Презентация к уроку повторения темы "Россия в эпоху преобразований Петра Великого"

• 1 слайд

  
  
  
  «Никогда ни один народ не совершал такого подвига, какой был совершен русским народом в первой четверти XVIII века…  Человека, руководившего народом в этом подвиге, мы имеем полное право назвать величайшим историческим деятелем…»
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  Антропов А.П.
  Портрет Петра I
  

• 3 слайд

  
  
  
  Тема: Обобщение темы «Россия в эпоху преобразований Петра I»
  

• 4 слайд

  Предпосылки преобразований
  экономическое и военное отставание России от европейских стран
  «бунташный» характер XVII в. и социальная нестабильность
  необходимость совершенствования государственного аппарата управления и преодоления отставания в военной сфере
  необходимость совершить прорыв к незамерзающим морям, что требовало мобилизации всех материальных и человеческих ресурсов страны
  личность Петра I (энергичность, трудолюбие, упорство, железная воля, любознательность)
  

• 5 слайд

  
  
  
  Задание 5. Расположите в хронологической последовательности события Северной войны:
  
  1. Полтавская баталия
  2. Битва под Нарвой
  3. Победа русского флота у острова Гренгам
  4. Битва у деревни Лесной
  5. Морское сражение у мыса Гангут
  

• 6 слайд

  Задание 5. Расположите в хронологической последовательности события Северной войны
  
  2 4 1 5 3
  
  
  

• 7 слайд

  
  Задание 6. Работа с картой.
  

• 8 слайд

  
  
  
  Задание 7. «Дай определение понятию. Подтвердите фактами»
  
  
  МЕРКАНТИЛИЗМ
  
  ПРОТЕКЦИОНИЗМ
  
  АССАМБЛЕЯ
  

• 9 слайд

  
  
  
  Физминутка
  

• 10 слайд

  Зотов Никита Моисеевич
  Деятели
  Петровской эпохи
  Павел Иванович Ягужинский
  

• 11 слайд

  Деятели
  Петровской эпохи
  Акинфий Демидов
  Феофан Прокопович
  

• 12 слайд

  Деятели
  Петровской эпохи
  Меншиков Александр Данилович
  Яков Брюс
  

• 13 слайд

  Деятели
  Петровской эпохи
  Леонтий Филиппович
  Магницкий
  Андрей Константинович Нартов
  

• 14 слайд

  Деятели
  Петровской эпохи
  Доменико Трезини
  Борис Петрович Шереметев
  

• 15 слайд

  Вернувшись из первой поездки за границу, Петр стал рьяно бороться за введение одежды русского покроя. Горожанам было запрещено брить бороды и носить одежду западноевропейского образца. Лишь крестьяне и священнослужители могли брить бороды. Портным запрещалось шить западноевропейскую  одежду.
  
  
  
  Задание 9. Восстановление исторической
  справедливости
  

• 16 слайд

  Петр I стал первым русским царем. Посетив Европу, он хотел демократизировать систему управления и для этого создал первый российский парламент, который назвал Сенатом. Многие бояре не спешили принимать новшества: носить европейское платье, брить бороды. Эти люди не разделяли и желание Петра получить выход в Балтийское море. Первые годы Северной войны были неудачными для России. Война длилась 20 лет. Началась она в 1702 году, а закончилась в 1722 году. Переломным моментом стала победа русских под Полтавой. Строительство флота способствовало победам на море.
  
  
  Задание 9. Восстановление исторической
  справедливости
  

• 17 слайд

  
  
  
  Задание 10. «Реформы»
  1. Военная реформа                        а) цифирные школы
  2. Реформы в области культуры    б) создание регулярной армии
  3. Церковные реформы                   в) ассамблеи
  4. Реформы управления                  г) создание флота
  5. Экономические реформы           д) рекрутская система
                                                            е) Сенат
                                                           ж) Синод
                                                           з) Кунсткамера
                                                            и) коллегии
                                                            к) подушная подать
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  Задание 10.  «Реформы»
  
  Взаимопроверка
  

• 19 слайд

  Задание 11.
  Дебаты «Последствия петровских реформ»
  

• 20 слайд

  
  
  
  А.С.Пушкин «Стансы»
    То академик, то герой,
  То мореплаватель, то плотник,
    Он всеобъемлющей душой
  На троне верный был работник.
   М. В. Ломоносов
  «Человек, каков не слыхан был от века»
  
  Л. Н. Толстой «Гениальный…., но зверь»
  
   А. И. Герцен (писатель, общественный деятель 19 в.)
               « Гений…, но палач»
  
  Е. Р. Дашкова ( 1-ый президент Российской Академии)
   « Я Петра ненавижу, потому что он людей унижал»
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  - Вспомните, какая задача была поставлена в начале урока?
  
  Как вы считаете, всё ли задуманное нам удалось реализовать?
  
  Что мы сегодня повторили?
  
  - Что показалась наиболее сложным?
  

• 22 слайд

  «Россия вошла в Европу, как спущенный корабль, при стуке топора и при громе пушек. Предпринятые Петром войны были благодетельны и плодотворны как для России, так и для человечества. Европейское просвещение «причалило» к берегам завоеванной Невы»
  (А.С.Пушкин)
  

• 23 слайд

  
  
  Домашнее задание:
  Повторить параграфы
  Составить вопросы для викторины по теме «Эпоха Петра Великого»