806461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокОБЖПрезентацииПрезентация к уроку по теме "Пожарная безопасность".

Презентация к уроку по теме "Пожарная безопасность".

библиотека
материалов
Основы безопасности жизнедеятельности 5 класс Презентация к уроку «Пожарная б...
 Тема урока: «Пожарная безопасность»
План урока: Формирование новых знаний, умений, навыков: пожары в жилых и общ...
Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением...
Данные статистики по пожарам в Российской Федерации за 6 месяцев 2013 года (д...
Вопрос для беседы: Каковы основные причины пожаров? Причины пожаров: неостор...
Опасные факторы пожара: открытый огонь – ожоги, уничтожение материальных цен...
Ответ: любая неточность, ошибка может стоить человеку жизни; только точные,...
Получите карточку с заданием, прочитайте ее, разберитесь в смысле и постарай...
Соберитесь в малые группы (по 4 человека) по цвету карточек. Изобразите в ви...
Запишите (и зарисуйте) в своих тетрадях содержание всех карточек. Оцените ра...
Учащиеся обмениваются тетрадями и проверяют работу друг друга. Можно вносить...
Параграф № 2, Творческое задание (по желанию): тематический рассказ, сказка,...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Основы безопасности жизнедеятельности 5 класс Презентация к уроку «Пожарная б
Описание слайда:

Основы безопасности жизнедеятельности 5 класс Презентация к уроку «Пожарная безопасность» Преподаватель-организатор ОБЖ Веденин В.П.

2 слайд  Тема урока: «Пожарная безопасность»
Описание слайда:

Тема урока: «Пожарная безопасность»

3 слайд План урока: Формирование новых знаний, умений, навыков: пожары в жилых и общ
Описание слайда:

План урока: Формирование новых знаний, умений, навыков: пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия; профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения; алгоритм безопасного поведения при пожаре. Закрепление пройденного материала (работа индивидуальная, в парах, в группах). Оценка знаний учащихся. Домашнее задание.

4 слайд Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением
Описание слайда:

Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей. Вопрос для беседы: Что называют пожаром? Общие сведения о пожаре

5 слайд Данные статистики по пожарам в Российской Федерации за 6 месяцев 2013 года (д
Описание слайда:

Данные статистики по пожарам в Российской Федерации за 6 месяцев 2013 года (данные МЧС): Числопожаров Количествопогибших Количествополучивших травмы Прямойматериальный ущерб 80234 6124человека 6505человек Более 6 миллиардов рублей

6 слайд Вопрос для беседы: Каковы основные причины пожаров? Причины пожаров: неостор
Описание слайда:

Вопрос для беседы: Каковы основные причины пожаров? Причины пожаров: неосторожное обращение с огнем; нарушение правил эксплуатации электроприборов и электрооборудования; неисправность электроприборов и электрооборудования и другие причины. Причины пожаров

7 слайд Опасные факторы пожара: открытый огонь – ожоги, уничтожение материальных цен
Описание слайда:

Опасные факторы пожара: открытый огонь – ожоги, уничтожение материальных ценностей; ядовитые продукты горения - отравление; высокая температура воздуха - ожоги дыхательных путей; задымленность - плохая видимость; обрушение строительных конструкций – завалы, ушибы, травмы. Опасные факторы пожара Вопрос для беседы: Чем опасен пожар для человека?

8 слайд Ответ: любая неточность, ошибка может стоить человеку жизни; только точные,
Описание слайда:

Ответ: любая неточность, ошибка может стоить человеку жизни; только точные, правильные, хорошо продуманные действия помогут избежать трагических последствий и справиться с пожаром. Порядок действий при пожаре Вопросы для беседы: Что делать в случае пожара? Ответ: о возникновении пожара немедленно сообщить в пожарную охрану; если очаг возгорания небольшой, то четкими и уверенными действиями постараться его погасить; если быстро потушить пожар не удалось, немедленно покинуть помещение; сообщить о пожаре своим близким, соседям; встретить подъехавшую пожарную команду. Ответ: спасаться, спасать себя и своих близких. Какова последовательность ваших действий при пожаре? Для чего нужно знать последовательность (алгоритм) действий при пожаре?

9 слайд Получите карточку с заданием, прочитайте ее, разберитесь в смысле и постарай
Описание слайда:

Получите карточку с заданием, прочитайте ее, разберитесь в смысле и постарайтесь запомнить. Выберите себе партнера с карточкой другого цвета, не такого как у вас. Перескажите ему содержание вашей карточки. Выслушайте содержание карточки партнера. Задайте друг другу вопросы на понимание и уточнение содержания карточек с тем, чтобы лучше понять и запомнить материал. Обменяйтесь карточками. Обменивайтесь карточками до тех пор, пока не узнаете содержание карточек всех цветов: карточка вашего цвета должна вернуться к вам. Инструкция для ученика при работе в парах сменного состава Работа учащихся в парах сменного состава заканчивается тогда, когда каждый ученик поработал с карточками всех цветов, и первоначальная карточка вернулась к нему.

10 слайд Соберитесь в малые группы (по 4 человека) по цвету карточек. Изобразите в ви
Описание слайда:

Соберитесь в малые группы (по 4 человека) по цвету карточек. Изобразите в виде рисунков и текстового дополнения к ним содержание вашей карточки на ватмане. Выйдите к доске и представьте работу малой группы, используя вашу работу на листе ватмана. Инструкция для учащихся при работе в группах Результатом работы учащихся является изготовленный минипроект по теме (тема указана на карточке).

11 слайд Запишите (и зарисуйте) в своих тетрадях содержание всех карточек. Оцените ра
Описание слайда:

Запишите (и зарисуйте) в своих тетрадях содержание всех карточек. Оцените работу каждой из групп, используя имеющиеся цветные стикеры. Прикрепите стикеры к размещенным на доске работам. Задание для индивидуальной работы Ученики записывают в свою тетрадь изученные правила (содержание карточек). Опорой являются изображения на доске – результат работы малых групп.

12 слайд Учащиеся обмениваются тетрадями и проверяют работу друг друга. Можно вносить
Описание слайда:

Учащиеся обмениваются тетрадями и проверяют работу друг друга. Можно вносить исправления, можно задавать вопросы друг другу и учителю, можно выставлять друг другу оценки и оценить свою работу. Задание для работы в парах Разберитесь по парам и проверьте работу в тетрадях друг у друга, оцените работу (взаимоконтроль).

13 слайд Параграф № 2, Творческое задание (по желанию): тематический рассказ, сказка,
Описание слайда:

Параграф № 2, Творческое задание (по желанию): тематический рассказ, сказка, стихотворение на тему «Пожарная безопасность», могут быть приложены рисунки на альбомном листе. Домашнее задание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности
Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.