Презентация к уроку по теме "Искусство"(10 класс)

• 1 слайд

  искусство
  

• 2 слайд

  «Искусство-особый способ познания и отражения мира. Оно дает человеку уникальные инструменты познания мира,которых не может предложить ни одна другая сфера деятельности»
  

• 3 слайд

  Что такое искусство
  
  Искусством называют специфическую форму общественного сознания и человеческой деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности
  
  

• 4 слайд

  Искусство позволяет увидеть мир сквозь призму образности, где реальность причудливо сочетается с вымыслом, давая человеку возможность творить и расшифровывать эти образы, вовлекая их в рациональную форму. Искусство не ставит целью полно, всесторонне представить тот или иной объект, явление.
  Искусство,как феномен культуры подразделяют на ряд видов, каждый из которых обладает специфическим языком, своей знаковой системой
  Понятие «искусство» многозначно (искусство понимать, искусство ремесленников, искусство плотников, искусство врача)
  

• 5 слайд

  искусство как способ освоения человеком мира обладает своими средствами и способами. Если наука оперирует понятиями и теориями, то искусство предполагает формирование художественных образов
  
  
  «В художественном произведении мы имеем мир, отраженный, преломненный,воспринятый человеческой душой. Это не просто беспочвенная иллюзия,-а это новый факт, новое явление вечно творящей природы»
  
  В.Г.Короленко
  

• 6 слайд

  Функции искусства:
  Познавательная
  Информационная
  Коммуникативная
  Компенсаторная
  Воспитательная
  Эстетическая
  Ценностно-ориентирующая
  

• 7 слайд

  Виды искусства:
  Архитектура
  Изобразительное искусство(живопись, скульптуру, декоративно-прикладное искусство и дизайн, художественную фотографию)
  Литературу
  Музыку
  Театр
  Цирк
  Балет
  Киноискусство
  Эстраду
  

• 8 слайд

  Стр. 144-146.
  Прочитайте, ответьте на вопросы:
  -какую классификацию предложил Ф.Шеллинг
  -о каких еще классификациях идет речь в пункте?
  

• 9 слайд

  Высокое (элитарное )искусство
  На протяжении веков призводилось и потреблялось небольшими по численности группами, составляющими элиту общества,-привиллегированными сословиями
  

• 10 слайд

  Народное искусство:
  Развивалось в рамках обычаев и традиций
  

• 11 слайд

  Массовое искусство:
  Отражает эмоциональное состояние современного человека
  
  

• 12 слайд

  Основные виды искусства.Архитектура
  Архитектура связана с практическими формами деятельности людей.Она подразделяется на : зодчество,архитектуру крупных форм и архитектуру малых форм
  

• 13 слайд

  Скульптура
  Вид изобразительного искусства, произведения которого объемны, имеют трехмерную форму
  

• 14 слайд

  живопись
  Один из основных и древнейших видов изобразительного искуства.Живопись не ограничена только художественным изображением живых существ,в ее силах передать почти любые явления, почти весь видимый мир
  

• 15 слайд

  графика
  Это искусство черного и белого (книги, афиши, газеты, объвления, упаковки)
  

• 16 слайд

  Современное искусство
  Стр.146-148.Прочитайте, выпишите новые понятия
  

• 17 слайд

  Задание 1.
  В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.
  
  
  
  Живопись, искусство, архитектура, музыка, балет.
  

• 18 слайд

  
  
  Искусство — специализированная профессиональная деятельность, построенная на способности человека выражать свои ощущения в художественно-образных средствах.
  
  
  
  Ответ: искусство.
  

• 19 слайд

  Задание 2
  Выберите верные суждения о функциях искусства и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  Цифры укажите в порядке возрастания.
  
  
  
  1) Познавательная функция позволяет анализировать действительность при помощи художественных образов.
  
  2) Эстетическая функция искусства проявляется в предвосхищении модных тенденций в искусстве.
  
  3) Согласно гедонистической функции, искусство призвано доставлять удовольствие.
  
  4) Воспитательная функция сопряжена с процессом социализации.
  
  5) Компенсаторная функция отражает задачу прогноза негативных проявлений материальной культуры.
  

• 20 слайд

  Эстетическая функция позволяет воспроизводить действительность по законам красоты, формирует эстетический вкус;
  
  Социальная функция проявляется в том, что искусство оказывает идейное воздействие на общество, преобразуя тем самым социальную реальность;
  
  Компенсаторная функции позволяет восстановить душевное равновесие, решить психологические проблемы, «убежать» на время из серой повседневности, компенсировать недостаток красоты и гармонии в каждодневной жизни;
  
  Гедонистическая функция отражает способность искусства приносить удовольствие человеку;
  
  Познавательная функция позволяет познавать действительность и анализировать ее при помощи художественных Прогностическая функция отражает способность искусства строить прогнозы и предугадывать будущее;
  
  Воспитательная функция проявляется в способности произведений искусства формировать личность человека.
  
  Ответ: 134
  

• 21 слайд

  Задание 3.
  Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
   
  «Первоначально искусством называли высокую степень мастерства в каком-либо деле. Это значение слова присутствует в языке до сих пор, когда мы говорим об искусстве врача или учителя, о боевом искусстве или ораторском. Позже понятие “искусство” стали всё чаще использовать для описания особой деятельности, направленной на _______(A) и преобразование мира в соответствии с _______(Б), т. е. по законам прекрасного. При этом первоначальное значение слова сохранилось, так как для создания чего-то прекрасного требуется высочайшее _______(В).
  Мир и человек в совокупности их отношений друг с другом являются _______(Г). _______(Д) — художественное произведение (поэма, картина, спектакль, кинофильм и т. д.).
  Цель искусства двойственна: для творца — это _______(Е), для зрителя — наслаждение красотой. Вообще красота так же тесно связана с искусством, как истина с наукой и добро — с моралью».
  
  Список терминов:
  1) форма существования искусства 2) этические нормы 3) художественное самовыражение
  4) творчество 5) отражение 6) предмет искусства
  7) объективная реальность 8) мастерство 9) эстетические нормы
  
  

• 22 слайд

  Ответ:
  598613
  

• 23 слайд

  Задание 4.
  
  Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  1) Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе.
  
  2) Искусство отражает действительность в образно-символической форме.
  
  3) Искусство, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
  
  4) Только искусство объясняет события, явления окружающего мира.
  
  5) B искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя.
  

• 24 слайд

  Ответ:
  Ответ: 25.
  

• 25 слайд

  
  
  Задание 5.
  Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
  
  
  «Важнейшим видом духовного производства является ________(А). Наряду с наукой искусство — один из способов ________(Б) человеком мира. Создавая художественные ________(В), экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства воспроизводят часто скрытые, незаметные, однако весьма существенные стороны окружающей ________(Г). В масштабах общества искусство представляет собой ________(Д) творческой деятельности всех поколений. Это одна из форм художественной деятельности и часть духовной ________(Е) как человека, так и всего человечества».
  
  Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
  
  1) культура2) группа3) действительность
  4) искусство5) общество6) результат
  7) познание8) образ9) система
  
  

• 26 слайд

  Ответ: 4, 7, 8, 3, 6, 1.
  
  
  

• 27 слайд

  Домашнее задание:
  Стр.149- дать письменные ответы на вопросы к документу.
  Понятия выучить