Презентация к уроку: "Повторительно-обобщающий урок по теме: Причастие"

• 1 слайд

  Повторительно-обобщающий
  урок по теме: «Причастие»
  Выполнила: учитель
  русского языка и литературы
  Лютова А.А.
  

• 2 слайд

  ё
  

• 3 слайд

  Наступившая зима
  

• 4 слайд

  Задачи урока:
  обобщить орфографические правила по теме: «Причастие»;
  обобщить пунктуационные правила по теме: «Причастие»;
  рассмотреть роль причастия как средства выразительности в создании ярких образов.
  

• 5 слайд

  №1. Обозначьте орфографические задачи, которые вам пришлось решать при написании данного текста.
  
  1.Замер…шие на око(н, нн)ых стеклах ледя(н, нн)ые узоры окрасились в (нежно) розовый цвет утре(н, нн)ей з…ри. 2. Ясное сверка…щ…е утро. 3.Снег напад…вший ночью и еще (не) изб…рожде(н, нн)ый полозьями л…жал ровными пеленами. 4.В воздухе ст…ял прозрачный морозный блеск захват…вающий при дыхании горло.
  (А. Куприн)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  1.Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно-розовый цвет утренней зари.
  2. Ясное сверкающее утро. 3.Снег нападавший ночью и еще не изборожденный полозьями лежал ровными пеленами. 4.В воздухе стоял прозрачный морозный блеск захватывающий при дыхании горло.
  Проверим
  

• 7 слайд

  № 2. Найдите предложения, которые осложнены обособленным определением. Назовите их номера.
  1.Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно- розовый цвет утренней зари.
  2. Ясное сверкающее утро. 3.Снег нападавший ночью и еще не изборожденный полозьями лежал ровными пеленами.
  4.В воздухе стоял прозрачный морозный блеск захватывающий при дыхании горло.
  Ответ: 1, 3,4
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  №3 . Найдите предложения, которые осложнены обособленным определением. Назовите их номера.
  1.Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно-розовый цвет утренней зари.
  2. Ясное сверкающее утро. 3.Снег, нападавший ночью и еще не изборожденный полозьями, лежал ровными пеленами.
  4.В воздухе стоял прозрачный морозный блеск, захватывающий при дыхании горло.
  

• 9 слайд

  
  Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно- розовый цвет утренней зари.
  В воздухе стоял прозрачный морозный блеск захватывающий при дыхании горло.
  Снег нападавший ночью и еще не изборожденный полозьями лежал ровными пеленами.
  
  
  
  Ответ: 1. Б 2. В 3. А
  
  
  
  
  А) [ _ , I п.о. I и Iп.оI, _ ].
  Б) [ I п.о. I _ ].
  В) [ _ , I п.о. I ].
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  №4 Найдите из второго столбика схемы, соответствующие предложениям из первого столбика. Ответ запишите цифрами.
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Какое художественное средство использует автор в этом предложении?
  
  
  
  
  Ясное сверкающее утро.
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ: эпитет (сверкающее- причастие)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  №5. Распределить слова по колонкам в таблице, записывая только цифры.
  1.Стелющий 2. гонимый 3. заволакиваемое 4. летящий 5. тронутые 6. обледеневшие 7. заваленные 8. прозябший 9. тающий 10. одевающийся 11. нахмуренный
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  
  
  Физкультминутка
  

• 14 слайд

  
  Ф. И. Тютчев
  
  Чародейкою Зимою
  Околдован, лес стоит,
  И под снежной бахромою,
  Неподвижною, немою,
  Чудной жизнью он блестит.
       И стоит он, околдован,
  Не мертвец и не живой -
  Сном волшебным очарован,
  Весь опутан, весь окован
  Лёгкой цепью пуховой...
  
  

• 15 слайд

  
  Ф. И. Тютчев
  
  Чародейкою Зимою
  Околдован, лес стоит,
  И под снежной бахромою,
  Неподвижною, немою,
  Чудной жизнью он блестит.
       И стоит он, околдован,
  Не мертвец и не живой -
  Сном волшебным очарован,
  Весь опутан, весь окован
  Лёгкой цепью пуховой...
  
  

• 16 слайд

  М.И. Цветаева
  Когда я гляжу на летящие листья,
  Слетающие на булыжный торец,
  Сметаемые словно кистью художника,
  Картину кончающего наконец,
  Я думаю: почему,
  Давно пожелтевший, решительно ржавый,
  Один такой лист на вершине — забыт?
  
  

• 17 слайд

  М.И. Цветаева
  Когда я гляжу на летящие листья,
  Слетающие на булыжный торец,
  Сметаемые словно кистью художника,
  Картину кончающего наконец,
  Я думаю: почему,
  Давно пожелтевший, решительно ржавый,
  Один такой лист на вершине — забыт?
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  А. Саврасов
  

• 19 слайд

  Исаак Левитан
  К.Ф.Юон
  А. Степанов
  

• 20 слайд

  Домашнее задание
  
  Написать мини-сочинение на тему: «Наступившая зима»
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Рефлексия
  
  Я понял(а), что…
  Я приобрел(а)…
  Теперь я могу …
  Урок дал мне для жизни…
  
  
  

• 23 слайд

  
  
  Спасибо за внимание