Презентация к уроку "Подготовка к сочинению-рассуждению на тему: «Что такое память?» (по тексту Ю. В. Жекотова) в формате ОГЭ 15.3

ДОБРОЕ УТРО! Встречай новый день! Желаем успехов и новых идей!

На темы разные писать И желательно на «пять» Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Пригодится нам везде: На ОГЭ и на ЕГЭ То, что пишут дети дома, пишут в школе! Прочитав произведенье, Мы напишем ……

«Я помню чудное мгновенье…..» (А.С.Пушкин) «…Я все это помню, помню в деталях, в подробностях, в красках…» (М.Худяков) «…Все память возвратить готова: места и лица, день и час…» (В.Соловьев)

Тема урока: Подготовка к сочинению-рассуждению на тему «Что такое память?»

ПАМЯТЬ 1. СПОСОБНОСТЬ СОХРАНЯТЬ, ИНФОРМАЦИЮ,ПРЕЖНИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ; 2. ВОСПОМИНАНИЯ О ПРОШЛОМ

Юрий Викторович Жекотов родился в городе Николаевске-на-Амуре Хабаровского края. Автор книг: «Зов белухи», «Солнечные хороводы», «Морошковый заяц» и др. Живет в Николаевске-на-Амуре. Юрий Викторович Жекотов

Покосившиеся кресты  Гнет времени Была Деревня Покровка  Деревенское кладбище Не хватало внимания  Брошенное кладбище  Помянуть Канула в Лету Былина Память Назидание   Бессмертник   Справедливость   Короткая человеческая память   Великий рассказ о жизни и смерти Люди Будущее Покровская история Забытые   Укор Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4

Была Деревня Покровка  Брошенное кладбище  Великий рассказ о жизни и смерти  Нельзя забывать людей 1ЧАСТЬ Покосившиеся кресты  Гнет времени Была Деревня Покровка  Деревенское кладбище 2 ЧАСТЬ Не хватало внимания  Брошенное кладбище  Помянуть Канула в Лету Былина Память 3 ЧАСТЬ Назидание Бессмертник  Справедливость  Короткая человеческая память  Великий рассказ о жизни и смерти 4 ЧАСТЬ Люди Будущее Покровская история Забытые   Укор

Авторская позиция В тексте Ю. Жекотова рассказывается о том, как…. Автор текста считает, что…. Писатель говорит нам, о том, что (2-3 предложения)

с. Архангельское с. Астрахановка с. Вайда с. В. Пронге с. Власьево с. Денисовка с. Касьяновка с. Колчан с. Коль-Никольское с. Коль-1 с. Коль-2 с. Кукля с. Каки с. Льва Толстого с. Макаровка с. Невельское с. Перовское с. Покровка с. Рождественское с. Раздольное с. Свободное с. Старый Кабель с. Субботино с. Чарбах и др…..

ПАМЯТЬ 3. ПАМЯТЬ О СВОИХ ПРЕДКАХ, РОДНЫХ; 5. ПАМЯТНИКИ ГЕРОЯМ, СОБЫТИЯМ прошлого, ПАМЯТНИКИ ИСТОРИИ; 4.СЕМЕЙНЫЕ ФОТОГРАФИИ, УХОЖЕННЫЕ МОГИЛЫ РОДНЫХ; 8. ТРАДИЦИИ, ОБЫЧАИ НАРОДА; 9. НАУЧНЫЙ И КУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА; 1. СПОСОБНОСТЬ СОХРАНЯТЬ, ИНФОРМАЦИЮ,ПРЕЖНИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ; 2. ВОСПОМИНАНИЯ О ПРОШЛОМ

Память – это преодоление времени, преодоление смерти. (Д.С. Лихачев) Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Память – наше богатство. (Д.С. Лихачев) Два чувства дивно близки нам – В них обретает сердце пищу – Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам. (А.С. Пушкин) «У кого нет в душе прошлого, у того не может быть и будущего» (В. А. Сухомлинский)

Проверь себя!

Проверь себя! Какая запись соответствует структуре одному из сочинений в формате ОГЭ? Вступление + 1-й пример-аргумент + 2-й пример-аргумент ; Вступление + 1-й пример-аргумент + 2-й пример-аргумент + заключение; Вступление + 1-й пример-аргумент + заключение.

Проверь себя! 2. «Почему автор говорит о том, что кресты на деревенском кладбище смотрели на людей с укором?» Ягодники нарушили покой, потревожив старое деревенское кладбище. 2) Жители деревни не помнят о своих родных. 3) Деревня Покровка давно исчезла, и о людях, которые там жили, никто не помнит, о них забыли.

Проверь себя! 3. Выберите верное утверждение: Заголовок – это название книги, сочинения или их частей. Заголовок – это мужской головной убор с загнутыми вверх полосками; Заголовок – то, что находится за головой.

Проверь себя! 4. Выбери утверждение, которое соответствует теме урока: Ключевые слова – это отдельные слова либо их сочетания, которые пользователи Интернета вводят в поисковую строку, чтобы найти товар, услугу или информацию. Ключевые слова – имеют значение для воплощения авторской мысли, используются при составлении плана и определении микротем. Ключевые слова – это кодовое слово, с помощью которого можно что-либо открыть.

Проверь себя! 5. Какое из выражений соответствует лексическому значению слова БЕССМЕРТНИК? Сборник бессмертных сочинений поэтов; Памятник выдающемуся герою; Травянистое растение с сухими невянущими цветами.

1. - 2 2. - 3 3. - 1 4. - 2 5. - 3 Проверь себя!

Если довольны – аплодисменты; Если недовольны – закрыть лицо руками; Безразлично – разведите руками. Оцените свою работу на уроке