Презентация к уроку по теме "Задачи на движение" для 5 класса

• 1 слайд

  Задачи на движение.
  

• 2 слайд

  1).Движение навстречу.
  

• 3 слайд

  Задача 1:
  

• 4 слайд

  Задача 2:
  

• 5 слайд

  Задача 3:
  

• 6 слайд

  Задача 4:
  

• 7 слайд

  Задача 5:
  

• 8 слайд

  Задача 6:
  

• 9 слайд

  Задача 7:
  

• 10 слайд

  Задача 8.
  Расстояние между двумя городами 600 км.
  Навстречу друг другу из этих городов вышли
  одновременно две автомашины. Одна имеет
  скорость 90 км/ч, а другая – 110 км/ч. Чему будет
  равно расстояние между машинами через 2 часа?
  ?
  

• 11 слайд

  90 км/ч
  110 км/ч
  600 км
  2 ч
  2 ч
  ?
  s = v ∙ t
  600 - ( 90 + 110) 2 = ...
  220 км
  

• 12 слайд

  2).Движение в противоположных направлениях.
  

• 13 слайд

  Задача 9:
  

• 14 слайд

  Задача10.
  
  С одной станции в противоположных направлениях
  вышли два поезда в одно и то же время. Скорость
  одного поезда 50 км/ч, а другого – 70 км/ч. Какое
  расстояние между ними будет через 2 часа?
  Подсказка
  

• 15 слайд

  s = v ∙ t
  ?
  2 ч
  70 км/ч
  50 км/ч
  2 ч
  ( 70 + 50) 2 = ...
  240 км
  

• 16 слайд

  3).Движение в одном направлении с одного пункта.
  

• 17 слайд

  Задача 11:
  

• 18 слайд

  4).Движение в одном направлении с разных пунктов.
  

• 19 слайд

  Задача 12:
  

• 20 слайд

  Задача 13:
  

• 21 слайд

  t-?
  1.15+18=33(км/ч) скорость сближения
  2.165:33=5(ч)
  Ответ: через 5ч они встретились.
  II способ:
  I способ:
  165:(15+18)=5(ч)
  Ответ: через 5ч они встретились.
  

• 22 слайд

  1.650:5=130(км/ч) скорость сближения
  2.130-62=68(км/ч)
  Ответ: 68 км/ч скорость первого поезда.
  

• 23 слайд

  t-?
  1.15+57=72(км/ч) скорость сближения
  2.288:72=4(ч)
  Ответ: через 4ч они встретились.
  II способ:
  I способ:
  288:(15+57)=4(ч)
  Ответ: через 4ч они встретились.
  

• 24 слайд

  1) 224:56=4(ч) время до встречи.
  2) 520:4=130(км/ч) скорость сближения
  3) 130-56=74(км/ч) скорость второго поезда.
  Придумай другой способ решения задачи.
  

• 25 слайд

  1.450:3=150(км/ч) скорость сближения
  2.150-70=80(км/ч)
  Ответ: 80 км/ч скорость второй машины.
  

• 26 слайд

Краткое описание документа:

Умение решать ту или иную задачу зависит от многих факторов.
Прежде всего необходимо научиться различать основные типы задач и уметь решать простейшие из них. В связи с этим я считаю нужным рассмотреть типовые задачи на движение. Данный урок проводится при изучении темы "Формулы" в 5 классе. Основными компонентами этого типа задач являются: а) пройденный путь (s); б) скорость (v); время (t). Зависимость между указанными величинами выражаются формулами:s=vt; v=s/t; t=s/v (1). Хорошо бы отрабатывать составление и решение прямых и обратных задач. На данном этапе важно научить делать рисунок к задаче, составлять краткую запись,выяснять тип задачи и что требуется найти.