Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку по теме "Культура речи. Грамматические нормы"

Презентация к уроку по теме "Культура речи. Грамматические нормы"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Урок русского языка по подготовке к ЕГЭ «Культура речи. Грамматические нормы»...
Цели урока: закрепить умения различать грамматические нормы от ошибок формиро...
ПОБЕЖДУ ИЛИ ПОБЕЖУ, ИЛИ, МОЖЕТ, ПОБЕДУ, А, ВОЗМОЖНО, ПОБЕДЮ. УБЕЖДУ ИЛИ УБЕЖУ...
«Культура речи – это раздел языкознания, посвященный нормам русского языка, т...
морфологические нормы – это правильное образование грамматических форм, прави...
Задание 6  В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании фор...
Склонение порядковых и количественных числительных * количественные	 порядко...
Числительное оба имеет две формы рода: * Обе – в сочетании с существительными...
Обратите внимание на склонение слов:  сорок, девяносто, сто. И.п. сорок, девя...
Образуйте правильную форму слова: 543 деревнями, на 543 странице. На обеих(об...
Правильная форма слов: Пятьюстами сорока тремя деревнями, на пятьсот сорок тр...
Окончания существительных м. р. в им. п. мн.ч. * -ы(-и)	 -а (-я) Бухгалтеры...
Какая форма слова правильней? директоры-директора, бухгалтеры – бухгалтера, п...
Правильные формы слов директоры-директора, бухгалтеры – бухгалтера, паспорты...
Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Названия национ...
Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Названия предме...
Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Единицы измерен...
Какая форма слова правильней? Много туркмен или туркменов? Пять помидор или п...
Правильная форма слов Много туркмен или туркменов? Пять помидор или помидоров...
Образование сравнительной и превосходной степени прилагательных: * 	сравнител...
Отметьте примеры с ошибкой в форме слова: 1) вкусные торты 2) палец с мозоле...
Ошибки в форме слова: 1) вкусные торты 2) палец с мозолем 3) пятьюстами дерев...
Проверьте 1. Гольфов 2. Хуже 3. Вольт 4. К две тысячи пятнадцатому году 5. С...
Синтаксические нормы – нормы построения словосочетаний и предложений. *
В ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ ПРИНЯТА КОНСТРУКЦИЯ БЕЗ ПРЕДЛОГА: ОПЛАТИТЬ (ПРОЕЗД, ПОКУ...
СЛОВО ОДЕТЬ (КОГО?) ОБЫЧНО СОЧЕТАЕТСЯ С ДОПОЛНЕНИЕМ БЕЗ ПРЕДЛОГА, ВЫРАЖЕННЫМ...
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПОСТРОЕНО НЕУДАЧНО: НАРУШЕНО ПРАВИЛО УПОТРЕБЛЕНИЯ ДЕЕПРИЧАСТНОГО...
Задание. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Готовясь...
Задание. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Готовясь...
Давыдов хотел вникнуть и познать все тайны Гремячего Лога * В этом предложен...
Задание. Исправьте предложение с грамматической ошибкой. Он любил и увлекался...
Исправленное предложение Он любил чтение и увлекался им. *
ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ПРЕДЛОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ УПОТРЕБЛЕН С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В ДАТ. ПАДЕ...
ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОШИБКА В ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ПРИЧАСТИЕ ИЩУ...
Задание. Исправьте предложение с грамматической ошибкой Кажется, что облако п...
Исправленное предложение Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящ...
Выполни самостоятельно работу и оцени ее. 6 правильных ответов – «5» 5 правил...
1.Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план соч...
2.Укажите предложение, в котором допущена ошибка при употреблении деепричастн...
В каком предложении нет грамматических ошибок? 1) Дети одели панамы. 2) Вопре...
В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Похолодало, и мы надели теп...
5.В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Нужно учить грамматику во...
В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Вопреки прогнозу пошел дож...
Выводы по уроку: закрепили умения различать грамматические нормы от ошибок фо...
Использованная литература: Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин. Русский язык. 10-11...
45 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка по подготовке к ЕГЭ «Культура речи. Грамматические нормы»
Описание слайда:

Урок русского языка по подготовке к ЕГЭ «Культура речи. Грамматические нормы». Учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №60 социальной адаптации детей-инвалидов» г. Улан-Удэ республики Бурятия Бадмаева Лариса Пурбуевна

№ слайда 2 Цели урока: закрепить умения различать грамматические нормы от ошибок формиро
Описание слайда:

Цели урока: закрепить умения различать грамматические нормы от ошибок формировать навыки использования нормированной речи разобрать задания ЕГЭ, связанные с грамматическими нормами и культурой речи закрепить навыки по выполнению грамматических заданий ЕГЭ *

