Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку по теме "Составное именное сказуемое"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку по теме "Составное именное сказуемое"

библиотека
материалов
Урок русского языка в 8 классе по теме: «Составное именное сказуемое» 5klass....
Продолжи предложение… Простое глагольное сказуемое состоит из … Составное гла...
Подумай! Выбери правильный способ действия при определении типа сказуемого Се...
Поймай ошибку В каких предложениях правильно выделено сказуемое и его тип?
Давайте поспорим! Могут ли эти пары слов быть в предложении грамматической ос...
Могут. Вечер, день – это подлежащие. Стоял, показался – это сказуемые.
Ошибаешься. Разве вечер может стоять? А день показаться? Непонятно?
А что тут непонятного? Вечер стоял тёплый, безветренный. День показался солн...
Ну тогда сказуемыми будут уже другие пары слов. Вечер (что делал?) стоял тёпл...
 Да, вообще-то чепуха получается.
И вовсе не чепуха. В сказуемом всегда должно быть заключено лексическое и гра...
 Значит, эти пары слов не могут быть грамматической основой в предложении?
Выходит, что так. Только ведь это уже новый вид сказуемого, о котором мы еще...
«Может быть, ты и права…»
А как вы думаете?
Задачи урока знакомство со структурой составного именного сказуемого, его при...
Наблюдай и рассуждай Найди подлежащее и сказуемое. Докажи, что лексическое и...
Составляем опорную схему Глагол-связка Именная часть Составное именное сказуе...
Составляем опорную схему Глагол-связка Быть (во всех формах времени) Казаться...
Составляем опорную схему Именная 	часть Существительное Прилагательное Причас...
Радость труда несравнима ни с какими другими радостями. Почти каждая моя книг...
Погода была солнечная и теплая. Диктор закончил читать объявление. Что долже...
Рефлексия Сегодня на уроке я узнал новое … На уроке мне было непонятно … Мне...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 8 классе по теме: «Составное именное сказуемое» 5klass.
Описание слайда:

Урок русского языка в 8 классе по теме: «Составное именное сказуемое» 5klass.net

№ слайда 2 Продолжи предложение… Простое глагольное сказуемое состоит из … Составное гла
Описание слайда:

Продолжи предложение… Простое глагольное сказуемое состоит из … Составное глагольное сказуемое состоит из… Лексическое и грамматическое значение в простом глагольном сказуемом заключено в … Грамматическое значение в составном глагольном сказуемом заключено в … Грамматическое значение в составном глагольном сказуемом заключено в …

№ слайда 3 Подумай! Выбери правильный способ действия при определении типа сказуемого Се
Описание слайда:

Подумай! Выбери правильный способ действия при определении типа сказуемого Сестра будет работать в другом городе. 1 способ. Находим слово, выражающее предикативность - будет, содержание действия нам неясно. Находим слово, выражающее содержание действия - работать, это глагол в инфинитиве. Сказуемое в этом предложении состоит из инфинитива и вспомогательного глагола, что соответствует модели СГС. Значит, это СГС. 2 способ. Находим слово (слова), выражающие предикативность и содержание действия, в нашем предложении это разные слова - будет работать. Чтобы не ошибиться в определении типа сказуемого, изменяем предикативность: работает, работала, работала бы. Здесь и предикативность, и содержание действия выражаются одним словом - это ПГС, значит и будет работать - ПГС.

№ слайда 4 Поймай ошибку В каких предложениях правильно выделено сказуемое и его тип?
Описание слайда:

Поймай ошибку В каких предложениях правильно выделено сказуемое и его тип?

№ слайда 5 Давайте поспорим! Могут ли эти пары слов быть в предложении грамматической ос
Описание слайда:

Давайте поспорим! Могут ли эти пары слов быть в предложении грамматической основой? Вечер стоял День показался

№ слайда 6 Могут. Вечер, день – это подлежащие. Стоял, показался – это сказуемые.
Описание слайда:

Могут. Вечер, день – это подлежащие. Стоял, показался – это сказуемые.

