Презентация к уроку по теме "Экосистема луга"

• 1 слайд

  
  Тест по теме «Экосистема озера»
  
  1. К растениям озера относятся:
  а) кувшинка, рогоз, элодея
  б) репейник, иван-чай, клевер
  в) Брусника, мох, черника
  
  2.В озере обитают:
  а) муха, муравей, лягушка
  б) стрекоза, головастик, утка
  в) тля, землеройка, ёж
   
  
  

• 2 слайд

  3. Какую профессию имеют водоросли?
  а) потребители;
  б) производители;
  в) разрушители.
   
  4. Как называют личинок комаров?
  а) мотыль
  б) ковыль
  в) элодея
  
  

• 3 слайд

  5. Выбери правильную цепь питания:
  а) водоросли —> рачки —> уклейка
  б) рак —> водоросли —>окунь;
  
  

• 4 слайд

  Оцени себя
  Всё верно – оценка «5»
  1 ошибка – оценка «4»
  2-3 ошибки – оценка «3»
  4-5 ошибок – оценка «2»
  

• 5 слайд

  Вопросы по теме «Экосистема озера»
  1.  Профессия щуки, карася, бобра – _________
  
  2.  Озёра, из которых вода не вытекает  называются__________________
  
  3.   Приведите пример производителей озера
  ________________________________
  
  

• 6 слайд

  4.       Обитающий на дне «мусорщик» с клешнями________________________
  
  5.       Со временем озеро превратиться в
  ___________________________________
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Экосистема луга
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  План
  Животные.
  Растения.
  Разрушители.
  Правила поведения на лугу.
  Круговорот веществ на лугах.
  
  

• 11 слайд

  Цели урока :
  Я хочу узнать…….
  
  
  Я хочу научиться…..……
  
  

• 12 слайд

  Работа в группе
  

• 13 слайд

  1 тур «Что растёт на лугу?»
  Роза Пастушья сумка
  
  
  
  Ромашка Подорожник
  

• 14 слайд

  1 уровень «Что растёт на лугу?»
  Василёк Сосна
  
  
  
  
  Ель Одуванчик
  

• 15 слайд

  2 тур «Кто живёт на лугу?»
  Жаворонок Белый медведь
  
  
  
  Попугай Мышь
  

• 16 слайд

  2 тур«Кто живёт на лугу?»
  Стрекоза Бабочка
  
  
  
  Слон Тигр
  

• 17 слайд

  3 тур. «Круговорот веществ»
  

• 18 слайд

  Рефлексия
  Я узнал…..
  Я научился….
  Моё настроение….
  Мне больше всего понравилось….
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  § 14, отв. на вопр. стр.57
  1. Сообщение о лекарственном растении луга.
  2. Конкурс рис. «Ах, эти чудные луга!», «Берегите луг»
  3. Конкурс стихов про луг.