Презеньтация к уроку по теме "Тригонометриялық теңдеулерді шешу тәсілдері."

• 1 слайд

  ТАҚЫРЫБЫ:
  
  
  «Тригонометриялық теңдеулерді шешу тәсілдері»
  
  
  

• 2 слайд

  1. Тригонометриялық теңдеулердің шешудің белгісіз айналымалы әдіспен таныстырып, оқушылардың алған білімдерін пысықтау, қортындылау, шешу тәсілдерін айыра білу және дұрыс таңдай білу дағдыларын қалыптастыру;
  
  2. Оқушылардың өз ойларын нақты дәл жеткізе білуге тез есептеуге дағдыландыру, есте сақтау қабілеттерін салыстыра білу дағдыларын, шығармашылықтарын дамыту;
  
  3. Оқушыларды алғырлыққа, тиянақтылыққа, ұйымшылдыққа үйрету
  
  
  
  
  
  Мақсаты:
  

• 3 слайд

  1. Оқушылар анықтама, тригонометриялық теңдеулердің шешшу тәсілдерін біледі;
  2. Тригонометриялық теңдеулердің шешу тәсілдерін қолдана алады, бірнеше тәсілдерді қолдана алады;
  3. Өз ойын еркін жеткізе алады;
  4. Топта, жұмыста, өздігінен жұмыс істей алады
  
  
  Күтілетін нәтиже :
  

• 4 слайд

  І. Ұйымдастыру кезеңі.
  ІІ. Үй жұмысын тексеру
  ІІІ. Білімдерін тексеру .Жұптық жұмыс
  IV. Жаңа тақырыпты меңгеру.
  V. Оқулықпен жұмыс. Топтық жұмыс
  VI . Шығармашылық тапсырма.
  VIІ . Рефлексия.
  VІІI . Сабақты қортындылау. Оқушыларды бағалау
  ІХ. Үй тапсырма.
  Сабақ жоспары:
  

• 5 слайд

  ІІ. Үй жұмысын тексеру, №256
  1)Ø;
  
  
  

• 6 слайд

  Бағалау критерийі:
  
  4 есеп – «5»
  3 есеп – «4»
  2 есеп – «3»
  1 есеп – «2»
  
  

• 7 слайд

  ІІІ. Білімдерін тексеру . Жұптық жұмыс
  Берілген теңдеулердің түрін және шешу тәсілін анықтау керек.
  

• 8 слайд

  Бағалау критерийі
  А деңгейі: В деңгейі
  1 есеп –”3” 1 есеп “4”
  2 есеп – “4” 2 есеп “5”
  
  С деңгейі
  1 есеп – “5”
  

• 9 слайд

  «Белгілеулер еңгізу тәсілі» оқушы түсіндіреді
  
  ІV. Жаңа тақырып
  І топ .
  А деңгейі
  
  ІІ топ
  В деңгейі.
  
  ІІІ топ
  С деңгейі.
  
  
  

• 10 слайд

  V. Оқулықпен жұмыс.
  Есептерді шығару: №560
  №560 (1) 1 топ №560 (2) 2 топ
  1) sinx+cosx+sinxcosx=1
  Жауабы:
  
  Жауабы:
  2) sinx+cosx-2 sinxcosx=1
  

• 11 слайд

  VI.Шығармашылық тапсырма
  sinx+cosx=1
  «Теңдеу біреу – шешу тәсілі бірнешеу»
  

• 12 слайд

  
  VII. Рефлексия.
  
  «Сабақ аяқталды, менің айтарым ...»
  
  VIII. Сабақты қорытындылау . Оқушыларды бағалау.
  
  
  

• 13 слайд

  ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ
  §5 №259