№ слайда 7 Ошибаешься. Разве вечер может стоять? А день показаться? Непонятно?
Описание слайда:

Ошибаешься. Разве вечер может стоять? А день показаться? Непонятно?

№ слайда 8 А что тут непонятного? Вечер стоял тёплый, безветренный. День показался солн
Описание слайда:

А что тут непонятного? Вечер стоял тёплый, безветренный. День показался солнечным.

№ слайда 9 Ну тогда сказуемыми будут уже другие пары слов. Вечер (что делал?) стоял тёпл
Описание слайда:

Ну тогда сказуемыми будут уже другие пары слов. Вечер (что делал?) стоял тёплый, безветренный. День (что сделал?) показался солнечным.

№ слайда 10  Да, вообще-то чепуха получается.
Описание слайда:

Да, вообще-то чепуха получается.

№ слайда 11 И вовсе не чепуха. В сказуемом всегда должно быть заключено лексическое и гра
Описание слайда:

И вовсе не чепуха. В сказуемом всегда должно быть заключено лексическое и грамматическое значение.

№ слайда 12  Значит, эти пары слов не могут быть грамматической основой в предложении?
Описание слайда:

Значит, эти пары слов не могут быть грамматической основой в предложении?

№ слайда 13 Выходит, что так. Только ведь это уже новый вид сказуемого, о котором мы еще
Описание слайда:

Выходит, что так. Только ведь это уже новый вид сказуемого, о котором мы еще ничего не знаем?

№ слайда 14 «Может быть, ты и права…»
Описание слайда:

«Может быть, ты и права…»

№ слайда 15 А как вы думаете?
Описание слайда:

А как вы думаете?

№ слайда 16 Задачи урока знакомство со структурой составного именного сказуемого, его при
Описание слайда:

Задачи урока знакомство со структурой составного именного сказуемого, его признаками, способами выражения; формирование умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала и нового; (простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое); развитие исследовательских и творческих навыков, способности к самоанализу, рефлексии.

№ слайда 17 Наблюдай и рассуждай Найди подлежащее и сказуемое. Докажи, что лексическое и
Описание слайда:

Наблюдай и рассуждай Найди подлежащее и сказуемое. Докажи, что лексическое и грамматическое значение в сказуемых выражается разными словами В дни сентября природа молчалива, задумчива. Он чувствовал себя виноватым. Отец мой был слесарем на одно м из заводов. Сергей пришёл из школы уставшим. Книга – источник знаний

№ слайда 18 Составляем опорную схему Глагол-связка Именная часть Составное именное сказуе
Описание слайда:

Составляем опорную схему Глагол-связка Именная часть Составное именное сказуемое Грамматическое значение Лексическое значение

№ слайда 19 Составляем опорную схему Глагол-связка Быть (во всех формах времени) Казаться
Описание слайда:

Составляем опорную схему Глагол-связка Быть (во всех формах времени) Казаться Являться Оставаться Стать Становиться Называться Представляться Делаться Считаться Ходить Бродить Стоять Лежать Проснуться Приехать Бежать

№ слайда 20 Составляем опорную схему Именная 	часть Существительное Прилагательное Причас
Описание слайда:

Составляем опорную схему Именная часть Существительное Прилагательное Причастие Наречие Числительное Местоимение Фразеологизм

№ слайда 21 Радость труда несравнима ни с какими другими радостями. Почти каждая моя книг
Описание слайда:

Радость труда несравнима ни с какими другими радостями. Почти каждая моя книга – поездка. Николай Никитич был старый садовод. Я с трёх лет остался сиротой. Основным материалом литературы является слово.

№ слайда 22 Погода была солнечная и теплая. Диктор закончил читать объявление. Что долже
Описание слайда:

Погода была солнечная и теплая. Диктор закончил читать объявление. Что должен знать ученик, чтобы не допускать ошибок в определении типов сказуемого?

№ слайда 23 Рефлексия Сегодня на уроке я узнал новое … На уроке мне было непонятно … Мне
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня на уроке я узнал новое … На уроке мне было непонятно … Мне захотелось подробнее узнать о … Самым интересным для меня было задание …


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров299
Номер материала ДA-009419
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх