и сказкам для детей, ставшими классикой детской литературы («Алёнушкины сказки», «Серая Шейка», «Приемыш», «Волки» и др.).

№ слайда 4  Какие его произведения вы помните?
Описание слайда:

Какие его произведения вы помните?

№ слайда 5 О ком говорят? «Сколько его ни корми, всё равно он в лес смотрит»?   
Описание слайда:

О ком говорят? «Сколько его ни корми, всё равно он в лес смотрит»?   

№ слайда 6 Цель урока: формирование умения анализировать текст; развитие познавательного
Описание слайда:

Цель урока: формирование умения анализировать текст; развитие познавательного интереса учащихся к творчеству писателя; развитие коммуникативных навыков и творческих способностей учащихся; создать условия для пробуждения чувства любви к природе, милосердия и сострадания «к братьям нашим меньшим». 

№ слайда 7 Работа в группах  1 группа – Работа над рассказом (составляет вопросы по текс
Описание слайда:

Работа в группах  1 группа – Работа над рассказом (составляет вопросы по тексту). 2группа - Готовит сообщение «Всё интересное о волках».  3 группа - Какие пословицы и поговорки о волках вы знаете?

№ слайда 8 Много ли знаем мы о волках? Волки некогда считались священными животными бога
Описание слайда:

Много ли знаем мы о волках? Волки некогда считались священными животными бога богатства и плодородия Велеса. Как священное животное, волк весьма почитался славянами, и отголоски этих почитаний сохранились и поныне в сказках и легендах, где волк, между прочим, является одним из самых честных персонажей. Есть у волков довольно нехарактерные для других зверей качества и обычаи. Даже беззащитные птицы, в случае нападения на гнездо отважно бросаются защищать птенцов, но волки, почему-то, так не делают - волчата тщетно зовут на помощь более старших сородичей и могут спастись лишь бегством. Но при этом, что волки довольно трепетно относятся к своему потомству - они обучают волчат, много возятся с ними и играют. И еще - у волков довольно странные отношения с собаками: казалось бы, волкам ничего не стоит "зарезать" гончих псов во время охоты (и, более того, волки часто нападают на собак в деревнях, в самом их логове), однако в лесу «серые акулы» даже и не пытаются справиться с собаками, безвольно убегая и попадая прямо под выстрелы охотников..

№ слайда 9 Рассказ « Волки» Задай свой вопрос к прочитанному рассказу
Описание слайда:

Рассказ « Волки» Задай свой вопрос к прочитанному рассказу

№ слайда 10 Ваши вопросы по тексту Почему он назван «Волки», а не «Волк»? Как выглядел с
Описание слайда:

Ваши вопросы по тексту Почему он назван «Волки», а не «Волк»? Как выглядел старый волк?  Бывают ли у волков «товарищи и братья»? Верно ли убеждение, что все волки злые? Правда ли, что волки бывают добрыми и заботливыми? Каким встретился волк автору? Кто и как заботится о дедушке – волке? Какие ассоциации возникают у вас, когда мы говорим слово «волк»?

№ слайда 11 Пословицы и поговорки о волках Волков бояться - в лес не ходить.  И волки сыт
Описание слайда:

Пословицы и поговорки о волках Волков бояться - в лес не ходить.  И волки сыты, и овцы целы.  Отольются волку и овечкины слезки. Сколько волка ни корми, он в лес смотрит. Серый, страшный и зубастый Произвел переполох. Все зверята разбежались. Напугал зверят тех ... Кто зимой холодной  Бродит злой, голодный? Серовато, зубовато.  По полям рыщет,  Телят, ягнят ищет.

№ слайда 12   Словарная работа Голодный-аш Лютый- қатал Злой- ашулы Мстительный- кекшіл
Описание слайда:

  Словарная работа Голодный-аш Лютый- қатал Злой- ашулы Мстительный- кекшіл Кровожадный-қанды, қанішер Хищник-жыртқыш Забота-қамқор, ынта доброта - мейірімділік  

№ слайда 13 «Непонятки», или Забытые слова и выражения Знаете ли вы, что такое.... пасть
Описание слайда:

«Непонятки», или Забытые слова и выражения Знаете ли вы, что такое.... пасть –азу, аран сторожка-домик лесника логово – апан Братия-товарищи, жолдастар Подивились-танғалды

№ слайда 14 Самые главные вопросы В чем заключается братство волков? Чем этот рассказ отл
Описание слайда:

Самые главные вопросы В чем заключается братство волков? Чем этот рассказ отличается от прочитанных нами ранее? Правильно ли ведут себя молодые волки по отношению к старику-волку? Чему учит вас произведение? Как вы понимаете смысл выражения: «проявление милосердия и сострадания «к братьям нашим меньшим» ?

№ слайда 15 1 группа составить план 2 группа разделить на смысловые части 3 группа Опред
Описание слайда:

1 группа составить план 2 группа разделить на смысловые части 3 группа Определить идею рассказа

№ слайда 16 Сформулируем выводы Этот рассказ о доброте и заботливости волков. Мы узнали к
Описание слайда:

Сформулируем выводы Этот рассказ о доброте и заботливости волков. Мы узнали как молодой волк выхаживал старого волка. Приносил еду, кормил как волчица своего волчонка. Старые люди тоже нуждаются в поддержке, и в помощи молодых. Мы должны быть чуткими, заботливыми, добрыми.

№ слайда 17 «Верно -неверно» Ребята, каждый из вас индивидуален. Ваши мнения расходятся,
Описание слайда:

«Верно -неверно» Ребята, каждый из вас индивидуален. Ваши мнения расходятся, и это правильно. Пометьте, какое из этих утверждении верно или неверно, опираясь на свой жизненный опыт 1 --- Волки всегда злые 2 --- Есть люди жестокие как волки 3 --- Человек отличается от волков сознанием 4 --- Доброта и забота - неотделимые понятия 5 ---На земле добрых людей больше

№ слайда 18 ЧУДЕСА В РЕШЕТЕ, или… …Что поразило, заинтересовало меня в рассказе «Волки»?
Описание слайда:

ЧУДЕСА В РЕШЕТЕ, или… …Что поразило, заинтересовало меня в рассказе «Волки»?

№ слайда 19 ПОДУМАЕМ… Зачем нужно было читать этот рассказ?
Описание слайда:

ПОДУМАЕМ… Зачем нужно было читать этот рассказ?

№ слайда 20 О ДОБРОТЕ Добрым быть – добрым и слыть. Добрый скорее дело сделает, чем серди
Описание слайда:

О ДОБРОТЕ Добрым быть – добрым и слыть. Добрый скорее дело сделает, чем сердитый. Доброе дело само себя хвалит. Доброго держись, а от худого отдались. Доброе братство лучше богатства.

№ слайда 21 И в заключение… Рассмотрим рисунки наших художников. Обратим внимание на книж
Описание слайда:

И в заключение… Рассмотрим рисунки наших художников. Обратим внимание на книжную выставку. И всех поблагодарим за внимание.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров201
Номер материала ДВ-403199
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх