Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация к уроку по теме: «Психологические аспекты выживания в чрезвычайных ситуациях. Особенности психологических процессов до, во время и после стихийных бедствий» для 7 класса

Презентация к уроку по теме: «Психологические аспекты выживания в чрезвычайных ситуациях. Особенности психологических процессов до, во время и после стихийных бедствий» для 7 класса

  • ОБЖ
«Психологические аспекты выживания в чрезвычайных ситуациях. Особенности псих...
Какие знания и особенности поведения ученого помогли ему спастись при сходе...
Темперамент обусловлен врожденными динамическими свойствами нервной системы,...
Типы темперамента
Распределение людей по типам темперамента
Определите тип темперамента
Характер — это результат взаимодействия человека с миром, совокупность относ...
Характер = темперамент + жизненный опыт
Невозможность вдохнуть полной грудью Помутнение сознания Бешенное сердцебиени...
Резкое двигательное возбуждение. Они быстро ходят, бегают без всякой видимой...
Ступор, т.е. такая реакция на стресс, которая проявляется в форме обездвижен...
У большинства детей возникает слабость, желание полежать в кровати, расстрой...
Каждая группа формирует список рекомендаций для представителей одного из типо...
 Спасибо за внимание!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Психологические аспекты выживания в чрезвычайных ситуациях. Особенности псих
Описание слайда:

«Психологические аспекты выживания в чрезвычайных ситуациях. Особенности психологических процессов до, во время и после стихийных бедствий Цель урока: Доказать, что подготовленный, тренированный человек чувствует себя уверенно в жизни, и в условиях ЧС способен спасти свою жизнь.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Какие знания и особенности поведения ученого помогли ему спастись при сходе
Описание слайда:

Какие знания и особенности поведения ученого помогли ему спастись при сходе снежной лавины?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Темперамент обусловлен врожденными динамическими свойствами нервной системы,
Описание слайда:

Темперамент обусловлен врожденными динамическими свойствами нервной системы, которые определяют скорость реагирования, степень эмоциональной возбудимости, особенности приспособления индивида к миру

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Типы темперамента
Описание слайда:

Типы темперамента

№ слайда 9 Распределение людей по типам темперамента
Описание слайда:

Распределение людей по типам темперамента

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Определите тип темперамента
Описание слайда:

Определите тип темперамента

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Характер — это результат взаимодействия человека с миром, совокупность относ
Описание слайда:

Характер — это результат взаимодействия человека с миром, совокупность относительно устойчивых приобретенных качеств, выражающих отношение человека к себе, другим людям, вещам, обществу и проявляющихся в устойчивых, привычных формах поведения, т.е. темперамент плюс жизненный опыт, который у каждого свой.

№ слайда 16 Характер = темперамент + жизненный опыт
Описание слайда:

Характер = темперамент + жизненный опыт

№ слайда 17 Невозможность вдохнуть полной грудью Помутнение сознания Бешенное сердцебиени
Описание слайда:

Невозможность вдохнуть полной грудью Помутнение сознания Бешенное сердцебиение Дрожь всего тела Сильное потоотделение Удушье Рвота или расстройство желудка Онемение или покалывание в теле Нереальное восприятие происходящего, тело словно не ваше Боль или давящее чувство в груди Ощущение, что вы вот-вот умрете или умираете Кажется, что вы сходите с ума

№ слайда 18 Резкое двигательное возбуждение. Они быстро ходят, бегают без всякой видимой
Описание слайда:

Резкое двигательное возбуждение. Они быстро ходят, бегают без всякой видимой цели; размахивают руками; издают непонятные звуки, что-то выкрикивают, восклицают, смеются; возбужденно без смысла толкают друг друга; становятся агрессивными; дерутся; по незначительному поводу начинают плакать;

№ слайда 19 Ступор, т.е. такая реакция на стресс, которая проявляется в форме обездвижен
Описание слайда:

Ступор, т.е. такая реакция на стресс, которая проявляется в форме обездвиженности, оцепенения. Ребенок находящийся в ступоре сидит или стоит неподвижно, ссутулившись, взгляд устремлен в никуда.

№ слайда 20 У большинства детей возникает слабость, желание полежать в кровати, расстрой
Описание слайда:

У большинства детей возникает слабость, желание полежать в кровати, расстройство сна, потеря аппетита, раздражительность. Нередко вспыхивают драки. Отмечают истеричные реакции.

№ слайда 21 Каждая группа формирует список рекомендаций для представителей одного из типо
Описание слайда:

Каждая группа формирует список рекомендаций для представителей одного из типов темперамента, которые дадут возможность в случае возникновения ЧС компенсировать негативные особенности этого типа темперамента и быстро и четко действовать в условиях ЧС.

№ слайда 22  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров513
Номер материала ДВ-359683
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх