Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Видеолекция
1 слайд
Аминокислоты
10 класс
базовый уровень
подготовила учитель химии
МАОУ гимназия №69
Шугаева И.Н.
2 слайд
Тема урока:
Аминокислоты
3 слайд
Закончите предложение:
Амины — производные …, в молекулах которых один или несколько атомов водорода замещены на углеводородный радикал.
Амины по числу углеводородных радикалов можно разделить на три группы: …, …, …
Вещество с формулой С2Н5 – NН2 называется …
Вещество с формулой С2Н5 – NН2 – С2Н5 называется …
Метиламин - … с резким аммиачным запахом, хорошо растворим в воде.
Анилин — ….. в воде жидкость с неприятным запахом, быстро темнеющая на воздухе, очень ядовитая.
Характерное химическое свойство аминов заключается в образовании солей при взаимодействии с кислотами, поэтому амины – органические …
Анилин более …основание, чем амины и аммиак.
Впервые анилин получил русский химик…
4 слайд
Проверьте себя:
1. Аммиака
2. Первичные, вторичные, третичные
3. Этиламин
4. Диэтиламин
5. Бесцветный газ
6. Бесцветная нерастворимая
7. Основания
8. Слабое
9. Зинин Николай Николаевич
5 слайд
Назовите вещества и распределите их по классам органических соединений
1. сн3 – сн2 – соон 5. сн3 – сн2 – Nн2
2. сн3 – сн – сн3 6. CH3 – CH2 – CH – СООН
Nн2 NH2
3. С6Н5 – NН2 7. сн3 – сн – сн2 – соон
сн3
4. cн3 – сOOH 8. СН3 – NН – CH3
6 слайд
Карбоновые кислоты: Амины:
1.сн3 – сн2 – соон 2. сн3 – сн – сн3
пропановая кислота NН2 4. cн3 – СOOH изопропиламин
уксусная кислота 3. СН3 – NН2
7. сн3 – сн – сн2 – соон метиламин
сн3 5. сн3 – сн2 – NН2
3 – метилбутановая кислота этиламин
8. СН3 – NН – CH3
диметиламин
6. CH3 – CH2 – CH – СООН
NH2
7 слайд
Человек должен верить, что непонятное можно понять …
Гёте
8 слайд
Гетерофункциональные соединения , которые обязательно содержат две функциональные группы:
аминогруппу -NH2
карбоксильную группу –СООН ,
связанные с углеводородным радикалом ,
называются
Аминокислотами
9 слайд
Аминокислоты
Карбоксильная группа
Аминогруппа
Углеводородный радикал
10 слайд
Аминокислоты
Задачи урока:
рассмотреть строение, изомерию и номенклатуру аминокислот ;
изучить физические и химические свойства аминокислот;
сформировать понятие об аминокислотах как органических амфотерных соединениях;
разобрать основные способы получения и применения аминокислот.
11 слайд
Аминокислоты
Первый представитель – аминоуксусная кислота
12 слайд
Номенклатура аминокислот
Чтобы дать название аминокислотам, необходимо выполнять следующие правила:
1. Найдите главную углеродную цепь – это самая длинная цепь атомов
углерода, включающая атом углерода карбонильной группы.
2. Пронумеруйте атомы углерода в главной цепи, начиная с атома
углерода карбоксильной группы.
3. Укажите номер атома углерода в главной цепи соединенного со второй
функциональной группой – аминогруппой и назовите её.
4. Если имеются другие заместители, то укажите номер атома
углерода в главной цепи, у которого есть заместитель, и дайте
название заместителю. Если заместителей несколько, расположите
их по алфавиту. Перед названием одинаковых заместителей укажите
номер атома углерода, с которым они связаны. И используйте
умножающие приставки ( ди - . три - ).
5. В конце названия допишите суффикс – овая и слово кислота.
13 слайд
Аминокислоты
CH3 – CH2 – CH – СООН
NH2
2 – аминобутановая кислота
Международная номенклатура аминокислот
14 слайд
Аминокислоты
Номенклатура аминокислот с использованием букв греческого алфавита.
15 слайд
Назовите аминокислоты по международной номенклатуре и с использованием букв греческого алфавита.
3 2 1
сн2 – сн2 – соон
Nн2
3-аминопропановая кислота
5 4 3 2 1
сн3 – сн2 – сн2 – сн – соон
NH2
2- аминопентановая кислота
16 слайд
Назовите аминокислоты по международной номенклатуре и с использованием букв греческого алфавита.
β α
сн2 – сн2 – соон
Nн2
β-аминопропионовая кислота
δ γ β α
сн3 – сн2 – сн2 – сн – соон
NH2
α- аминовалериановая кислота
17 слайд
Аминокислоты
Изомерия:
углеводородного скелета
положения аминогруппы
оптическая
18 слайд
Изомерия углеродного скелета аминокислот.
CH3 – CH2 – CH – COOH
NH2
2-аминобутановая кислота
CH3
CH3 – C – COOH
NH2
2-амино-2-метилпропановая кислота
19 слайд
Изомерия положения аминогруппы.
4 3 2 1
CH3 CH2 CH COOH 2-аминобутановая кислота.
NH2
4 3 2 1
CH3 CH CH2 COOH
NH2 3-аминобутановая кислота.
20 слайд
Оптическая изомерия
L – карвон обладает запахом мяты
D – карвон имеет запах тмина
21 слайд
Физические и химические свойства оптических изомеров практически идентичны, эти вещества могут существенно отличаться по своей биологической активности, совместимости с другими природными соединениями, даже по вкусу и запаху.
O
CH3 – CH – C
| OH
NH3
22 слайд
Аминокислоты делят на:
Природные
Их около 150, они были обнаружены в живых организмах, около 20 из них входят в состав белков. Половина этих аминокислот –незаменимые (не синтезируются в организме человека), они поступают с пищей.
Синтетические
Получают кислотным гидролизом белков, либо из карбоновых кислот, воздействуя на них галогенном и, далее, аммиаком.
23 слайд
Аминокислоты
24 слайд
Аминокислоты
Физические свойства.
Бесцветные.
Кристаллические.
Хорошо растворимы в воде, но нерастворимы в эфире.
В зависимости от R могут быть сладкими, горькими или безвкусными.
Обладают оптической активностью.
Плавятся с разложением при температуре выше 200º.
25 слайд
Химические свойства:
обусловленные наличием карбоксильной группы (кислотные).
обусловленные наличием аминогруппы (основные).
реакция горения
внутренняя взаимная нейтрализация.
реакции дегидратации.
взаимодействие с оксидом меди (II).*
реакция этерификации.*
Аминокислоты
26 слайд
Амфотерные свойства аминокислот
Аминогpyппa проявляет основный, а карбонильная - кислотный характер. То есть со щелочами аминокислоты реагируют как кислоты, а с кислотами - как основания, т. е. проявляют амфотерные свойства:
а) взаимодействие с кислотами
H2N-CH2-COOH + HCl [H3NCH2COOH]+Cl-
Хлороводородная соль глицина
б) взаимодействие со щелочами
H2N-CH2-COOH + KOH H2NCH2COOK + H2O
Глицинат калия
в) реакция горения аминокислот
4NH2-CH2-COOH + 13O2 8CO2 + 10H2O + 2N2
27 слайд
Внутренняя взаимная нейтрализация
Аминокислоты
Реакция дегидратации (поликонденсации)
28 слайд
Реакции получения полимеров, которые сопровождаются образованием низкомолекулярного продукта, например воды, называются реакциями поликонденсации.
Связь между остатком аминогруппы
-NH- одной молекулы аминокислоты и остатком карбоксильной группы -СО-
другой молекулы аминокислоты называется пептидной связью:
-CO-NH-
Аминокислоты
29 слайд
Реакция этерификации
NH2CH2COOH + C2H5OH H2CH2COOC2H5 + H2O
H2SO4 (к)
Аминокислоты
30 слайд
Аминокислоты
Получение:
Гидролиз белков.
Белок – полимер под действием воды распадается на мономеры – аминокислоты
2. Из карбоновых кислот.
31 слайд
Аминокислоты
Задание для самостоятельной работы
Определить пары изомеров и назвать их.
32 слайд
Аминокислоты
Проверь себя:
а: 2-аминопропановая кислота
е: 3-аминопропановая кислота
б: 2-амино-2-метилпропановая кислота
в: 3-аминобутановая кислота
г: 4-аминопентановая кислота
д: 3-амино-2,2-диметилпропановая кислота
33 слайд
Аминокислоты
Задание: Из каких неорганических веществ можно получить аминоуксусную кислоту? Напишите соответствующие уравнения реакций.
34 слайд
Аминокислоты
Задание №2
CaC2, H2O, Cu(OH)2, CI2, NH3
CaC2 + 2H2O → CH3-COH + Ca(OH)2
CH3-COH + Cu(OH)2 → CH3-COOH + Cu2O + H2O - Q
CH3-COOH + CI2 → CH2CI-COOH + HCI
CH2CI-COOH + NH3 → H2N-CH2-COOH +HCI
35 слайд
Домашнее задание:
§26, упр. 5
Осуществить поиск информации в сети Интернет по значению аминокислот;
Выполнить творческое задание в программе «MS Power Point» по теме: «Применение и биологическая функция аминокислот».
36 слайд
Это интересно !
37 слайд
Аланин
Валин
Лейцин
Изолейцин
Метионин
Фенилаланин
Триптофан
Треонин
Лизин
Цистеин
Тирозин
Пролин
Аспарагин
Аспарагиновая к-та
Глутамин
Глутаминовая к-та
Гистидин
Аргинин
Глицин
Серин
Природные аминокислоты
38 слайд
Триптофан
Естественный релаксант, помогает бороться с бессонницей,
вызывая нормальный сон (триптофан распадается до
серотонина - нейромедиатора, который погружает нас в сон);
помогает бороться с состоянием беспокойства
и депрессии;
помогает при лечении головных болей при мигренях;
укрепляет иммунную систему;
уменьшает риск спазмов артерий и сердечной мышцы
Природные источники триптофана:
1. Орехи кешью,
2. молоко,
3. яйца
39 слайд
Метионин
Способствует понижению уровня холестерина, усиливая выработку лецитина печенью;
понижает уровень жиров в печени, защищает почки;
участвует в выводе тяжелых металлов из организма;
регулирует образование аммиака и очищает от него мочу, что понижает нагрузку на мочевой пузырь;
воздействует на луковицы волос и поддерживает рост волос
Так же важно пищевое соединение, действующее против старения, т.к. оно участвует в образовании нуклеиновой кислоты. Цистин и таурин синтезируются из метионина
Природные источники метионина:
яйца, рыба, печень, кукуруза , овес
40 слайд
Треонин
Необходим для синтеза иммуноглобулинов и антител.
участвует в борьбе с отложением жира в печени;
поддерживает более ровную работу пищеварительного и кишечного трактов;
принимает общее участие в процессах метаболизма и усвоения;
важная составляющая в синтезе пуринов,
которые, в свою очередь, разлагают мочевину;
регулирует передачу нервных импульсов
нейромедиаторами в мозгу и помогаег бороться с депрессией
Природные источники треонина:
молоко, яйца, горох, пшеница, говядина
41 слайд
Валин
Один из главных компонентов в росте и синтезе тканей тела.
Используется для лечения депрессии, т.к. действует в качестве несильного стимулирующего соединения;
помогает предотвратить неврологические заболевания и лечить множественный склероз, т.к. защищает миелиновую оболочку, окружающую нервные волокна в головном и спинном мозге;
понижает чувствительность организма к боли, холоду и жаре
Основной источник - животные продукты: молоко, яйца, мясо, овес, рис, лесные орехи
42 слайд
Спасибо за внимание
6 268 060 материалов в базе
«Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
§ 17. Аминокислоты. Белки
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шугаева Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%"Я и другие". Как помочь детям, испытывающим трудности в общении с ровесниками?
Воспитание в системе образования Человека.
Риски как составная часть управления организацией
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.