№ слайда 3 ПОБЕЖДУ ИЛИ ПОБЕЖУ, ИЛИ, МОЖЕТ, ПОБЕДУ, А, ВОЗМОЖНО, ПОБЕДЮ. УБЕЖДУ ИЛИ УБЕЖУ
Описание слайда:

ПОБЕЖДУ ИЛИ ПОБЕЖУ, ИЛИ, МОЖЕТ, ПОБЕДУ, А, ВОЗМОЖНО, ПОБЕДЮ. УБЕЖДУ ИЛИ УБЕЖУ, МОЖЕТ БЫТЬ, И УБЕДЮ Как вы думаете, какая из этих форм глагола правильная?   *

№ слайда 4 «Культура речи – это раздел языкознания, посвященный нормам русского языка, т
Описание слайда:

«Культура речи – это раздел языкознания, посвященный нормам русского языка, т. е. правилам литературного употребления слов, словосочетаний, предложений» *

№ слайда 5 морфологические нормы – это правильное образование грамматических форм, прави
Описание слайда:

морфологические нормы – это правильное образование грамматических форм, правильный выбор формы слова *

№ слайда 6 Задание 6  В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании фор
Описание слайда:

Задание 6  В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.  ЛЯГТЕ на пол ИХ работа горячие СУПЫ ШЕСТИСТАМИ учениками ИНЖЕНЕРЫ *

№ слайда 7 Склонение порядковых и количественных числительных * количественные	 порядко
Описание слайда:

Склонение порядковых и количественных числительных * количественные порядковые Сколько? Какой по порядку? И.п. пятьсот восемьдесят семь Р.п. пятисот восьмидесяти семи Д.п. пятистам восьмидесяти семи В.п. пятьсот восемьдесят семь Т.п. пятьюстами восьмьюдесятью семью П.п. пятистах восьмидесяти семи И.п. пятьсот восемьдесят седьмой Р.п пятьсот восемьдесят седьмого Д.п. пятьсот восемьдесят седьмому В.п. пятьсот восемьдесят седьмой Т.п. пятьсот восемьдесят седьмым П.п. пятьсот восемьдесят седьмом  

№ слайда 8 Числительное оба имеет две формы рода: * Обе – в сочетании с существительными
Описание слайда:

Числительное оба имеет две формы рода: * Обе – в сочетании с существительными женского рода (обе стены, обе девочки) Оба – в сочетании с остальными существительными (оба мальчика, оба окна)

№ слайда 9 Обратите внимание на склонение слов:  сорок, девяносто, сто. И.п. сорок, девя
Описание слайда:

Обратите внимание на склонение слов:  сорок, девяносто, сто. И.п. сорок, девяносто, сто (рублей) Р.п. сорока, девяноста, ста (рублей) Д.п. сорока, девяноста, ста (рублям) В.п. сорок, девяносто, сто (рублей) Т.п. сорока, девяноста, ста (рублями) П.п. (о) сорока, девяноста, ста (рублях) *

№ слайда 10 Образуйте правильную форму слова: 543 деревнями, на 543 странице. На обеих(об
Описание слайда:

Образуйте правильную форму слова: 543 деревнями, на 543 странице. На обеих(обоих) страницах, обоих (обеих) деревьев *

№ слайда 11 Правильная форма слов: Пятьюстами сорока тремя деревнями, на пятьсот сорок тр
Описание слайда:

Правильная форма слов: Пятьюстами сорока тремя деревнями, на пятьсот сорок третьей странице. На обеих страницах, обоих деревьев *

№ слайда 12 Окончания существительных м. р. в им. п. мн.ч. * -ы(-и)	 -а (-я) Бухгалтеры
Описание слайда:

Окончания существительных м. р. в им. п. мн.ч. * -ы(-и) -а (-я) Бухгалтеры Возрасты Грифели Грунты Диспетчеры Договоры Драйверы Инженеры Конструкторы Лекторы Лифты Плейеры Порты Приговоры Принтеры Прожекторы Редакторы Ректоры Свитеры Секторы Склады Слесари Снайперы Торты Тренеры Флоты Фронты Шоферы Штабы Штурманы Борта Векселя Вензеля Вороха Директора Инспектора Катера Кителя Кузова Купола Окорока Округа Ордера Паспорта Погреба Профессора Сторожа Тенора Фельдшера Флюгера Хутора Штабеля Штемпеля Шулера

№ слайда 13 Какая форма слова правильней? директоры-директора, бухгалтеры – бухгалтера, п
Описание слайда:

