Презентация к уроку по теме:"Модуль числа.Противоположные числа."

• 1 слайд

  Модуль числа.
  Противоположные числа.
  

• 2 слайд

  Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а)
  А(а)
  а единиц
  0
  

• 3 слайд

  Модуль положительного числа равен самому числу.
  
  Модуль нуля равен нулю.
  
  А(7)
  0
  7 единиц
  │7│=7 │1,5│= 1,5 │0│ = 0
  
  

• 4 слайд

  Модуль отрицательного числа равен противоположному числу.
  0
  А(- 7)
  7 единиц
  │- 7│= 7 │- 1,5│ = 1,5
  

• 5 слайд

  Противоположные числа имеют равные модули.
  Модуль не может быть отрицательным числом!
  ││
  │5│ = 5 │- 5│ = 5
  - 5
  5
  0
  5 единиц
  5 единиц
  

• 6 слайд

  Каким числом не может быть модуль числа?
  Чему равен модуль положительного числа?
  Чему равен модуль отрицательного числа?
  Чему равен модуль 0?
  |85|= 85
  |-56|= 56
  |0|= 0
  

• 7 слайд

  0
  1
  F
  N
  R
  L
  A
  Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
  Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой.
  Какие числа называются противоположными?
  Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:
  

• 8 слайд

  Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние от точек до начала отсчёта, используя знак модуля
  О
  1
  5
  -5
  -2
  3
  В
  С
  А
  К
  |-5|=5
  |-2|=2
  |3|=3
  |5|=5
  

• 9 слайд

  Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 и 42
  Как называются эти числа?
  Найдите модуль каждого из чисел.
  |4|=4 и |-4|=4
  |94|=94 и |-94|=94
  |-42|=42 и |42|=42
  Сравните эти модули.
  Какой вывод можно сделать?
  |-а|=|a|
  
  

• 10 слайд

  Запишите все числа, имеющие модуль:
  а)26;
  |-26|=26
  |26|=26
  б) 5,7;
  |-5,7|=5,7
  |5,7|=5,7
  в)
  0.
  |0|=0
  

• 11 слайд

  Из двух чисел выберите то, у которого модуль больше:
  а) – 5,87 и – 7,82
  б) - 2,75 и 0
  в) - 700,1 и 0,24
  
  г)
  и
  д)
  и
  

• 12 слайд

  Найдите значение выражения:
  |-8|-|-5|
  |-10| · |-5|
  |240|:|-80|
  |-710|+|-290|
  = 8 - 5 = 3
  = 10 · 5 = 50
  = 240 : 80 = 3
  = 710 +290 = 1000
  

• 13 слайд

  Найдите значение выражения
  │- 8│+│- 2│=
  │- 5│-│ 2│=
  │- 8│∙│ - 3│=
  │- 27│:│-9│=
  
  10
  3
  24
  3
  

• 14 слайд

  Запишите числа в порядке возрастания их модулей:
  6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0
  0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1
  

• 15 слайд

  15
  Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
  7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0
  -8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  
  Успехов!