Инфоурок Доп. образование ПрезентацииПрезентация к уроку по теме "Сцепление"

Презентация к уроку по теме "Сцепление"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку по теме "Сцепление""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Автор: Мелехов Дмитрий Николаевич, мастер п/о по профессии 
«Машинист крана(к...

    1 слайд

    Автор: Мелехов Дмитрий Николаевич, мастер п/о по профессии
    «Машинист крана(крановщик)»
    Выбор технологий и методов обучения в условиях реализации компетентного подхода

    ТОГАОУ СПО «Промышленно-технологический колледж»

  • Создание условий для формирования профессиональных и развития общих компетенц...

    2 слайд

    Создание условий для формирования профессиональных и развития общих компетенций, реализации творческих возможностей обучающихся
    Цель проекта

  • анализ информационных ресурсов по теме проекта; выявить наиболее эффективные...

    3 слайд


    анализ информационных ресурсов по теме проекта;

    выявить наиболее эффективные образовательные технологии и методы обучения, способствующие реализации компетентностного подхода;

    обеспечение нового уровня профессиональной подготовки обучающихся на основе использования современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий;

    осуществление взаимодействия со специалистами автотранспортных предприятий по вопросам содержания и методики производственного обучения;

    проведение мониторинга результативности реализации проекта;

    обобщение и систематизация материалов по проекту.
    Задачи проекта

  • В современной педагогической литературе имеется большой теоретический и практ...

    4 слайд

    В современной педагогической литературе имеется большой теоретический и практический материал по реализации компетентностного подхода в обучении, но описание целостного практического опыта работы мастера производственного обучения по профессии «Машинист крана (крановщик)» явно недостаточно. Поэтому выбор компетентностно-ориентированных технологий и методов обучения и реализация на их основе компетентностного подхода в основном осуществляется в практической педагогической работе мастера производственного обучения. Считаю тему проекта актуальной, а характер проекта практикоориентированный, так как его осуществление будет способствовать подготовке компетентных кадров, востребованных современных рынком труда.
    Актуальность

  • ПроблемаПротиворечия между содержанием профессионального образования, которые...

    5 слайд

    Проблема
    Противоречия между содержанием профессионального образования, которые требуют творческого подхода формам и методам обучения, ориентированных на передачу готовых знаний, умений, навыков; между необходимостью осуществления компетентностного подхода и недостаточной разработкой методического обеспечения процесса формирования профессиональных и общих компетенций порождает проблему: какие технологии и методы обучения необходимо использовать для преодоления этих противоречий
    Гипотеза
    Если мастер производственного обучения сумеет отбирать наиболее результативные технологии и методы обучения для реализации компетентного подхода, то это приведет к успешному формированию у обучающихся необходимых компетенций и повысит качество профессионального образования

  • наличие лаборатории  (мастерской) по сборке - разборке узлов кранаобеспеченно...

    6 слайд

    наличие лаборатории (мастерской) по сборке - разборке узлов крана
    обеспеченность уроков учебной практики необходимыми материалами, инструментом
    разработана программа профессиональных модулей
    предоставление предприятиями - социальными партнерами баз практик с использованием новой техники
    методическое обеспечение образовательного процесса
    систематическое осуществление мониторинга формирования профессиональных и общих компетенций
    Условия реализации проекта

  • Сроки реализации проектаI этап (2010-2011гг) анализ информации по теме проект...

    7 слайд

    Сроки реализации проекта
    I этап
    (2010-2011гг) анализ информации по теме проекта, разработка программы профессиональных модулей, методического обеспечения компетентностного подхода
    II этап
    (2011-2012гг) реализация проекта
    III этап
    (2013г) анализ результатов, обобщение и трансляция методических рекомендации для применения их в практике педагогической деятельности других педагогов

  • Обучающиеся группы по профессии «Машинист крана (крановщик)(непосредственно у...

    8 слайд

    Обучающиеся группы по профессии «Машинист крана (крановщик)
    (непосредственно участвуют в реализации проекта)
    Мастер производственного обучения
    (разрабатывает и реализует проект, проводит мониторинг, систематизирует и обобщает материалы проекта)
    Преподаватели междисциплинарного курса, общих профессиональных дисциплин, мастера производственного обучения
    (используют материалы проекта в практической деятельности)
    Основные целевые группы

  • Проблемные вопросы«Почему так, а не иначе...»
«Что произойдет если …»Производ...

    9 слайд

    Проблемные вопросы
    «Почему так, а не иначе...»
    «Что произойдет если …»
    Производственные ситуации
    Разборка двигателя внутреннего сгорания. Производственная ситуация (снятие поршней и шатунов с двигателя). Двигатель, установленный на стенде, поворачиваем его 180 градусов, отворачиваем гайки поддона картера ключом на 10 и снимаем картер. Откручиваем гайки шатунных шеек ключом на 15, снимаем шатунные крышки, вынимаем поршни с шатунами.
    Найдите ошибки в выполнении технологических операций.
    (ошибка заключается в том, что нужно было, прежде чем снять шатун с поршнем, открутить крышку блока цилиндров головкой на 19)

    Содержание проекта
    Технология проблемного обучения

  • Содержание проектаУчебная практика

    10 слайд

    Содержание проекта
    Учебная практика

  • Содержание проектаОбучающая компьютерная программа «Практикум автомобилиста»

    11 слайд

    Содержание проекта
    Обучающая компьютерная программа «Практикум автомобилиста»

  • Содержание проектаИгровые технологии

    12 слайд

    Содержание проекта
    Игровые технологии

  • Содержание проектаМетод проектовОформление лаборатории по сборке-разборке узл...

    13 слайд

    Содержание проекта
    Метод проектов
    Оформление лаборатории по сборке-разборке узлов агрегатов крана
    Открой свое дело
    Твоя профессия и новые технологии

  • Оценка рисков проекта

    14 слайд

    Оценка рисков проекта

  • Имеющиеся и предполагаемые результаты проекта

    15 слайд

    Имеющиеся и предполагаемые
    результаты проекта

  • внесены изменения в методическое обеспечение профессии на основе компетентнос...

    16 слайд

    внесены изменения в методическое обеспечение профессии на основе компетентностного подхода;
    совершенствовался образовательный процесс на основе использования практикоориентированных технологий;
    разработана совместно с преподавателями междисциплинарного цикла программа профессиональных модулей;
    будут разработаны новые контрольно-оценочные средства;
    положительный опыт мастера производственного обучения будет рекомендован для практического применения педагогами колледжа.
    Имеющиеся и предполагаемые
    результаты проекта

  • Благодарю за внимание!

    17 слайд

    Благодарю за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2017 293
    • PPTX 9.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мелехов Дмитрий Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мелехов Дмитрий Николаевич
    Мелехов Дмитрий Николаевич
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47060
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Спортивная секция «Карате Кекусинкай» как дополнительное образование в рамках общеобразовательной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методическая работа в детском онлайн-образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Дополнительное образование детей в контексте системно-деятельностного подхода

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 32 регионов

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 43 регионов

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе