Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку по теме Геометрические тела

Презентация к уроку по теме Геометрические тела



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса» Урок № 114 Гео...
Задачи: Дать определения геометрических тел и элементов, из которых они сост...
 «Нужно учиться не рассказом, а работой и показом» (поговорка) Эпиграф к уроку:
«ВЕРТУШКА» Время выполнения заданий за каждым столом 6 минут. Задание: Стол...
Лист оценивания ход	Стол А	Стол В	Стол С	Стол Д 1				 				 				 2...
Задачи: Дать определения геометрических тел и элементов, из которых они сост...
Мир вокруг нас — это мир форм. Он разнообразен и удивителен. Под формой пред...
Домашнее задание 1. Найти и записать в рабочую тетрадь формулы площади всех и...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса» Урок № 114 Гео
Описание слайда:

ГАПОУ ТО «Тюменский колледж транспортных технологий и сервиса» Урок № 114 Геометрические тела (1 час) ПД.01 Математика Преподаватель: Сидунова Динара Васильевна

№ слайда 2 Задачи: Дать определения геометрических тел и элементов, из которых они сост
Описание слайда:

Задачи: Дать определения геометрических тел и элементов, из которых они состоят. Отработать навыки изображения геометрических тел и их разверток, изготовление моделей геометрических тел. Указать значение геометрических тел в окружающем мире. Научиться приемам взаимооценки и самооценки. Обобщить и систематизировать знания о геометрических телах. Цель:

№ слайда 3  «Нужно учиться не рассказом, а работой и показом» (поговорка) Эпиграф к уроку:
Описание слайда:

«Нужно учиться не рассказом, а работой и показом» (поговорка) Эпиграф к уроку:

№ слайда 4 «ВЕРТУШКА» Время выполнения заданий за каждым столом 6 минут. Задание: Стол
Описание слайда:

«ВЕРТУШКА» Время выполнения заданий за каждым столом 6 минут. Задание: Стол А - Дайте определение предложенным терминам, не прибегая конспекту и другим источникам.. Критерии: Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом (мах-6 баллов). Стол В - 1.Сопоставьте рисунок с разверткой. Критерии: Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом (мах-7 баллов). 2.Найти количество ребер, вершин, граней. Критерии: За каждое правильное название 1 балл (мах-2тбалла) Стол С - 1.Подпишите на рисунке название элементов геометрического тела. 2. Заполните таблицу сходства и различие двух геометрических тел. Критерии: За каждое правильное название 1 балл (мах – 7 баллов). Правильно заполненная таблица – 2 балла, частично верно - 1 балл, неверно заполненная - 0 баллов (мах-2 балла) Стол D - Изготовить модель геометрического тела по описанию . Критерии: Соответствие описанию (соответствует -2 балла, частично соответствует 1 балл, не соответствует – 0 баллов). Рациональное использование всего листа формата А 4 (соответствует -2 балла, частично соответствует 1 балл, не соответствует – 0 баллов). Аккуратность выполненной работы (соответствует -2 балла, частично соответствует 1 балл, не соответствует – 0 баллов) (мах-6 баллов).  

№ слайда 5 Лист оценивания ход	Стол А	Стол В	Стол С	Стол Д 1				 				 				 2
Описание слайда:

Лист оценивания ход Стол А Стол В Стол С Стол Д 1 2 3 4

№ слайда 6 Задачи: Дать определения геометрических тел и элементов, из которых они сост
Описание слайда:

Задачи: Дать определения геометрических тел и элементов, из которых они состоят. Отработать навыки изображения геометрических тел и их разверток, изготовление моделей геометрических тел. Указать значение геометрических тел в окружающем мире. Научиться приемам взаимооценки и самооценки. Цель : Обобщить и систематизировать знания о геометрических телах.

№ слайда 7 Мир вокруг нас — это мир форм. Он разнообразен и удивителен. Под формой пред
Описание слайда:

Мир вокруг нас — это мир форм. Он разнообразен и удивителен. Под формой предмета понимают геометрическую структуру, организацию и соотношения всех её элементов и частей: точек, линий, поверхностей. Формы подразделяют на плоские (все элементы которых принадлежат одной плоскости) и пространственные.

№ слайда 8 Домашнее задание 1. Найти и записать в рабочую тетрадь формулы площади всех и
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Найти и записать в рабочую тетрадь формулы площади всех известных вам геометрических фигур. 2. Подготовить модели.

№ слайда 9
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров136
Номер материала ДВ-230965
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх