Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку по теме "Свойства степени с натуральным показателем"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку по теме "Свойства степени с натуральным показателем"

библиотека
материалов
   Умножать и делить Степень в степень возводить… Свойства эти нам знаком...
Итак, о чем же это стихотворение? Какие действия в нем упоминаются? Как вы ду...
 Тема нашего урока: Свойства степени с натуральным показателем
Цель урока: На уроке мы повторим, обобщим и приведем в систему изученный мате...
 ДЕВИЗ: «Я - слышу – я вижу – я делаю»
Если показатель четное число, то значение степени всегда положительное Если...
Произведение степеней an·ak= При умножении степеней с одинаковыми основаниями...
an : ak = При делении степеней с одинаковыми показателями надо основание а и...
(an)к = При возведении степени в степень надо основание , а показатели степе...
Возведение в степень произведения an·bn При умножении степеней с одинаковыми...
Возведение в степень произведения an·bn При умножении степеней с одинаковыми...
Возведение в степень частного При делении степеней с одинаковыми показателями...
Игра «Молчанка» 1. Выполните действия: х11∙х∙х2 ; х14 : х5 ; (а4)3 ; (-За)2....
Игра «Пара чисел» Ответы Для каждого нестандартного одночлена из первого стол...
Ответы: (1, 4) (2, 7) (3, 6) (4, 3) (5, 2 ) Оцените работу своих товарищей и...
Угадай фамилию ученого математика Ключ к шифру: Запишите ответ в виде степен...
Рефлексия Какая на уроке была цель? Достигли мы цели урока? Урок вам понравил...
СПАСИБО ЗА УРОК!
18 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1    Умножать и делить Степень в степень возводить… Свойства эти нам знаком
Описание слайда:

   Умножать и делить Степень в степень возводить… Свойства эти нам знакомы И давно уже не новы. Пять несложных правил этих Каждый в классе уж ответил Но если свойства позабыл, Считай, пример ты не решил! А чтобы в школе жить без бед Дам дельный я тебе совет: Не хочешь правило забыть? Попробуй просто заучить!

№ слайда 2 Итак, о чем же это стихотворение? Какие действия в нем упоминаются? Как вы ду
Описание слайда:

Итак, о чем же это стихотворение? Какие действия в нем упоминаются? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке? Таким образом, Вопросы классу

№ слайда 3  Тема нашего урока: Свойства степени с натуральным показателем
Описание слайда:

Тема нашего урока: Свойства степени с натуральным показателем

№ слайда 4 Цель урока: На уроке мы повторим, обобщим и приведем в систему изученный мате
Описание слайда:

Цель урока: На уроке мы повторим, обобщим и приведем в систему изученный материал. Ваша задача показать свои знания свойств степени с натуральным показателем и умение применять их при выполнении различных заданий. Подвести итоги урока поможет зачетный лист.

№ слайда 5  ДЕВИЗ: «Я - слышу – я вижу – я делаю»
Описание слайда:

ДЕВИЗ: «Я - слышу – я вижу – я делаю»

№ слайда 6 Если показатель четное число, то значение степени всегда положительное Если
Описание слайда:

Если показатель четное число, то значение степени всегда положительное Если показатель нечетное число, то значение степени совпадает со знаком основания степени Проверка ответов

№ слайда 7 Произведение степеней an·ak= При умножении степеней с одинаковыми основаниями
Описание слайда:

Произведение степеней an·ak= При умножении степеней с одинаковыми основаниями надо основание а показатели степеней an+k оставить тем же сложить.

№ слайда 8 an : ak = При делении степеней с одинаковыми показателями надо основание а и
Описание слайда:

an : ak = При делении степеней с одинаковыми показателями надо основание а из показателя делимого Частное степеней an - k оставить тем же, вычесть показатель делителя.

№ слайда 9 (an)к = При возведении степени в степень надо основание , а показатели степе
Описание слайда:

(an)к = При возведении степени в степень надо основание , а показатели степеней Возведение степени в степень ank оставить прежним перемножить.

№ слайда 10 Возведение в степень произведения an·bn При умножении степеней с одинаковыми
Описание слайда:

Возведение в степень произведения an·bn При умножении степеней с одинаковыми показателями, надо основания а показатель =(ab)n перемножить, оставить тем же.

№ слайда 11 Возведение в степень произведения an·bn При умножении степеней с одинаковыми
Описание слайда:

Возведение в степень произведения an·bn При умножении степеней с одинаковыми показателями, надо основания а показатель =(ab)n перемножить, оставить тем же.

№ слайда 12 Возведение в степень частного При делении степеней с одинаковыми показателями
Описание слайда:

Возведение в степень частного При делении степеней с одинаковыми показателями, надо разделить показатель одно основание на другое, оставить тем же.

№ слайда 13 Игра «Молчанка» 1. Выполните действия: х11∙х∙х2 ; х14 : х5 ; (а4)3 ; (-За)2.
Описание слайда:

Игра «Молчанка» 1. Выполните действия: х11∙х∙х2 ; х14 : х5 ; (а4)3 ; (-За)2. 2. Сравнить значение выражения с нулем: ( - 5)7; (-6)18; (- 4)11. (-4)8 (- 5)18∙ (- 5)6; Ребята, оцените свою работу и поставьте оценку в зачетный лист.

№ слайда 14 Игра «Пара чисел» Ответы Для каждого нестандартного одночлена из первого стол
Описание слайда:

Игра «Пара чисел» Ответы Для каждого нестандартного одночлена из первого столбца подберите соответствующий ему стандартный одночлен из второго столбца и составьте соответствующие пары чисел. 1) 2ху∙ 3x2у5 1) - 5х4 у5 2) 3ху3∙ х3у6 2) – х 5 у10 z3 3) -0,6ас3 ∙ (-8)а2с4 3) 6a3 с5 4) -5а2с ∙ 2ас ∙ (-0,6с3) 4) 6х3у6 5) ху3z3 х ∙ (-3)х3у7 5) -9х4у6 z2 6) 4,8а3с7 7) 2х4 у9

№ слайда 15 Ответы: (1, 4) (2, 7) (3, 6) (4, 3) (5, 2 ) Оцените работу своих товарищей и
Описание слайда:

Ответы: (1, 4) (2, 7) (3, 6) (4, 3) (5, 2 ) Оцените работу своих товарищей и поставьте оценку в зачетный лист.

№ слайда 16 Угадай фамилию ученого математика Ключ к шифру: Запишите ответ в виде степен
Описание слайда:

Угадай фамилию ученого математика Ключ к шифру: Запишите ответ в виде степени с основанием С и вы узнаете фамилию и имя великого французского математика, который первым ввел понятие степени числа. 1. С5∙С3 С7 : С5 2. С8: С6 7. (С4)3 ∙С 3. (С4)3 8. С4∙ С5∙ С0 4. С5 ∙С3 : С6 9. С16 : С8 5. С14∙ с8 10 (С3)5 Р Ш М Ю К Н А Т Е Д С8 С5 С1 С40 С13 С12 С9 С15 С2 С22

№ слайда 17 Рефлексия Какая на уроке была цель? Достигли мы цели урока? Урок вам понравил
Описание слайда:

Рефлексия Какая на уроке была цель? Достигли мы цели урока? Урок вам понравился?

№ слайда 18 СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

Общая информация

Номер материала: ДВ-402381

Похожие материалы