Какая форма слова правильней? директоры-директора, бухгалтеры – бухгалтера, паспорты – паспорта, договоры – договора? *

№ слайда 14 Правильные формы слов директоры-директора, бухгалтеры – бухгалтера, паспорты
Описание слайда:

Правильные формы слов директоры-директора, бухгалтеры – бухгалтера, паспорты – паспорта, договоры – договора? *

№ слайда 15 Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Названия национ
Описание слайда:

Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Названия национальностей -ов нулевое Бедуинов Казахов Калмыков Киргизов Монголов Семитов Таджиков Тунгусов Узбеков Хорватов Якутов Армян Башкир Болгар Бурят Грузин Лезгин Осетин Румын Татар Турок Туркмен Цыган

№ слайда 16 Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Названия предме
Описание слайда:

Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Названия предметов и явлений -ов нулевое Браслетов Брелоков Габаритов Купонов Нервов Рельсов Абрикосов Ананасов Апельсинов Баклажанов Бананов Георгинов Гранатов Мандаринов Помидоров Томатов Мест Окон Стекол Яблок

№ слайда 17 Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Единицы измерен
Описание слайда:

Существительные мужского и среднего рода в род. пад. мн. ч. * Единицы измерения -ов нулевое Байтов Гектаров Граммов Децибелов Каратов Килограммов Километров Ампер Аршин Бит Ватт Вольт Радиан Рентген Парные предметы -ов нулевое Боков Бронхов Джинсов Гольфов Клипсов носков Ботинок Валенок Плеч Погон Сапог Чулок Шорт

№ слайда 18 Какая форма слова правильней? Много туркмен или туркменов? Пять помидор или п
Описание слайда:

Какая форма слова правильней? Много туркмен или туркменов? Пять помидор или помидоров? Нет мест или местов? 5 килограмм(ов) апельсин(ов) ? 3 пары джинс – 3 пары джинсов? *

№ слайда 19 Правильная форма слов Много туркмен или туркменов? Пять помидор или помидоров
Описание слайда:

Правильная форма слов Много туркмен или туркменов? Пять помидор или помидоров? Нет мест или местов? 5 килограмм(ов) апельсин(ов) ? 3 пары джинс – 3 пары джинсов? *

№ слайда 20 Образование сравнительной и превосходной степени прилагательных: * 	сравнител
Описание слайда:

Образование сравнительной и превосходной степени прилагательных: * сравнительная превосходная Простая суффиксы –е, -ее, -ей, -ше: быстрее, решительнее суффиксы –ейш, -айш: милейший, глубочайший Составная более , менее+н.ф. прил. более решительная, менее быстрый. самый, наиболее, наименее+н.ф. прил. наиболее решительная Прост. сравнит.степ+ всего, всех:, быстрее всех.

№ слайда 21 Отметьте примеры с ошибкой в форме слова: 1) вкусные торты 2) палец с мозоле
Описание слайда:

Отметьте примеры с ошибкой в форме слова: 1) вкусные торты 2) палец с мозолем 3) пятьюстами деревьями 4) в две тысячи четвертом году 5) более пятисот человек 6) жалел о пятьсот рублях 7) тонна яблок 8) пара чулков 9) рисунок более красивее 10) обоих учеников 11) старые тренера *

№ слайда 22 Ошибки в форме слова: 1) вкусные торты 2) палец с мозолем 3) пятьюстами дерев
Описание слайда:

Ошибки в форме слова: 1) вкусные торты 2) палец с мозолем 3) пятьюстами деревьями 4) в две тысячи четвертом году 5) более пятисот человек 6) жалел о пятьсот рублях 7) тонна яблок 8) пара чулков 9) рисунок более красивее 10) обоих учеников 11) старые тренера *

№ слайда 23 Проверьте 1. Гольфов 2. Хуже 3. Вольт 4. К две тысячи пятнадцатому году 5. С
Описание слайда:

Проверьте 1. Гольфов 2. Хуже 3. Вольт 4. К две тысячи пятнадцатому году 5. С повидлом Оцените себя 5 правильных ответов – «5» 4 правильных ответа – «4» 3 правильных ответа – «3» *

№ слайда 24 Синтаксические нормы – нормы построения словосочетаний и предложений. *
Описание слайда:

Синтаксические нормы – нормы построения словосочетаний и предложений. *

№ слайда 25 В ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ ПРИНЯТА КОНСТРУКЦИЯ БЕЗ ПРЕДЛОГА: ОПЛАТИТЬ (ПРОЕЗД, ПОКУ
Описание слайда:

В ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ ПРИНЯТА КОНСТРУКЦИЯ БЕЗ ПРЕДЛОГА: ОПЛАТИТЬ (ПРОЕЗД, ПОКУПКУ) И С ПРЕДЛОГОМ УПЛАТИТЬ ЗА ПРОЕЗД, ЗА ПОКУПКУ. СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ВЕРНЫМ БУДЕТ ВАРИАНТ: МЫ ОПЛАТИЛИ ТУРПУТЕВКУ И ОТПРАВИЛИСЬ НА ЭКСКУРСИЮ Мы оплатили за турпутевку и отправились на экскурсию *

№ слайда 26 СЛОВО ОДЕТЬ (КОГО?) ОБЫЧНО СОЧЕТАЕТСЯ С ДОПОЛНЕНИЕМ БЕЗ ПРЕДЛОГА, ВЫРАЖЕННЫМ
Описание слайда:

СЛОВО ОДЕТЬ (КОГО?) ОБЫЧНО СОЧЕТАЕТСЯ С ДОПОЛНЕНИЕМ БЕЗ ПРЕДЛОГА, ВЫРАЖЕННЫМ ОДУШЕВЛЕННЫМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ. ГЛАГОЛ НАДЕТЬ (НА КОГО-ЛИБО) ОБЫЧНО ИМЕЕТ ПРИ СЕБЕ ПРЕДЛОГ НА. ДОПОЛНЕНИЕ ПРИ НЕМ ОБЫЧНО ВЫРАЖАЕТСЯ НЕОДУШЕВЛЕННЫМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ . СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ВЕРНЫМ БУДЕТ ВАРИАНТ: ОН ВЗЯЛ ЕЕ РУКИ И НАДЕЛ НА ПАЛЕЦ КОЛЬЦО. Он взял ее руки и одел на палец кольцо. *

№ слайда 27 ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПОСТРОЕНО НЕУДАЧНО: НАРУШЕНО ПРАВИЛО УПОТРЕБЛЕНИЯ ДЕЕПРИЧАСТНОГО
Описание слайда:

ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПОСТРОЕНО НЕУДАЧНО: НАРУШЕНО ПРАВИЛО УПОТРЕБЛЕНИЯ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА. ДЕЙСТВИЕ, ВЫРАЖЕННОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕМ ДОЛЖНО ОТНОСИТЬСЯ К ПОДЛЕЖАЩЕМУ. ЭТО ПОЛОЖЕНИЕ НЕ СОБЛЮДЕНО В ПРЕДЛОЖЕНИИ. ПОЛУЧАЕТСЯ, ЧТО КАЛОША СЛЕТЕЛА И КАЛОША СПРЫГНУЛА. Спрыгнув с трамвая, у пассажира слетела калоша. *

№ слайда 28 Задание. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Готовясь
Описание слайда:

Задание. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Готовясь к экзаменам, выучите сначала теорию. преподаватели провели консультации. требуется много времени. у вас должны быть конспекты. *

№ слайда 29 Задание. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Готовясь
Описание слайда:

Задание. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Готовясь к экзаменам, выучите сначала теорию. преподаватели провели консультации. требуется много времени. у вас должны быть конспекты. *

№ слайда 30 Давыдов хотел вникнуть и познать все тайны Гремячего Лога * В этом предложен
Описание слайда:

Давыдов хотел вникнуть и познать все тайны Гремячего Лога * В этом предложении нарушены нормы управления. У двух глаголов (хотел вникнуть и познать) имеется общее зависимое слово, но каждый из глаголов требует своего дополнения. При глаголе хотел вникнуть нет необходимого дополнения, что и приводит к грамматической ошибке. Чтобы исправить данную конструкцию, поставим при первом сказуемом зависимое существительное, а при втором – местоимение: Давыдов хотел вникнуть во все тайны Гремячего Лога и познать их.

№ слайда 31 Задание. Исправьте предложение с грамматической ошибкой. Он любил и увлекался
Описание слайда:

Задание. Исправьте предложение с грамматической ошибкой. Он любил и увлекался чтением. *

№ слайда 32 Исправленное предложение Он любил чтение и увлекался им. *
Описание слайда:

Исправленное предложение Он любил чтение и увлекался им. *

№ слайда 33 ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ПРЕДЛОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ УПОТРЕБЛЕН С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В ДАТ. ПАДЕ
Описание слайда:

ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ПРЕДЛОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ УПОТРЕБЛЕН С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В ДАТ. ПАДЕЖЕ. БЛАГОДАРЯ ИСКУССТВУ МИКЕЛАНДЖЕЛО СОВРЕМЕННЫЕ ХУДОЖНИКИ И СКУЛЬПТОРЫ УМЕЮТ ВЫРАЖАТЬ В МАСШТАБНЫХ ФОРМАХ СВОИ МЫСЛИ И ЧУВСТВА. Благодаря искусства Микеланджело современные художники и скульпторы умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства. *

№ слайда 34 ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОШИБКА В ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ПРИЧАСТИЕ ИЩУ
Описание слайда:

ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОШИБКА В ЭТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ПРИЧАСТИЕ ИЩУЩИМ ОТНОСИТСЯ НЕ К СУЩЕСТВИТЕЛЬНОМУ ГЕРОЯМ, А К ЧИСЛИТЕЛЬНОМУ ОДНОМУ, ПОЭТОМУ ОНО ДОЛЖНО СОГЛАСОВЫВАТЬСЯ С ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ В ЕД .Ч. И ДАТ. ПАДЕЖЕ. ВЕРНОЙ БУДЕТ ФРАЗА: ОДНОМУ ИЗ ГЕРОЕВ, ИЩУЩЕМУ СМЫСЛ ЖИЗНИ, ОТКРЫЛСЯ ПУТЬ К ВНУТРЕННЕЙ СВОБОДЕ Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открылся путь к внутренней свободе. *

№ слайда 35 Задание. Исправьте предложение с грамматической ошибкой Кажется, что облако п
Описание слайда:

Задание. Исправьте предложение с грамматической ошибкой Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящего на тебя с высоты. *

№ слайда 36 Исправленное предложение Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящ
Описание слайда:

Исправленное предложение Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящее на тебя с высоты. *

№ слайда 37 Выполни самостоятельно работу и оцени ее. 6 правильных ответов – «5» 5 правил
Описание слайда:

Выполни самостоятельно работу и оцени ее. 6 правильных ответов – «5» 5 правильных ответа – «4» 3-4 правильных ответа – «3» *

№ слайда 38 1.Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план соч
Описание слайда:

1.Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план сочинения, я стал подбирать эпиграф. Композиция не должна быть нарушена. Мною было распределено время Требуется знание художественного произведения. *

№ слайда 39 2.Укажите предложение, в котором допущена ошибка при употреблении деепричастн
Описание слайда:

2.Укажите предложение, в котором допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота. 1) Выглянув в последний раз, солнце осветило поляну ярким светом. 2) Храня сведения о прошлом, летописи были ценнейшим материалом для историков. 3) Слушая симфоническую музыку, она никогда не надоедает. 4) Приезжая в деревню, мы отправлялись всей компанией на речку. *

№ слайда 40 В каком предложении нет грамматических ошибок? 1) Дети одели панамы. 2) Вопре
Описание слайда:

В каком предложении нет грамматических ошибок? 1) Дети одели панамы. 2) Вопреки прогнозу погода была прекрасной. 3) Занятия шли согласно расписания. 4) Своевременно оплачивайте за проезд. *

№ слайда 41 В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Похолодало, и мы надели теп
Описание слайда:

В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Похолодало, и мы надели теплые пальто. 2) Я за тобой очень скучал. 3) Комиссия установила о причинах аварии. 4) Шли дождь и два студента. *

№ слайда 42 5.В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Нужно учить грамматику во
Описание слайда:

5.В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Нужно учить грамматику во избежанию ошибок. 2) По приезду в Таганрог он мне позвонил. 3) Сотрудника уволили согласно приказу. 4) Гарибальди возглавил движение итальянцев, сражающегося за независимость своей родины. *

№ слайда 43 В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Вопреки прогнозу пошел дож
Описание слайда:

В каком предложении нет грамматической ошибки? 1) Вопреки прогнозу пошел дождь. 2) После школы я пойду до бабушки. 3) Со школы я возвратился поздно. 4) Я выздоровел благодаря лечения. *

№ слайда 44 Выводы по уроку: закрепили умения различать грамматические нормы от ошибок фо
Описание слайда:

Выводы по уроку: закрепили умения различать грамматические нормы от ошибок формировали навыки использования нормированной речи разобрали задания ЕГЭ, связанные с грамматическими нормами и культурой речи закрепили навыки по выполнению грамматических заданий ЕГЭ *

№ слайда 45 Использованная литература: Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин. Русский язык. 10-11
Описание слайда:

Использованная литература: Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин. Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений.-М, 2007. Е. А. Влодавская. Русский язык. ЕГЭ.Поурочное планирование.-М, 2004. Г. Т. Егораева.ЕГЭ. Сборник заданий и методических рекомендаций,- М, 2010. *

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-116990
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>